
- •Раздел I введение в экономическую теорию
- •Глава 1 экономика и ее роль в обществе
- •§ 1. Главная функция экономики
- •§ 2. Экономическая динамика
- •§ 3. Возможности производства и его современная структура
- •§ 4. Системный характер экономики
- •3. Тесты
- •4. Верно — неверно
- •5. Экономическая задача
- •6. Вопросы на сообразительность
- •7. Дискуссионные вопросы
- •8. Найдите подходящий вариант ответа
- •9. Прокомментируйте статистические данные таблиц 1.4,1.5 и 1.6
- •Глава 2 экономическая теория: предмет и методология
- •§ 1. Предмет и функции экономической теории
- •§ 2. Основные направления экономической мысли
- •§ 3. Методология экономической науки
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения в правой колонке
- •3. Верно — неверно
- •4. Определите, к каким экономическим направлениям и школам относятся следующие высказывания экономистов
- •5. Дайте оценку приведенным ниже высказываниям экономистов: с чем вы согласны,
- •6. Вопросы на сообразительность
- •7. Дискуссионные вопросы
- •8. Найдите наиболее подходящий вариант ответа
- •9. Сравнительный анализ
- •Раздел II общие основы экономических систем
- •Глава 3
- •Собственность и социально-экономический строй общества
- •§ 1. Собственность в экономическом и юридическом смысле
- •§ 2. Классификация собственности
- •§ 3. Эволюция отношений собственности на Западе
- •§ 4. Россия: от государственного социализма к новому общественному строю
- •Экономический тренинг
- •Ключевые термины и понятия
- •2. Дискуссионные вопросы
- •7. Вопрос для выяснения, что такое приватизация,
- •8. Вопрос будущим юристам
- •9. Прокомментируйте статистические данные, содержащиеся в таблице 3.4.
- •Глава 4. Типы организации хозяйства
- •§ 1. Натуральное и товарное производство
- •§ 2. Экономические формы продуктов
- •§ 3. Трудовая теория стоимости
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Верно — неверно
- •3. Тест о натуральном хозяйстве в нашей стране
- •5. Задача по закону стоимости
- •6. Вопросы на сообразительность
- •7. Сравнительный анализ экономических систем
- •8. Оцените значение следующих теоретических положений для современной экономики
- •9. Прокомментируйте статистические данные, приводимые в таблице 4.2
- •Глава 5. Деньги: история и современность
- •§ 1. Сущность и функции денег
- •§ 2. Современные денежные средства
- •§ 3. Инфляция
- •Экономический тренинг
- •Ключевые термины и понятия
- •2. К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения в правой колонке
- •9. Прокомментируйте статистические данные, приведенные в таблицах 5.6 и 5.7
- •Глава 6. Рынок и законы его функционирования
- •§ 1. Экономическая роль и системная структура рынка
- •§ 2. Типы рыночных связей
- •Основные черты стихийного и регулируемого рынка
- •§ 3. Законы спроса и предложения
- •Шкала спроса
- •Шкала предложения
- •§ 4. Воздействие спроса и предложения на цену
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Тест: знаете ли Вы, что такое рыночная экономика?
- •8. Прокомментируйте статистические данные, приведенные в таблицах 6.1 и 6.2
- •Глава 7 виды взаимодействия субъектов рынка: конкуренция и монополия
- •§ 1. Конкуренция и ее экономическая роль
- •§ 2. Монополистические объединения
- •§ 3. Синтез конкуренции и монополии
- •§ 4. Россия: от абсолютной монополии к конкурентному рынку
- •Основные признаки абсолютной монополии и конкурентного рынка:
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Какое из следующих утверждений больше других относится к рыночной экономике?
