
- •Раздел I введение в экономическую теорию
- •Глава 1 экономика и ее роль в обществе
- •§ 1. Главная функция экономики
- •§ 2. Экономическая динамика
- •§ 3. Возможности производства и его современная структура
- •§ 4. Системный характер экономики
- •3. Тесты
- •4. Верно — неверно
- •5. Экономическая задача
- •6. Вопросы на сообразительность
- •7. Дискуссионные вопросы
- •8. Найдите подходящий вариант ответа
- •9. Прокомментируйте статистические данные таблиц 1.4,1.5 и 1.6
- •Глава 2 экономическая теория: предмет и методология
- •§ 1. Предмет и функции экономической теории
- •§ 2. Основные направления экономической мысли
- •§ 3. Методология экономической науки
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения в правой колонке
- •3. Верно — неверно
- •4. Определите, к каким экономическим направлениям и школам относятся следующие высказывания экономистов
- •5. Дайте оценку приведенным ниже высказываниям экономистов: с чем вы согласны,
- •6. Вопросы на сообразительность
- •7. Дискуссионные вопросы
- •8. Найдите наиболее подходящий вариант ответа
- •9. Сравнительный анализ
- •Раздел II общие основы экономических систем
- •Глава 3
- •Собственность и социально-экономический строй общества
- •§ 1. Собственность в экономическом и юридическом смысле
- •§ 2. Классификация собственности
- •§ 3. Эволюция отношений собственности на Западе
- •§ 4. Россия: от государственного социализма к новому общественному строю
- •Экономический тренинг
- •Ключевые термины и понятия
- •2. Дискуссионные вопросы
- •7. Вопрос для выяснения, что такое приватизация,
- •8. Вопрос будущим юристам
- •9. Прокомментируйте статистические данные, содержащиеся в таблице 3.4.
- •Глава 4. Типы организации хозяйства
- •§ 1. Натуральное и товарное производство
- •§ 2. Экономические формы продуктов
- •§ 3. Трудовая теория стоимости
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Верно — неверно
- •3. Тест о натуральном хозяйстве в нашей стране
- •5. Задача по закону стоимости
- •6. Вопросы на сообразительность
- •7. Сравнительный анализ экономических систем
- •8. Оцените значение следующих теоретических положений для современной экономики
- •9. Прокомментируйте статистические данные, приводимые в таблице 4.2
- •Глава 5. Деньги: история и современность
- •§ 1. Сущность и функции денег
- •§ 2. Современные денежные средства
- •§ 3. Инфляция
- •Экономический тренинг
- •Ключевые термины и понятия
- •2. К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения в правой колонке
- •9. Прокомментируйте статистические данные, приведенные в таблицах 5.6 и 5.7
- •Глава 6. Рынок и законы его функционирования
- •§ 1. Экономическая роль и системная структура рынка
- •§ 2. Типы рыночных связей
- •Основные черты стихийного и регулируемого рынка
- •§ 3. Законы спроса и предложения
- •Шкала спроса
- •Шкала предложения
- •§ 4. Воздействие спроса и предложения на цену
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Тест: знаете ли Вы, что такое рыночная экономика?
- •8. Прокомментируйте статистические данные, приведенные в таблицах 6.1 и 6.2
- •Глава 7 виды взаимодействия субъектов рынка: конкуренция и монополия
- •§ 1. Конкуренция и ее экономическая роль
- •§ 2. Монополистические объединения
- •§ 3. Синтез конкуренции и монополии
- •§ 4. Россия: от абсолютной монополии к конкурентному рынку
- •Основные признаки абсолютной монополии и конкурентного рынка:
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Какое из следующих утверждений больше других относится к рыночной экономике?
