ДКР Охрана труда

Составитель: Синкевич Жанна Яновна, преподаватель первой категории специальных дисциплин колледжа

Методические указания составлены на основании учебной программы, утвержденной директором колледжа в 2020 году

Методические указания обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии дисциплин общепрофессиональных и профилирующих дисциплин специальности 2-70 02 01-01 «Промышленное и гражданское строительство» (производственная деятельность) учреждения образования «Гродненский государственный политехнический колледж».

Протокол № 2 от «___» _____________ 2021г.

Председатель ЦК_________________ М.Ю. Артемова

(подпись, Ф.И.О.)

2

3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программой учебной дисциплины «Охрана труда» предусматривается изучение организационных и правовых вопросов охраны труда, основ гигиены труда и производственной санитарии, безопасности технологичного оборудования, а также пожаро- и взрывобезопасности производства.

Изучение учебной дисциплины базируется на знаниях, полученных учащимися по общеобразовательным учебным дисциплинам и учебным дисциплинам профессионального компонента.

При изложении программного учебного материала следует учитывать достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области безопасности труда, строго соблюдать единство терминологии и обозначений технических величин согласно действующим стандартам.

Для лучшего усвоения учащимися учебного материала необходимо использовать наглядные пособия, аудиовизуальные средства обучения, проводить экскурсии в организации с целью ознакомления с опытом обеспечения безопасности труда, гигиены труда и пожарной безопасности.

В результате изучения учебной дисциплины учащиеся должны знать на уровне представления:

правовую и нормативную основу деятельности по охране труда; организацию работы по охране труда в строительстве; права и обязанности должностных лиц по охране труда;

основные требования к производственным помещениям и рабочим местам; производственные пожароопасные вещества и материалы, их характеристики;

знать на уровне понимания:

организацию работы по охране труда в структурном подразделении организации; влияние вредных и опасных производственных факторов и меры защиты от них; организацию и виды обучения работающих безопасным условиям труда; источники и причины травматизма и профессиональных заболеваний на производстве;

опасные производственные факторы, выбор средств индивидуальной и коллективной защиты от них;

способы обеспечения электробезопасности и средства защиты человека от поражения электрическим током;

требования безопасности к производственному оборудованию и технологическим процессам;

уметь:

обеспечивать выполнение правил и норм охраны труда, проводить инструктаж на рабочих местах;

применять безопасные приемы и методы работы; пользоваться средствами коллективной и индивидуальной защиты от вредных и

опасных факторов; участвовать в расследовании несчастных случаев;

оказывать доврачебную помощь пострадавшим на производстве; проверять исправность технических средств защиты; пользоваться средствами пожаротушения.

Учебным планом для получения образования в заочной форме на изучение учебной дисциплины отведено 12 часов, 4 из которых на практические занятия.

Результатом изучения учебной дисциплины является экзамен, к которому допускаются учащиеся, получившие отметку «зачтено» по результатам выполнения домашней контрольной работы.

4

6

регулирующих правоотношения в области охраны труда (Трудового кодекса, законов «Об основах государственного социального страхования», «О профессиональном пенсионном страховании», «О санитарно-эпидемическом благополучии населения», «О промышленной безопасности опасных производственных объектов», «О пожарной безопасности» и др.).

Нормативные правовые акты по охране труда. Классификация по сфере действия подзаконных актов, норм и правил по охране труда. Перечень видов нормативных правовых актов, технических нормативных правовых актов, содержащих требования охраны труда.

Значение стандартов в области охраны труда: системы стандартов безопасности труда (ССБТ), стандартов системы управления охраной труда (СУОТ), системы стандартов пожарной безопасности (ССПБ). Структура ССБТ.

Вопросы для самоконтроля:

1.Назовите основные направления государственной политики в области охраны труда.

2.В чём сущность государственного управления охраной труда в Республике Беларусь?

3.В каких статьях Конституции Республики Беларусь отражены вопросы охраны труда?

4.Назовите основные Законы Республики Беларусь, регулирующие отношения в сфере охраны труда.

5.Дайте определение и охарактеризуйте значение ССБТ.

6.Опишите структуру ССБТ.

Литература: [4], c. 10-24; [5], c. 20-21.

Практическое занятие

Составление инструкции по охране труда для профессии иди отдельного вида работ (услуг).