- •3. К терминам из левой колонки найдите соответствующее определение в правой колонке
- •Раздел III микроэкономика. Производство и обращение новой стоимости
- •Глава 8
- •Бизнес: социально-экономическая сущность и организация
- •§ 1. Микроэкономика и ее структура
- •§ 2. Предпринимательство и его роль в экономике
- •§ 3. Управление фирмой
- •§ 4. Процесс производства новой стоимости
- •§ 5. Теория прибавочной стоимости
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые слова и понятия
- •2. Тест
- •4. Тесты по организации бизнеса
- •5. Вопрос будущим юристам Какие пути и средства
- •6. Тест
- •Глава 9. Воспроизводство индивидуального капитала
- •§ 1. Простое воспроизводство капитала фирмы
- •§ 2. Расширенное воспроизводство индивидуального капитала
- •§ 3. Научно-технический прогресс и эффективность накопления
- •4. Тест о накоплении капитала. Накопление капитала — это:
- •5. Вопросы на сообразительность
- •6. Сравнительный анализ воспроизводства капитала фирмы
- •Раздел IV
- •Глава 10 заработная плата
- •§ 1. Теории распределения доходов
- •§ 2. Социально-экономическая природа заработной платы
- •§ 3. Стимулирующая роль форм заработной платы
- •§ 4. Реальная заработная плата
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Дискуссионные вопросы
- •3. Вопросы для коллективного обсуждения
- •Вопросы из зарубежных учебников по экономике
- •5. Прокомментируйте статистические данные, касающиеся заработной платы
- •6. Проблемы для будущих юристов
- •7. Статистический анализ
- •8. Вопрос на сообразительность
- •Глава 11. Прибыль
- •§ 1. Реализация и распределение прибыли
- •§ 2. Норма прибыли и ее экономическая роль
- •§ 3. Норма прибыли торгового бизнеса
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Проблемные вопросы
- •3. Логическая задача
- •4. Тест
- •6. Вопросы о торговой прибыли
- •7. Дискуссионные вопросы
- •Глава 12 доходы от собственности
- •§ 1. Кредит и его формы
- •§ 2. Норма банковской прибыли
- •§ 3. Акционерное общество и рынок ценных бумаг
- •§ 4. Рента
- •Экономический тренинг
- •1. Ключевые термины и понятия
- •2. Вопрос для обсуждения
- •3. Логическая задача
- •4. Вопрос на выявление эрудиции
- •5. Найдите наиболее подходящий вариант ответа
- •6. Дискуссионный вопрос
§ 2. Экономические формы продуктов
Натуральный продукт
Всякий продукт натурального производства имеет непременное свойство — полезность, т.е. способность удовлетворять какие-то потребности людей (в английской классической политической экономии это свойство вещей назвали «потребительная стоимость»).
Полезность продукта может показаться очень простым и ясным признаком. Ведь речь идет о натурально-вещественных свойствах предметов потребления (скажем, яблок, обуви и т.п.) и средств производства (например, трактора, компьютера и т.д.). Однако при внимательном ознакомлении с этим признаком возникают непростые вопросы.
Первый вопрос: всякий ли произведенный людьми натуральный продукт приносит им пользу?
В экономической теории под «полезностью» подразумевается без исключения все то, что удовлетворяет действительные, реально сложившиеся нужды (даже то, что наносит ущерб здоровью: сигареты, наркотики и пр.). Сами же потребности могут порождаться как биологическими, так и духовными, социальными обстоятельствами, даже фантазией.
Второй вопрос: сколько полезностей имеет каждое натуральное благо?
Люди постоянно открывают полезные качества вещей на практике и с помощью науки на протяжении многих веков. Сейчас установлено, что любое материальное благо имеет, как правило, множество нужных людям свойств, или, образно говоря, пучок полезностей. Так, опытная домашняя хозяйка хорошо знает, сколько разных блюд она может приготовить, скажем, из куска мяса. Технологи, допустим, нефтехимического завода профессионально осведомлены о большом пучке разнообразных полезных продуктов, которые они способны произвести из исходного сырья.
Наконец, третий вопрос: кто и как оценивает полезность благ, с помощью каких критериев — объективных или субъективных?
Полезные свойства вещей несколько по-разному выявляют и оценивают производители и потребители.
Изготовители продуктов в первую очередь применяют объективную оценку их качества. И это понятно. Ведь полезность продуктов неотделима от их вещественных свойств. Эти свойства и подлежат измерению. Так, в железной руде определяется количество содержащегося в ней железа и других компонентов, в молоке — наличие в нем определенного количества жира, белка, молочного сахара, витаминов и т.д. Если количество полезных веществ в продуктах возрастает, то это повышает их качество, а тем самым увеличивает их ценность.
Потребители довольно часто придерживаются своих субъективных оценок пользы материальных благ, подчас пренебрегая их объективными качествами. Они смотрят на натуральные продукты с точки зрения личных запросов, вкусов и предпочтений. Разве каждый из нас не проявляет свою привязанность к выбору какого-то, скажем, вида и сорта чая, кофе? Здесь встречаются и уникальные случаи. В Китае у малочисленной народности мяо любимым блюдом является приготовленные с изыском бамбуковые крысы с гарниром из молодого бамбука... Вот уж воистину, как говорится, на вкус, на цвет товарища нет, о вкусах не спорят.