- •3. К терминам из левой колонки найдите соответствующее определение в правой колонке
- •Раздел III микроэкономика. Производство и обращение новой стоимости
- •Глава 8
- •Бизнес: социально-экономическая сущность и организация
- •§ 1. Микроэкономика и ее структура
- •§ 2. Предпринимательство и его роль в экономике
- •§ 3. Управление фирмой
- •§ 4. Процесс производства новой стоимости
- •§ 5. Теория прибавочной стоимости
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые слова и понятия
- •2. Тест
- •4. Тесты по организации бизнеса
- •5. Вопрос будущим юристам Какие пути и средства
- •6. Тест
- •Глава 9. Воспроизводство индивидуального капитала
- •§ 1. Простое воспроизводство капитала фирмы
- •§ 2. Расширенное воспроизводство индивидуального капитала
- •§ 3. Научно-технический прогресс и эффективность накопления
- •4. Тест о накоплении капитала. Накопление капитала — это:
- •5. Вопросы на сообразительность
- •6. Сравнительный анализ воспроизводства капитала фирмы
- •Раздел IV
- •Глава 10 заработная плата
- •§ 1. Теории распределения доходов
- •§ 2. Социально-экономическая природа заработной платы
- •§ 3. Стимулирующая роль форм заработной платы
- •§ 4. Реальная заработная плата
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Дискуссионные вопросы
- •3. Вопросы для коллективного обсуждения
- •Вопросы из зарубежных учебников по экономике
- •5. Прокомментируйте статистические данные, касающиеся заработной платы
- •6. Проблемы для будущих юристов
- •7. Статистический анализ
- •8. Вопрос на сообразительность
- •Глава 11. Прибыль
- •§ 1. Реализация и распределение прибыли
- •§ 2. Норма прибыли и ее экономическая роль
- •§ 3. Норма прибыли торгового бизнеса
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Проблемные вопросы
- •3. Логическая задача
- •4. Тест
- •6. Вопросы о торговой прибыли
- •7. Дискуссионные вопросы
- •Глава 12 доходы от собственности
- •§ 1. Кредит и его формы
- •§ 2. Норма банковской прибыли
- •§ 3. Акционерное общество и рынок ценных бумаг
- •§ 4. Рента
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Вопрос для обсуждения
- •3. Логическая задача
- •4. Вопрос на выявление эрудиции
- •5. Найдите наиболее подходящий вариант ответа
- •6. Дискуссионный вопрос
§ 3. Инфляция
Сущность и виды инфляции
Инфляция (лат. inflatio — вздутие) — заполнение сферы обращения денежными знаками сверх действительной потребности национального хозяйства. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются по отношению:
а) к золоту (при золотом стандарте); б) к товарам; в) к иностранным валютам. Вследствие этого в первом случае происходит повышение рыночной цены золота в бумажных деньгах. Во втором случае растут цены товаров. В третьем случае падает курс национальной валюты по отношению к иностранным денежным единицам, сохранившим Прежнюю реальную стоимость или обесценившимся в меньшей степени.
При золотом стандарте в рыночных сделках постоянно находится лишь такое количество золотых монет, которое действительно требуется для реализации товаров. Если же полноценные деньги не участвуют в обращении, то они оседают как сокровище.
Но положение становится иным, когда золото заменяется бумажными деньгами, не имеющими самостоятельной стоимости. Бумажные знаки вводятся в обращение государством, которое устанавливает их принудительный курс (соответствие определенному количеству золота), имеющий силу только в пределах страны. Когда бумажных денег выпущено соответственно количеству необходимых для оборота золотых монет, они обращаются в соответствии со стоимостью замещаемого ими золота.
После отмены золотого стандарта исчезло объективное мерило определения необходимого количества бумажных денег в обращении. Увеличение денежной массы государством часто происходит более высокими темпами, чем темпы роста объема товарной массы и услуг. Поэтому инфляция становится постоянным явлением во всех странах.
При использовании разных оснований для классификации данного явления можно выделить следующие виды.
1. По характеру инфляционного процесса:
открытая инфляция — ничем не сдерживаемый, свободный и продолжительный рост цен;
скрытая, или подавленная инфляция — государство устанавливает жесткий контроль над ценами в условиях товарного дефицита. При этом допускается снижение качества продукции без уменьшения цен на нее, искусственно завышаются цены на якобы новые изделия. Одновременно растут цены на черном рынке;
инфляционный шок — одномоментное резкое повышение цен. Оно может дать толчок для открытого ускоренного подъема уровня цен.
2. По месту распространения:
локальная инфляция — рост цен происходит в границах одной страны;
мировая инфляция — охватывает группу стран или всю глобальную экономику.
3. По темпам повышения цен:
ползучая инфляция — цены поднимаются постепенно, но неуклонно, при умеренном темпе — примерно на 10% в год;
галопирующая инфляция — быстрый рост цен — от 20 до 200% в год; такой темп может вызвать тяжелые экономические и социальные последствия (падение производства, закрытие многих предприятий, снижение уровня жизни населения и т.п.);
гиперинфляция — катастрофический рост цен — 500—1000% и более в год.
Мировым рекордом стала гиперинфляция в Венгрии (август 1945 — июль 1946 г.), когда цены ежемесячно росли в среднем почти в 20 раз.
Гиперинфляция вызывает крах денежной системы. Деньги начинают утрачивать свои функции. Это происходит, когда заработная плата выдается не деньгами, а талонами и купонами, на которые приобретаются продукты по установленным ценам. Подобное же наблюдается, если среди населения начинается так называемое «бегство от денег». Люди не желают держать свои сбережения в денежной форме и стремятся вложить их в материальные ценности.
