
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Философия»
- •I.Программно-планирующий блок…………………3
- •1.1.1. Статус дисциплины в основной образовательной программе
- •1.1.2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.1.3.Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного изучения дисциплины
- •1.1.4.Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.1.5. Формируемые компетенции.
- •1.2.Тематический план лекций, семинаров и самостоятельной работы студентов (срс) дисциплины «Философия»
- •1.3.Содержание дисциплины «Философия»
- •Раздел 1. Введение в философию. Исторические типы философии
- •Тема 1. Предмет и структура философского знания.
- •Тема 2. Философия Древнего мира.
- •Тема 3.Философия Средних веков, эпохи Возрождения,Нового времени.
- •Тема 4. Немецкая классическая философия.
- •Тема 5. Философия классического марксизма XIX в. И Новейшего
- •Тема 6. Особенности русской философии хiх-хх вв.
- •Раздел II. Сущность и основные формы бытия
- •Тема 7. Единство и многообразие мира.
- •Тема 8. Диалектика бытия.
- •Раздел III. Познавательное отношение человека к миру.
- •Тема 9. Проблема сознания в философии.
- •Тема 10. Философское учение о познании.
- •Раздел IV. Философское осмысление человека и общества.
- •Тема 11. Философская антропология. Человек как объект философского познания.
- •Тема 12. Общество как объект философского анализа.
- •Тема 13. Природные основы общественной жизни.
- •Тема 14. Философский анализ общественной жизни и социокультурных ценностей.
- •Тема 15. Философия глобальных процессов и проблем и судьбы
- •1.4. Тематика рефератов и самостоятельной работы для студентов
- •1.4.1.Тематика рефератов для студентов
- •1.4.2.Тематика самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.Предмет и структура философского знания
- •Тема 3. Философия Средних веков, эпохи Возрождения и Нового времени
- •Тема 4. Немецкая классическая философия
- •Тема 5. Философия классического марксизма и Новейшего времени (конец х1х – первая половина хх вв.)
- •Тема 6. Особенности русской философии х1х-хх веков
- •Тема 7. Единство и многообразие мира
- •Тема 8. Диалектика бытия
- •Тема 9. Проблема сознания в философии
- •Тема 10. Философское учение о познании
- •Тема 11. Общество как объект философского анализа
- •Тема 12. Природные основы общественного бытия
- •Тема 13. Основные сферы общественной жизни
- •Тема 14. Философская антропология
- •Тема 15. Философия глобальных процессов и проблем. Судьбы
- •1.5.Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •1.5.1.Вопросы для промежуточного контроля
- •1.5.2.Вопросы итогового контроля
- •1.6. Критерии оценки знаний
- •1.7.Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины «Философия»
- •1.8.Список основной и дополнительной литературы,
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Дополнительная литература для самостоятельной работы
- •II. Учебно-методический блок
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Философия Древнего мира
- •Тема 3.Философия Средних веков, эпохи Возрождения, Нового времени
- •Тема 4. Немецкая классическая философия
- •Тема 5. Философия классического марксизма и Новейшего времени (конец XIX – XXI вв.)
- •Тема 6. Особенности русской философии XIX-XX веков
- •Раздел II. Сущность и основные формы бытия
- •Тема 8. Диалектика бытия
- •1. Диалектика, ее предмет и сущность диалектического понимания мира.
- •2. Исторические формы диалектики.
- •Раздел III. Познавательное отношение человека к миру.
- •Тема 9. Проблема сознания в философии
- •Тема 10. Философское учение о познании
- •Раздел IV. Философское осмысление человека и общества
- •Тема 12. Общество как объект философского анализа
- •Тема 13. Природные основы общественной жизни
- •1. Эволюция взглядов на взаимосвязи общества, человека и природы.
- •2. Современная информационно-техногенная цивилизация (общество) и земная естественная природа.
- •Тема 14. Философский анализ общественной жизни и социокультурных ценностей
- •Тема 15. Философия глобальных процессов и проблем. Судьбы и перспективы человечества
- •2.2. Практикум
- •2.2.1. Пояснительная записка
- •2.2.2.Список основной и дополнительной литературы,
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Дополнительная литература для самостоятельной работы
- •2.2.3.Правила ведения словаря-справочника
- •2.2.4. Тематика семинарских и иных практических занятий в традиционной и интерактивной форме по курсу «Философия» для студентов дневного отделения
- •Тема 1. «Философия, ее объект и предмет, место и роль в жизни человека и общества» (вводное занятие)
- •Тема 2. Философия Средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 3. «Философия в России: своеобразие, традиции, содержание»
- •Тема 4. Диалектика: Философия о развитии всего сущего
- •Тема 5. Познание, его сущность и формы проявления
- •Тема 6. Человек как объект философского познания
- •Тема 7. Философия о ценностях человека и человечества.
- •Тема 8. Общество как объект философского анализа
- •Тема 9. Глобальные процессы и проблемы современности. Перспективы человечества.
- •2.3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению
- •2.3.1.Методические рекомендации преподавателям.
- •2.3.2. Методические рекомендации студентам
- •2.4. Глоссарий понятий и персоналий для словаря по дисциплине «Философия»
- •Тема 6. Особенности русской философии XIX-XX веков
- •Тема 12. Природные основы общественного бытия
- •3.1.Комплекс тестовых заданий
- •3.2.Экзаменационные вопросы по дисциплине «Философия»
- •IV.Блок наглядно-дидактического материала
- •Философия и наука
- •Культурные источники,повлиявшие на становление и развитие древней греческой философии а н т и ч н ые ф и л о с о ф с к и е ш к о л ы (древняя греция и древний рим)
- •III. Философия средних веков,
- •IV. Н е м е ц к а я
- •1.Докритический период (до начала 70-х годов XVIII в.)