Тема 1.2 Организация государственного надзора и общественного кон-

троля за охраной труда

Система надзора и контроля за соблюдением законодательства об охране труда (прокуратора, местные исполнительные и распорядительные органы власти, Департамент государственной инспекции труда, Госпромнадзор, Госсаннадзор, Госпожнадзор, Госстройнадзор, Госэнергонадзор и др.). Общественный контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда (инспекции по охране труда профсоюзов, комиссии по охране труда профкомов, общественные инспекторы по охране труда, их права и обязанности).

Ответственность за несоблюдение законодательства об охране труда и охране труда (дисциплинарная, административная, уголовная). Особенности применения материальной ответственности.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определите значение госнадзора и контроля за соблюдением законодательства о труде.

8

2.Кто осуществляет государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде?

3.Определите права и обязанности государственных органов надзора и контроля.

4.Кто осуществляет общественный контроль за соблюдением законодательства о труде?

5.Какие виды ответственности предусмотрены за несоблюдение законодательства о труде?

Литература: [4], c. 25-33; [5], c. 37-42.

Тема 1.3. Система управления охраной труда на объектах хозяйственной

деятельности

Система управления охраной труда организации.

Вопросы организации охраны труда в Законе Республики Беларусь «Об охране труда»: обязанности и права работодателя по обеспечению охраны труда, обязанности работающего в области охраны труда, служба охраны труда.

Организация обучения, проведения инструктажа и проверки знаний работников по вопросам охраны труда. Виды инструктажа, характеристика, методика проведения и оформления.

Контроль за состоянием охраны труда в организациях: цель, виды контроля, порядок проведения периодического контроля.

Вопросы для самоконтроля:

1.Какими документами установлены права и обязанности нанимателей и работников в области охраны труда?

2.Кто осуществляет управление охраной труда в учреждении, организации?

3.Перечислите функции службы охраны труда.

4.Перечислите и охарактеризуйте виды инструктажей, установленных ГОСТ 12.0.004.

5.С какой целью разрабатываются инструкции по охране труда?

6.Кто осуществляет контроль за состоянием охраны труда в организации?

Литература: [4], c. 34-55; [5], c. 56-64; [6], с. 40-52.

Тема 1.4. Травматизм и профессиональные заболевания на производстве

Классификация опасных и вредных производственных факторов по природе действия. Средства защиты работающих: определение, виды, классификация средств коллективной защиты и средств индивидуальной защиты.

Определение и виды травм, профессиональных заболеваний и несчастных случаев.

Порядок и методика проведения аттестации рабочих мест по условиям труда. Порядок обязательного страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

Обязанности работающих при возникновении несчастных случаев на производстве. Правила расследования и учета несчастных случаев на производстве. Ак-

9

ты о расследовании несчастных случаев на производстве (формы Н-1 и НП), порядок их оформления.

Относительные статистические показатели оценки уровня травматизма

Вопросы для самоконтроля:

1.По каким признакам классифицируются опасные и вредные производственные факторы?

2.С какой целью проводится аттестация рабочих мест?

3.Приведите примеры несчастных случаев и профессиональны заболеваний

4.В каком порядке расследуются несчастные случаи на производстве?

5.При каких обстоятельствах несчастный случай считается связанным с производством?

6.В каких случаях заполняется акт формы Н1, НП?

Литература: [4], c. 56-57,61-70; [5], c.64-72.

РАЗДЕЛ 2 ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

САНИТАРИИ И ГИГИЕНЫ ТРУДА Тема 2.1 Санитарно-гигиенические условия труда

Определение гигиены труда. Характеристика деятельности человека в зависимости от выполняемых им функций. Определение работоспособности, утомления и переутомления. Характеристика физического и умственного утомления. Снижение монотонности труда.

Динамика работоспособности в процессе труда: в течение рабочей смены, в течение суток и по дням недели.

Режим труда и отдыха. Рациональная организация рабочих мест. Эргономические требования к устройству рабочих мест.

Вопросы для самоконтроля:

1.Что изучает гигиена труда?

2.Перечислите факторы производственной среды в процессе труда.

3.Что означает рациональная организация рабочих мест?

4.В каких законодательных актах отражены вопросы охраны труда женщин?

5.Что изучает эргономика?

6.Какие нормы переноса тяжести установлены для женщин?

Литература: [4], c. 235-242; [5], c. 23-25.

Тема 2.2 Санитарно-гигиенические требования к строительным органи-

зациям и строительным площадкам

Санитарная классификация промышленных производств. Санитарнозащитные зоны. Генеральный план строительной организации. Санитарногигиенические требования к территории строительной площадки. Санитарногигиенические требования к устройству зданий и помещений. Санитарно-бытовые помещения на стройплощадках.

10