Из сказанного видно, насколько важно для регулирования инфляционных процессов уметь измерять динамику цен.
Измерение темпов инфляции
Инфляция выявляется и темп ее измеряется с помощью статистического показателя — индекса цен. На практике применяются индексы цен, которые отражают изменение общего (среднего) уровня цен, либо цен на отдельные товары, группы товаров (например, индексы цен промышленной и сельскохозяйственной продукции).
В мировой практике широко используется индекс стоимости жизни — индекс розничных цен специального набора товаров и услуг, входящих в бюджет среднего потребителя и составляющих стоимости жизни, его прожиточный минимум. Для его расчета применяется следующая процедура.
A. Сначала определяется потребительская корзина: набор чаще всего употребляемых, типичных товаров и услуг.
Потребительская корзина тем достовернее отражает динамику инфляции, чем больше в ней представлено благ. В связи с этим можно отметить, что, например, в США рыночная корзина охватывает 300 потребительских товаров и услуг, приобретаемых типичным горожанином. Такая же по названию «корзина» в нашей стране в 1992—1995 гг. содержала несравненно меньшее количество благ: 70 основных продовольственных продуктов, только 20 непродовольственных товаров и набор некоторых платных услуг.
Б. Устанавливается базовый период — стартовый год, от уровня цен которого подсчитываются их изменения в последующий период.
B. Определяется совокупная цена рыночной корзины (суммарная цена всего набора товаров и услуг) для базового периода.
Г. Подсчитывается совокупная цена такой же корзины для данного (текущего) периода.
Д. Подсчитывается индекс цен — показатель, отражающий относительное изменение общего (среднего) уровня цен (выражается в процентах) по формуле:
Индекс цен = Цена рыночной корзины в данном году *100
Цена рыночной корзины в базовом году
Индекс цен может иметь три численных значения.
Первый вариант: индекс цен равен 100%. Значит, цены являются неизменными.
Второй вариант: индекс цен выше 100%, например 140%. Следовательно, цены повысились в текущем году по сравнению с базовым в 1,4 раза, то есть произошло инфляционное обесценение денег.
Третий вариант: индекс цен ниже 100%, скажем130% (цены упали на 20% по сравнению с базовым периодом). Это означает, что произошла дефляция (лат. deflatio — выдувание, сдувание) — падение уровня цен.
Теперь посмотрим, какова динамика цен на потребительские товары и услуги в разных регионах мира. В целом в мировой экономике наблюдается второй — инфляционный — вариант. Но темпы обесценения денег совершенно различны в двух группах стран.
Самые низкие они в западных государствах. Об этом можно судить по данным о приросте потребительских цен в странах Организации экономического сотрудничества и развития (табл. 5.4). Принятые там за последние годы антиинфляционные меры позволили существенно снизить темпы инфляции. Не случайно здесь самая твердая валюта.
Таблица 5.4. Прирост потребительских цен в ведущих западных странах
в 1961 — 1995 гг. (в %, в среднем за год)
|
1961-1970 |
1971-1980 |
1981-1990 |
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
ОЭСР |
3,3 |
9,0 |
5,6 |
5,2 |
4,0 |
3,6 |
2,6 |
3,6 |
США |
2,7 |
7,8 |
4,7 |
4,2 |
3,0 |
3,0 |
2,6 |
2,9 |
Япония |
5,8 |
9,0 |
2,0 |
3,3 |
1,7 |
1,3 |
0,7 |
0,2 |
Германия |
2,1 |
5,1 |
2,6 |
3,5 |
4,0 |
4,3 |
3,0 |
2,2 |
Франция |
4,1 |
9,7 |
6,3 |
3,2 |
2,4 |
2,4 |
1,7 |
2,1 |
Великобритания |
4,1 |
13,7 |
6,5 |
5,9 |
3,7 |
1,6 |
2,5 |
2,9 |
Наиболее высокие темпы инфляции в развивающихся странах. Здесь в целом прирост цен составил, например, в 1989 г. — 114% и в 1990 г. — 71%. Но особенно велик он был в Латинской Америке соответственно 531 и 312%. Основной причиной роста цен в ряде стран Латинской Америки и в других регионах является крупный дефицит государственных бюджетов и весьма обременительная внешняя задолженность (платежи по кредитам западных стран).
В СССР долгое время инфляция отрицалась полностью. Однако в действительности она носила скрытый, подавленный характер. В конце 80-х годов обесценение денег становилось все более явным. По официальным данным, в СССР цены на потребительские товары (с учетом скрытой инфляции) в 1989 г, возросли на 7,5%, в 1990 г. на 19% (в том числе подавленная инфляция — 11%). В 1991 г. в странах СНГ цены выросли в 2,4 раза. С 1992 г. в России инфляция стала открытой, а инфляционный шок сделал ее галопирующей (табл. 5.5).