Субъективная оценка полезности во многом зависит от редкости самих благ и от объема их потребления. Известно, что по мере насыщения потребностей (в отношении ограниченного круга предметов первой необходимости, таких, например, как хлеб, вода) человек может чувствовать убывающую полезность каждой дополнительной порции товара. Одно дело, скажем, первый глоток газированной воды в жаркий день и иное — пятый и десятый. Правда, такой тенденции не наблюдается, когда человек приобретает предметы длительного пользования с улучшенными характеристиками, к примеру, телевизоры от первого до пятого поколений.
В натуральном хозяйстве круг полезных продуктов, создаваемых для внутреннего потребления, очень ограничен. Иное дело — во втором роде производства, основанном на общественном разделении труда, — товарном. Здесь не только резко возрастает количество и разнообразие продуктов, но также изменяются их свойства.
Товар и его свойства
Первейшим свойством товара является то его качество, каким обладает и натуральный продукт — полезность. Однако полностью отождествлять это свойство в натуральном и товарном производстве было бы неправомерно. Одно дело — создавать продукт для внутреннего потребления в замкнутом хозяйстве. И совсем другое дело — предназначать его для продажи на рынке. Естественно, что в товарном хозяйстве по мере роста благосостояния населения закономерно повышаются требования покупателей к качеству товаров. Более того, в нынешних условиях все большая масса изделий обновляется и качественно совершенствуется в соответствии с требованиями маркетинга (о маркетинге речь впереди).
Вряд ли нужно доказывать, что если товар не обладает полезностью, то он никому не нужен. Однако если всякий товар — полезная вещь, то можно ли считать наоборот, что в развитом товарном хозяйстве любое благо — это товар?
Ответ мы получим, если рассмотрим проблему: в каких случаях полезная вещь — товар? Для этого последовательно разберем три дилеммы.
1-я дилемма. Все блага, используемые для потребления, можно подразделить на два вида: а) созданные природой (вода, дикорастущие плоды и т.п.) или б) произведенные трудом. В каком случае мы имеем дело с товаром?
Очевидно, что товаром мы признаем не даровой продукт природы, а то, на что затрачен человеческий труд, требующий соответствующего возмещения.
2-я дилемма. Все изготовленные трудом полезные вещи можно разделить на две группы: а) созданные для себя и б) произведенные для других людей. Что здесь можно признать товаром?
Разумеется, товарами не могут быть изделия, приготовленные для собственных нужд (как в натуральном хозяйстве). Ими будут вещи, созданные для иных людей, т.е. общественные полезности.
3-я дилемма. Общественные полезности также бывают двух видов: а) отчуждаемые другим людям безвозмездно и б) передаваемые на рынке потребителям путем эквивалентного (равноценного) обмена на иную вещь.
Естественно, не будут товарами изделия, достающиеся иным лицам бесплатно (например, подарок или продукт, который раб отдает господину безвозмездно). Продаваемая на рынке полезная вещь предполагает эквивалентное возмещение.
Значит, товар — созданная трудом общественная полезность, предназначаемая для эквивалентного обмена на рынке на другой товар.
Из данного определения видно: товар при обмене на равноценный продукт получает на рынке меновую стоимость. Меновая стоимость — способность товара обмениваться на другие полезные вещи в определенных пропорциях (соотношениях) обмена. Например, на рынке можно приравнять друг к другу (цифры условные): 10м хлопчатобумажной ткани, 1 стол, 40 кг мяса и пр. Такие обменные операции можно представить в алгебраическом виде:
хА - уВ = zC - ...,
где А, В, С — полезные вещи;
x,y,z — количественные пропорции обмена.
Подобное равенство меновых соотношений повседневно и миллиарды раз повторяется в практике рынка. Оно кажется обычным и понятным всем людям.
Если задуматься о меновом равенстве серьезно, то окажется, что здесь не ясно главное: что в товарах, чему и почему равно?
В самом деле, равны ли обмениваемые, а следовательно, приравненные друг к другу товары как полезности? Совершенно очевидно: в обмене представлены разнородные блага (ткань, стол, мясо — как в приведенном здесь примере). Ведь никто не продает какое-то благо определенного вида за одинаковую полезность. Полезные вещи не сопоставимы и в количественном отношении: ткани измеряются в квадратных метрах, столы — в штуках, мясо — в килограммах и т.д. Что же в таком случае является равным в меновой пропорции?
Еще выдающийся мыслитель Древней Греции Аристотель подметил: обмен невозможен без равенства, а равенство без соизмеримости. Однако что лежит в основе соизмеримости, никто не мог сказать в течение более двух тысячелетий. Только в XVIII—XIX вв. экономическая теория дала долгожданный ответ: общим содержанием менового равенства является одинаковая по величине стоимость, воплощенная во всех товарах.