- •V. Философия классического марксизма
- •VI. Особенности
- •Раздел II. Сущность и основные формы бытия
- •VII. Единство и
- •Раздел III. Познавательное отношение человека к миру
- •IX. Проблема сознания в философии
- •X. Философское
- •Раздел 11. Философское осмысление человека и общества
- •XI. Философская антропология.
- •1) Биосферный;
- •XIV.Основные сферы общественной жизни
- •XV. Философия глобальных процессов,
- •4.4. Краткий словарь основных философских понятий
VI. Особенности
РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
1 |
ДРЕВНЯЯ И СРЕДНЕВЕКОВАЯ РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ
|
XI – XVII вв. |
2 |
РУССКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
|
XVIII - перв. четв. XIX в. |
3 |
РОССИЙСКИЙ ДУХОВНЫЙ РЕНЕССАНС
|
втор. четв. XIX в. – 1917 г. |
4 |
СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
|
1917 – 1991 гг. |
5 |
ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
|
С 1991 г. |
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДРЕВНЕЙ
И СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
(XI – XVII ВВ.)
РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ
ПРОСВЕЩЕНИЯ (XVIII В.)
ШКОЛЫ И ТЕЧЕНИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
(XVIII – XX ВВ.)
МАТЕРИАЛИЗМ |
Ломоносов, Радищев, Ленин |
МАСОНСТВО |
Елагин, Шварц, Лопухин, Лабзин |
ЗАПАДНИКИ |
Грановский, Бакулин, Герцен, Огарёв, Белинский |
СЛАВЯНОФИЛЫ |
Киреевский, Хомяков, Самарин, братья Аксаковы |
ПОЧВЕННИКИ |
Григорьев, Страхов, Данилевский, Леонтьев, Достоевский |
РЕВОЛЮЦИОННЫЕ ДЕМОКРАТЫ (МАТЕРИАЛИЗМ) |
Чернышевский, Добролюбов, Писарев |
НАРОДНИКИ |
Ткачёв, Лавров, Бакунин, Кропоткин |
РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ |
Сковорода, Толстой, Фёдоров, Соловьёв, Бердяев, Булгаков, Франк, Лосский, Шестов, Флоренский, Андреев |
РУССКИЙ МАРКСИЗМ |
Плеханов, Ленин, Троцкий, Бухарин |
ФИЛОСОФИЯ ПРАВА |
Новгородцев, Ильин, Вышеславцев, Алексеев |
РУССКИЙ КОСМИЗМ |
Одоевский, Сухово-Кобылин, Фёдоров, Бугаев, Соловьёв, Блаватская, Умов, Циолковский, Флоренский, Чижевский, Рерих, Манеев |
ТЕОСОФИЯ И УЧЕНИЕ ЖИВАЯ ЭТИКА |
Блаватская, Рерихи, Абрамов |
МАРКСИЗМ-ЛЕНИНИЗМ (ФИЛОСОФЫ) |
Аксельрод, Деборин, Митин, Ильенков, Стёпин, Келле, Барулин, Афанасьев, Фролов, Руткевич |
ОСНОВНЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ
РУССКОГО КОСМИЗМА
|
ТЕСНАЯ СВЯЗЬ ЧЕЛОВЕКА И КОСМОСА
|
|
ПОСТОЯННАЯ ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ
|
|
ЧЕЛОВЕК В ЕГО НАСТОЯЩЕМ ВИДЕ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВЕРШИНОЙ РАЗВИТИЯ ЖИЗНИ И РАЗУМА
|
|
КОСМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА И НАЛИЧИЕ В НЁМ СКРЫТЫХ ДУХОВНЫХ СИЛ
|
|
БЕССМЕРТИЕ ДУХОВНОЙ СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
|
|
НЕИЗБЕЖНОСТЬ ВЫХОДА ЧЕЛОВЕКА В КОСМОС И ЕГО РАЗУМНОЕ ПРЕОБРАЖЕНИЕ
|
|
ФОРМИРОВАНИЕ НООСФЕРЫ |
|
ФОРМИРОВАНИЕ ПОСТБИОСФЕРНОЙ, ТЕХНО-НООСФЕРНОЙ ЖИЗНИ |
ВАЖНЕЙШИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТЕЧЕНИЯ
В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ (КОН. XX - НАЧ. XXI ВВ.)
ТЕЧЕНИЯ |
РАЗНОВИДНОСТИ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ |
| ||
ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ |
В трансформированном виде распространён в различных научных концепциях и теориях
|
|
| |
РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ |
Христианская философия, исламская философия
|
|
| |
ОТДЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ ПОСТКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ |
Психоанализ, философия науки и техники, синергетика, неопозитизм и др.
|
|
| |
ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ |
Буддизм, йога, неоиндуизм (неоведанта), даосизм
|
|
| |
ФИЛОСОФИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОСТБИОСФЕРНОЙ ЖИЗНИ |
Глобальный эволюционизм, «большая история», социоприродное и социотехноприродное развитие земной жизни
|
|
| |
ЭКОСОФИЯ |
Экологическая философия, концепция устойчивого развития
|
|
|