Таблица 5.5. Индекс цен в России в 1991—1995 гг.
(в среднем за год, в разах к декабрю предыдущего года)
|
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
Сводный индекс потребительских цен на товары и услуги населению |
2,6 |
26,1 |
9,4 |
3,2 |
2,3 |
Как видно из данных табл. 5.5, после огромного скачка цен в 1992 г. российское правительство предприняло попытки регулировать объем денежной массы. Это позволило снизить темпы галопирующей инфляции.
Инфляция, свидетельствующая о «заболевании» денежной системы, а вместе с ней и всей экономики, порождает множество неблагоприятных последствий. Она разрушает хозяйственные связи, усиливает спекуляцию и нездоровые социальные явления (подкуп должностных лиц, нарушения правопорядка и др.), ведет к снижению уровня жизни подавляющей части населения.
Кто виноват в том, что во всех странах в обращении оказывается излишнее количество денег? В данном вопросе нам предстоит разбираться в главе 17. А сейчас мы обратим внимание на причастность к этому делу криминальных элементов.
Фальшивомонетничество и его последствия
Фальшивомонетничество — это изготовление поддельной металлической монеты, денежных знаков, ценных бумаг. Такой промысел ведется с целью сбыта или выпуска в обращение фальшивых денег и обогащения за этот счет. По законодательству всех стран это преступление. По Уголовному кодексу Российской Федерации изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг отнесено к числу преступлений в сфере экономической деятельности. Говоря конкретнее, имеется в виду изготовление в целях сбыта или сбыт поддельных банковских билетов Центрального банка Российской Федерации, металлической монеты, государственных ценных бумаг или других ценных бумаг в валюте Российской Федерации либо иностранной валюты или ценных бумаг в иностранной валюте. В зависимости от характера и степени опасности данного деяния УК РФ предусматривает наказание лишением свободы на срок от пяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества или без таковой (УК РФ, статья 186).
Фальшивомонетничество началось с тех пор, как стали изготавливать деньги из благородных и иных металлов. На Руси к фальшивомонетчикам применяли суровые меры. Особенно жестоко расправлялись с ними при Петре I: преступнику заливали в горло олово, отрубали руки и ноги.
В современных условиях масштабы подделки денег и ценных бумаг во всех развитых странах растут. Это характерно и для России. В 1990 г. было выявлено 92 случая изготовления и сбыта фальшивых денег и ценных бумаг, в 1991 г. - 129, в 1992 г. - 317, в 1993 г. - 7061, в 1994 г. — 14 884 случая. В 1994 г. правоохранительные органы предотвратили выброс в обращение поддельных отечественных денег, иностранной валюты и государственных ценных бумаг на сумму около 10 млрд. рублей.
Быстрый рост такого рода преступлений в России и других странах объясняется тем, что для подделки денег стали широко применяться современные цветокопировальные устройства (капельно-струйные ксероксы, принтеры для ЭВМ). Каждые девять из десяти фальшивых денежных купюр изготовлены с помощью такой техники, позволяющей, словно блины, «печь» средства платежа.
По прогнозам специалистов, дальнейший рост фальшивомонетничества может привести к дестабилизации денежного обращения и к «бегству от денег». Достаточно сказать, что во всем мире ходит около 40 млн. фальшивых долларовых купюр.
Для борьбы с фальшивомонетничеством все шире применяется система экономических, технологических и других мер. К ним, в частности, относятся такие действия:
резко уменьшается количество наличных денег в обращении, и они заменяются безналичными расчетами (с помощью чеков, кредитных карточек);
повышается степень защиты денег от подделок (применяется свыше 25 средств защиты: металлография, водяной знак, вкрапление волокон, выпуклость отдельных мест и др.);
банкноты старого образца периодически заменяются новыми с большей степенью защиты (такая замена ведется в нашей стране с 1995 г., в США новые долларовые банкноты заменяют старые с 1996 г.);
банки, торговые и иные учреждения оснащаются специальной техникой для выявления фальшивок;
населению разъясняется, чем фальшивые деньги отличаются от настоящих (на поддельных денежных средствах нанесены одинаковые серии и номера купюр, отсутствуют водяные знаки, применены размывающиеся красители, нечетко виден мелкий текст и т.п.).
Таким образом, мы с разных сторон рассмотрели величайшее изобретение человечества — деньги. Они приводят в движение всю рыночную экономику.