книги / 117

4. Рекомендуемая литература

Основная

1.Вагнер Г. К. Искусство Древней Руси / Г. К. Вагнер, Т. Ф. Владышевская. – М., 1993.

2.Вздорнов Г. И. История открытия и изучения русской средневековой живописи. ХIХ в. / Г. И. Вздорнов. – М., 1986.

3.Вопросы источниковедения и палеографии. – М., 1993.

4.Древнерусское искусство: Рукописная книга. – М., 1982–1984. –

Сб. 1–3.

5. Иванов В. В. Историческая грамматика русского языка /

В. В. Иванов. – М., 1983.

6.Ильина Т. В. Декоративное оформление древнерусских книг: Новгород и Псков. ХII–ХV вв. / Т. В. Ильина. – Л., 1978.

7.История и палеография. – М. : Наука, 1993.

8.Истрин В. А. Возникновение и развитие письма / В. А. Истрин. –

М., 1965.

9.Каменцева Е. И. История вспомогательных исторических дисциплин / Е. И. Каменцева. – М., 1979.

10.Каменцева Е. И. Русская метрология / Е. И. Каменцева, Н. В. Ус-

тюгов. – М., 1975.

11.Каменцева Е. И. Русская сфрагистика и геральдика / Е. И. Ка-

менцева, Н. В. Устюгов. – М., 1974.

12.Каменцева Е. И. Хронология / Е. И. Каменцева. – М., 1967.

13. Кобрин В. Б. Вспомогательные исторические дисциплины /

В. Б. Кобрин, Г. А. Леонтьева, П. А. Шорин. – М., 1984.

14.Козлов В. П. Колумбы российских древностей / В. П. Козлов. –

М., 1981.

15.Леонтьева Г. А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика / Г. А. Леонтьева. – М., 2000.

16.Николаева А. Т. Палеография / А. Т. Николаева. – М., 1982.

17.Рейсер С. А. Русская палеография нового времени / С. А. Рейсер. –

М., 1982.

18.Сказание о начале славянской письменности. – М., 1981.

19.Соболева Н. А. Вспомогательные исторические дисциплины: Историография и теория / Н. А. Соболева, А. Аксенов // История

СССР. – 1990. – № 4. – С. 191–193.

20.Соболева Н. А. О тенденциях развития специальных исторических дисциплин. Историографический обзор // Источниковедение отечественной истории : сб. статей. – М., 1980.

11

21.Соболева Н. А. Российская областная и городская геральдика

XVIII–XIX вв. / Н. А. Соболева. – М., 1988.

22.Соболева Н. А. Символы России. Очерки истории государствен-

ной России / Н. А. Соболева, В. А. Артамонова. – М., 1993.

23. Тихомиров М. Н. Русская палеография / М. Н. Тихомиров, А. В. Муравьев. – М., 1982.

24.Успенский Л. А. Икона в современном мире // Рос. ежегодник, 90. –

М., 1990. – Вып. 2.

25.Фарсобин В. В. Источниковедение и его метод / В. В. Фарсобин. –

М., 1983.

26.Черепнин Л. В. Русская палеография и другие вспомогательные исторические дисциплины // Проблемы палеографии и кодикологии в СССР. – М., 1974.

27.Черепнин П. В. Русская палеография / П. В. Черепнин. – М., 1956.

28.Щепкин В. Н. Проблемы русской палеографии / В. Н. Щепкин. –

М., 1967.

Дополнительная

1.Древнерусское искусство ХV–ХVII вв. – М., 1980.

2.Древнерусское искусство. Художественные памятники русского Севера. – М., 1989.

3.Икона. Секреты ремесла. – М., 1990.

4.Каменская Е. Ф. Шедевры древнерусской живописи / Е. Ф. Ка-

менская. – М., 1971.

5. Ключи к тайнам Клио : книга для учащихся и студентов /

Г. А. Леонтьева [и др.]. – М., 1994.

6.Лазарев В. Н. Русская иконопись от истоков до начала ХVI в. /

В. Н. Лазарев. – М., 1983.

7.Попов Г. В. Живопись и миниатюра Москвы середины ХV – начала ХVI вв. / Г. В. Попов. – М., 1975.

8.Трубецкой Е. Н. Умозрение в красках. Вопрос о смысле жизни в древнерусской религиозной живописи / Е. Н. Трубецкой. – М., 1916. – Репринт, 1990.

9.Философия русского религиозного искусства ХVI–ХХ вв. : анто-

логия. – М., 1993.

Видеофильмы

1.Умозрение в красках.

2.Андрей Рублев.

3.Псковская икона.

4.Русская икона в Лондоне.