Таким образом, товар имеет два свойства: полезность и стоимость. Данная характеристика свойств товара была вполне достаточна для простого и развитого товарного хозяйства вплоть до второй половины XX в. Но в последнее время в условиях многоукладной западной экономики потребовалась новая классификация продуктов.
Классификация благ
Все множество полезных продуктов можно подразделить на два больших класса, имеющих разные основания. Они, в свою очередь, распадаются на отдельные виды (рис. 4.3).
Первый класс (зависимый от форм собственности) |
|
Второй класс (зависимый от характера использования) |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
товары индивидуального потребления |
государственные блага |
квазиобщественные продукты |
|
взаимозаменяемые товары |
взаимодополняемые продукты |
независимые блага |
Рис. 4.3. Классификация благ
Первый класс образуется в зависимости от форм собственности. Он включает три вида благ.
1. Один вид — товары индивидуального потребления (предметы потребления и средства производства). Они имеют следующие социально-экономические признаки:
данные товары делимы, т.е. существуют в виде сравнительно малых единиц, которые доступны отдельным покупателям;
эти вещи подвержены так называемому принципу исключения: выбывает из их потребителей тот человек, который не в состоянии платить за благо по рыночной цене. Обладателем вещи становится лишь тот, кто желает и в состоянии уплатить за нее;
такие товары производит негосударственный сектор.
2. Другой вид благ — государственные, или общественные полезные продукты.
Еще английский неоклассик А.Маршалл в своей книге «Принципы экономической науки» (1890) обратил внимание на то, что наряду с благами, находящимися в частной собственности, имеются коллективные блага или общественное богатство. «Самыми очевидными формами такого богатства являются все виды государственной материальной собственности, такие, как дороги и каналы, здания и парки, предприятия газоснабжения и водопроводные сооружения...». К общественным благам были также отнесены гражданская или военная безопасность, право и возможность пользоваться государственной собственностью, правами на судебную защиту или бесплатное образование.
Государственные продукты по существу не являются товарами: они создаются не для продажи потребителям и не поступают на рынок. Эти блага имеют такие черты:
данные полезные вещи неделимы, поскольку состоят из столь крупных единиц, которые невозможно продать отдельным лицам;
на эти блага не распространяется принцип исключения (т.е. невозможно отстранить людей от использования выгод данных благ);
средства на создание рассматриваемых благ государство собирает в виде налогов.
3. Третий вид благ — квазиобщественные, или квазигосударственные (лат. quasi — якобы, будто бы) продукты. К ним может быть применен принцип исключения.
К этому виду относятся: а) библиотеки, музеи; б) профилактическое медицинское обслуживание; в) пожарная охрана, полицейская служба и т.д. На данные блага (услуги) могут быть установлены цены, а частные собственники могут за плату обеспечивать ими потребителей. Однако индивидуальные собственники не берут на себя весь объем производства таких благ. Эту задачу выполняет государство, чтобы не допустить недостатка общественно полезных продуктов.
Второй класс благ включает в себя товары, которые различаются в зависимости от характера удовлетворения потребностей. Они делятся на следующие виды.
Первый вид — взаимозаменяемые продукты. Если растет потребление одного из них, то снижается использование другого. Примерами могут служить, положим, пары вещей: сливочное масло и маргарин, кефир и простокваша, автомашины «Тоёта» и «Хонда».
Второй вид — взаимодополняемые продукты. Они сопутствуют друг другу, и потребность в них одновременно увеличивается или снижается. Это, скажем, фотоаппарат и фотопленка, видеомагнитофон и кассеты к нему.
3. Третий вид — независимые товары, или, иначе говоря, не сопряженные, «самостоятельные» товары. Потребности в этих вещах никак не связаны между собой (например, бананы и рыба, трикотажные изделия и наручные часы).
Как мы видим, современная классификация производимых благ отражает новые реалии последней трети XX столетия:
значительно развилась общая совместная (государственная) собственность. Вследствие этого в государственном секторе национальной экономики создаются нетоварные продукты (общественные блага) и полутовары (квазиобщественные блага);
достигнуто огромное многообразие производимых товаров, что позволяет удовлетворять сложные и разные по своему характеру потребности людей. Одновременно для производителей и потребителей возрастают масштабы выбора полезных вещей. Для них становится необходимым правильно определить степень экономической выгодности тех или иных сделок купли-продажи продуктов. В связи с этим важно иметь представление о стоимости товара.