- •Физическая культура первобытного общества.
- •Физическая культура стран Древнего Востока и Египта.
- •Физическая культура Античной Греции.
- •Общеэллинские игры в Античной Греции.
- •Физическая культура Древнего Рима.
- •Западноевропейская физическая культура в период раннего средневековья.
- •Физическая культура в период развитого средневековья. Рыцарское физическое воспитание. Физические упражнения сельского населения и горожан.
- •Физическая культура народов средневековой Азии (III-XV в.).
- •Физическая культура народов Америки в период до Европейской колонизации.
- •Физическая культура раннего Нового времени (позднего средневековья): XV первая половинаXvii в.
- •Физическая культура в Англии (xvіі-xvііі в.).
- •Физическая культура эпохи Французского Просвещения.
- •Создание основ школьного физического воспитания в Европе.
- •Возникновение и развитие на Европейском континенте национально-гимнастических движений.
- •Рабочее спортивное движение.
- •Возникновение международного студенческого спортивного движения.
- •Возникновение региональных спортивных игр.
- •Развитие школьной физической культуры и внешкольных физкультурных организаций.
- •Развитие олимпийского движения в период между двумя мировыми войнами.
- •Возникновение и развитие рабочего, предпринимательского, церковного, скаутского и рекреационного спорта во второй период Нового времени.
- •Исторические предпосылки возникновения международного спортивного и олимпийского движения в конце хіх века. Создание спортивных клубов, национальных и международных спортивных объединений.
- •Жизнь и деятельность Пьера де Кубертена. Создание Международного Олимпийского комитета.
- •Возникновение и развитие Олимпийских Игр современности в период до первой мировой войны.
- •Физическая культура и спорт в ссср в годы гражданской войны и иностранной интервенции. Деятельность Всеобуча, Наркомпроса, Наркомздрава по развитию физической культуры.
- •Формирование и развитие государственных основ управления физкультурно-спортивным движением до Великой Отечественной войны (Всевобуч, Высший сфк, Всесоюзный комитет фк).
Физическая культура Древнего Рима.
Древний Рим – наиболее могущественное до нашей эры государство, определявшее для себя и многих народов в тот период основы государственного, культурного, военного и иного существования отдельных народов и культур. В самом Древнем Риме воспитание свободнорожденных римлян осуществлялось в основном в семье, где главной целью ставилось воспитание будущего солдата. В дальнейшем римлянин продолжал в армии совершенствовать свои военно-физические качества, что определялось уставом и необходимостью соответствовать условиям военной службы. В Древнем Риме существовала категория рабов, которые по принуждению занимались военно-физическими упражнениями. Эти рабы назывались – гладиаторы.
В Древнем Риме рабовладельческий строй достиг наибольшего развития.
Рим возник и развивался как централизованное государство, которое вело многочисленные и успешные войны, расширяя свои владения. Это привело к тому, что физическая культура, так же как и в Греции приобрела ярко выраженный военно-прикладной характер. Но в организации, средствах и методах физического воспитания были особенности, отличавшиеся от греческого. В римских школах
( элементарной, грамматической и риторической) физического воспитания не было. Богатые и знатные римляне предпочитали давать физическую подготовку своим детям традиционно в домашних условиях. За физическим развитием сыновей следил отец семейства патриций, воспитывая у них умение владеть оружием, метать копье и дротики, биться на кулаках, ездить верхом, управлять колесницей, плавать, приучал терпеть холод и голод. Сыновья патрициев закалялись физически и морально. В результате к 17 –ти годам юноши вполне были подготовлены к службе в армии. С 17 до 30 лет молодые люди продолжали военно – физическую подготовку в армии в военных лагерях или походах. После армии римляне поддерживали физическую подготовленность самостоятельно.
В римской армии существовала суровая высоко организованная система тренировки легионеров. Римляне презрительно относились к греческой гимнастике, считая ее малополезной для воина. Физическая подготовка римских воинов достигалась главным образом в процессе учений и специально организованных занятий в лагерях, где воинов обучали выполнению тех упражнений, приемов, действий, которые применялись в боевых условиях. В систему подготовки легионеров включались бег по местности с преодолением препятствий, различные прыжки, действия с холодным оружием и без него – рукопашная схватка, борьба, скалолазание, преодоление водных рубежей, воины совершали марш броски, продолжительные походы в полном боевом снаряжении, учились возводить укрепления, пользоваться осадными машинами и катапультами, что требовало большой физической силы и выносливости. Для обучения воинов применялись своеобразные тренажеры – штурмовая лестница, чучела для фехтования. Таким образом Древний Рим подарил миру классическую систему военно физической подготовки, которую перенимали во многих армиях. Она была существенным дополнением к древнегреческой системе гимнастики и важной частью всей физической культуры античного общества.
В Риме, так же как и в Греции устраивались соревнования, в которых юноши состязались в верховой езде, гонках колесниц, фехтовании, борьбе и других прикладных упражнениях. Наиболее известные - Троянские, Столетние, Плебейские (народные), игры. Соревнования проводились на специально построенных цирках и в амфитеатрах (самый крупный – Колизей).
С конца 2 века до н.э., когда в Риме появилась профессиональная армия, основная масса населения была освобождена от военных обязанностей и значение военно–физической подготовки молодых ослабло, зато возрос интерес к разного рода цирковым зрелищам, которые римские патриции устраивали для завоевания популярности у народа. Количество таких зрелищ непрерывно росло. Участниками все чаще выступали профессиональные атлеты, а позже и рабы, когда основным видом зрелищ стали гладиаторские бои. Гладиаторами становились рабы, чаще всего из числа военнопленных. В специальных школах их обучали владению холодным оружием ( длинный и короткий меч: кинжал, трезубец и др. ), сложным приемам ведения боя. Для выступления составлялись пары, но иногда на арену выпускали группы гладиаторов. Самым кровавым зрелищем были бои гладиаторов с дикими зверями.
История гладиаторских боев охватывает более шести столетий. Запрещены они были в 404 г. императором Гонорием.
В физическом воспитании патрициев также произошли серьезные изменения. Место суровой военно-физической подготовки постепенно стали занимать легкие физические упражнения, игры в мяч, купание в теплой воде, массаж. Излюбленным местом время провождения богатых римлян стали термы- купальни.
Римские императоры пытались возродить интерес молодежи к атлетическим соревнованиям. Так император Октавиан Август учредил игры – Актинеи, которые должны были проводиться раз в четыре года. Нерон учредил игры – Неронеи и даже сам в них участвовал Доминион учредил Капиталийские игры. Но все эти попытки не имели успеха. С падением римской империи пала и вся рабовладельческая система, в том числе и рабовладельческая физическая культура.