12

5. Практические занятия и самостоятельная работа по курсу

Практикум 1

Закрепление тем 2–3: а) палеографические аргументы в пользу гипотезы Шафарика (работа над юсами и полугласными); б) наработка навыков использования и различения ушедших славянских и греческих букв и способов начертания букв кириллического алфавита; в) упражнения с буквенной цифирью.

Практикум 2

Закрепление тем 4–5: а) чтение и датировка уставных текстов; б) чтение и датировка полууставных текстов; в) чтение и анализ сокращенных слов.

Практикум 3

Закрепление тем 6–9: а) чтение и датировка ранней скорописи; б) чтение и датировка скорописи ХVI в.; в) чтение и датировка скорописи ХVII – нач. ХVIII вв.; г) чтение и датировка скорописи второй четверти – конца ХVIII в.; д) чтение и датировка вязи.

Практикум 4

Ктемам 11–14: разбор орнаментального декора письменных источников ХI – нач. ХIХ вв.

Практикум 5

Ктеме 15: анализ главных этапов эволюции миниатюры как палеографической приметы.

Практикум 6

Ктеме 17: упражнения по переводу дат с различных систем летосчисления на петровскую календарную систему, на григорианскую систему летосчисления.

Самостоятельная работа

Задание 1

Подготовка к практикуму 1: составление таблиц кириллического алфавита и примеров с цифирью.

Задание 2

Подготовка к практикуму 2: составление табличек начерков по этапам развития устава и полуустава и табличек по способам сокращений уставного и полууставного письма в динамике ХI–ХVII вв.

13

Задание 3

Подготовка к практикуму 3: составление табличек начерков по этапам развития скорописи и вязи и табличек по способам сокращений скорописи с конца ХIV по ХVIII вв. Разбор скорописных текстов.

Задание 4

Подготовка к анализу орнаментальных стилей письменных источников.

Задание 5

Подготовка к анализу миниатюр посредством разбора «лицевого письма», «палатного письма», пейзажа по основным этапам эволюции миниатюры (иконописных школ и общих тенденций развития иконописи для прослушавших факультативные часы).

Задание 6

Подготовка к переводу дат ХI–ХVII вв. на петровскую и григорианскую календарные системы.

14

6.Тестовые задания по курсу

1.Выберите правильное определение палеографии как науки: А) Одна из вспомогательных научных дисциплин, дающая

возможность читать старое письмо.

Б) Историческая дисциплина, изучающая многообразную массу письменных источников и устанавливающая время и место происхождения рукописи.

В) Вспомогательная историческая дисциплина, изучающая многообразную массу письменных источников, позволяющая безошибочно читать старое письмо и устанавливать время и место происхождения рукописи.

Г) Наука, изучающая древнее письмо и устанавливающая место и время создания письменного памятника.

2.Палеография с греческого переводится как: А) Правильное письмо.

Б) Средневековое письмо.

В) Старое, древнее письмо, или древлеписание. Г) Греческое письмо.

3.Термин «палеография» создал и ввел в научный оборот: А) Михаил Ломоносов.

Б) Иоанн Мабильон. В) Бернар Монфокон. Г) Нет точных данных.

4.Выберите наиболее полный ряд вспомогательных исторических дисциплин, близких к палеографии по методу исследования:

А) Эпиграфика, археология, геральдика, дипломатика. Б) Дипломатика, сфрагистика, археология, геральдика. В) Нумизматика, эпиграфика, сфрагистика, дипломатика. Г) Археология, сфрагистика, эпиграфика, нумизматика.

5.Родиной палеографии как науки на Западе считают:

А) Германию. Б) Францию. В) Италию.

Г) Францию и Германию.

15

6.Первые попытки систематизации палеографических наблюдений, собирание и разработка источников русской письменности приходятся на период царствования:

А) ИванаГрозного. Б) ПетраI. В) ЕкатериныII. Г) АлександраI.

7.Кирилл и Мефодий – миссионеры из:

А) Византии. Б) Рима.

В) Русские миссионеры. Г) Арабских стран.

8.Древнейшие славянские рукописи писаны: А) Глаголицей.

В) Чертами и резами. Б) Кириллицей.

Г) Кириллицей и глаголицей.

9.Древнейшие русские рукописи писаны: А) Чертами.

Б) Резами.

В) Кириллицей. Г) Глаголицей.

10.В основу кириллической азбуки положен: А) Латинский алфавит.

Б) Еврейский алфавит. В) Греческий алфавит. Г) Глаголица.

11.Кириллица состоит из:

12. Широкий размах книжного дела на Руси связывается с эпохой:

А) Владимира.

Б) Ярослава Мудрого. В) Симеона.

Г) Святослава.

16

13.Основной алфавит русских рукописей проник и утвердился в России через:

А) Чехию. Б) Сербию. В) Болгарию. Г) Венгрию.

14.Древнейшие датированные русские рукописи кирилловского письма относятся к:

А) IX–X вв. Б) X в. В) XI в. Г) XII в.

15.Какой из перечисленных памятников письменности наиболее древний?

А) Архангельское евангелие. Б) Остромирово евангелие. В) Тмутораканский камень. Г) Изборник 1073 г.

16.«Тмутораканский камень» – памятник сферы научного интереса:

А) Дипломатики. Б) Нумизматики. В) Эпиграфики. Г) Палеографии.

17.«Остромирово евангелие» – это:

А) Богословская энциклопедия или хрестоматия статей разного содержания.

Б) Сборник статей нравоучительного характера.

В) Книга чтений, употребляемых при богослужении, расположенных по дням недели начиная с Пасхи.

Г) Дарственный акт монастырю от новгородского посадника Остромира.

18. Древнейший список Русской Правды дошел до нас в составе:

А) Вкладной грамоты Варлаама Хутынского (1192 г.). Б) Синодального списка Кормчей (1282 г.).

В) Рядной Тешаты (XIII в.).

Г). Мерила Праведного из собрания Троице-Сергиевой лавры

(XIV в.).

17

19.Появление новых типов письма характерно для Руси в:

А) X–XI вв. Б) XII–XIII вв. В) XIV в. Г) XV–XVI вв.

20.«Кормчие» и «Мерила Праведные» – это:

А) Богослужебная и житийная литература. Б) Воинские повести и сказания.

В) Юридические сборники. Г) Публицистика.

21.Реформа книжного дела в Болгарии во II пол. XIV в. связана с именем:

А) Константина Костенчского. Б) Mитрополита Киприяна. В) Евфимия Тырновского.

Г) Константина Пресвитера.

22.Какое литературное произведение связано с именем митрополита Макария?

А) Великие Четьи Минеи (II пол. XVI в.). Б) Никоновский свод (II пол. XVI в.). В) Апостол (1564 г.).

Г) Житие Сергия Радонежского (конец XIV – I четверть XV вв.).

23.Функции простой канцелярской переписки в приказах XVI–XVII вв. выполняли:

А) Думные дьяки. Б) Дьяки.

В) Подьячие. Г) Паробки.

24.Значение главного нотариального органа Московского государства по Соборному Уложению 1649 г. получила:

А) Дворцовая площадь подьячих. Б) Ивановская площадь подьячих. В) Троицкая площадь подьячих.

Г) Площадная организация Казанского дворца.

18

25. Введение в России книгопечатания относится к периоду:

А) XVI в. Б) XVII в. В) XVIII в. Г) XIX в.

26.Город, страна, в которых в I в. до н. э. было усовершенствовано производство кожи как материала для письма:

А) Египет. Б) Солунь. В) Пергам.

Г) Константинополь.

27.Уберите определение, не вписывающееся в этот ряд:

А) Дифтера. Б) Мембрана. В) Папирус. Г) Харатья.

28.Рукопись, первоначальный текст которой выскабливался или смывался, а освободившийся пергамен заполнялся вновь:

А) Харатейная. Б) Телятина. В) Палимпсест. Г) Бомбицына.

29.Наиболее ранней бумагой западноевропейского происхождения была бумага:

А) Итальянская. Б) Французская. В) Германская. Г) Голландская.

30.Песок дляпросушки чернил на бумаге в XVIII в. назывался: А) Сурик. Б) Киноварь. В) Хруст. Г) Каракса.

19

7.Вопросы к зачету по курсу

1.Определение палеографии как науки. Место палеографии в ряду вспомогательных исторических дисциплин.

2.Предмет и задачи палеографии. Палеографический метод.

3.Возникновение письменности у славян.

4.Кириллица: славянские и греческие буквы. Буквенная ци-

фирь.

5.Устав: характерные особенности. Чтение уставного текста.

6.Полуустав: характерные особенности. Чтение полууставного текста.

7.Скоропись: характерные особенности. Чтение скорописного текста.

8.Вязь как палеографическая примета. Этапы развития. Чтение текста № 8 (Муравьев А. В. Учебно-методическое пособие по палеографии).

9.Материалы для письма как палеографическая примета. Чтение текста № 4 (Муравьев А. В. Учебно-методическое пособие по палеографии).

11.Орнамент рукописи как палеографическая примета. Чтение текста № 15 (Муравьев А. В. Учебно-методическое пособие по палеографии).

12.Миниатюра древнерусской рукописи и рукописи позднейших времен как палеографическая примета. Чтение текста

№19 (Муравьев А. В. Учебно-методическое пособие по палеографии).

13.Красящие вещества, орудия письма, переплет как палеографические приметы. Чтение текста № 27 (Муравьев А. В. Учеб- но-методическое пособие по палеографии).

14.Системы летоисчисления на Руси и в России XI–XXI вв. Чтение текста № 33 (Муравьев А. В. Учебно-методическое пособие по палеографии).

20