из электронной библиотеки / 189916024915874.pdf

2. Учебно-методические материалы

Введение Литература как искусство слова

1. Введение. Предмет, задачи и структура курса. 2. Литература как искусство слова.

Художественная литература – одна из форм общественного сознания, а ее произведения – результат духовной работы познающей мир, общество и себя творческой личности.

Идея человекоцентризма как структурирующий и дифференцирующий стержень пестрого многообразия жизненных явлений. Специфические свойства художественной литературы.

Предмет художественной литературы – весь мир, повернутый к человеку, и человек, повернутый к миру. Развитие предмета художественной литературы как неуклонный процесс его «очеловечивания». Задачи и структура курса.

Литература как вид искусства. Литература как искусство слова. Слово как средство создания образа. Слово и образ. Образ как универсальная форма выражения содержания в художественной литературе. Микрообраз, макрообраз, мегаобраз. Неисчерпаемость, многозначность, условность, наглядность, общедоступность образной мысли. Понятие – образ – символ.

Литература и фольклор как два вида словесного искусства.

Литература

Квятковский, А.П. Поэтический словарь.- М., 1966.

Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И.Тимофеев, С.

В.Тураев.- М.,1974.

Краткая литературная энциклопедия: В 9 т. / Гл. ред. А.А.Сурков. – М.: Сов. энциклопедия, 1962.

Литературный энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В.М.Кожевникова, П.А.Николаева.- М.,1987.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев, С.Н.Бройтман и др. / Под ред. Л.В.Чернец.- М.: Высш. шк.; Издательский центр

―Академия‖, 1999.

Основы литературоведения: Учеб. пос. / В.П.Мещеряков, А.С.Козлов и др.; Под общ. ред. В.П.Мещерякова. – М.: Дрофа, 2003.

Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика: Учеб. пос. / Б.В.Томашевский. – М.: Аспект Пресс, 2002.

Хализев, В.Е. Теория литературы: Учеб. 2-е изд.- М.: Высш. шк., 2002.

Капица, Ф.С. Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы / Ф.С.Капица.- М., 2000.

Аникин, В.П. Русский фольклор / В.П.Аникин.- М., 1987.

Русское устное народное творчество: Учеб. / В.П.Аникни. – М.: Высш.

шк., 2001.

Русский фольклор: Учебник / Т.В.Зуева, Б.П.Кирдан.- 2-е изд.- М.,

2000.

Теория литературы

Учение о литературном произведении 2Литературно-художественное произведение как системное

единство составляющих его элементов

1.Произведение, цикл, фрагмент. Иерархия элементов, составляющих систему. Универсальность проблемы содержания и формы.

2.Артефакт и эстетический объект. Диалектика объективного и субъективного факторов творчества, изображения и выражения. Проблема содержательности литературных форм.

Литература

Квятковский, А.П. Поэтический словарь.- М., 1966.

Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И.Тимофеев, С.

В.Тураев.- М.,1974.

Краткая литературная энциклопедия: В 9 т. / Гл. ред. А.А.Сурков. – М.: Сов. энциклопедия, 1962.

Литературный энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В.М.Кожевникова, П.А.Николаева.- М.,1987.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев, С.Н.Бройтман и др. / Под ред. Л.В.Чернец.- М.: Высш. шк.; Издательский центр

―Академия‖, 1999.

Основы литературоведения: Учеб. пос. / В.П.Мещеряков, А.С.Козлов и др.; Под общ. ред. В.П.Мещерякова. – М.: Дрофа, 2003.

Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика: Учеб. пос. / Б.В.Томашевский. – М.: Аспект Пресс, 2002.

Хализев, В.Е. Теория литературы: Учеб. 2-е изд.- М.: Высш. шк., 2002.

Тема и идея литературно-художественного произведения

1.Идейно-тематическое содержание литературного произведения как ядро системы.

2.Тема – объективная основа произведения, категория, указывающая на преимущественное внимание писателя к определенной стороне действительности, обобщенно отвечающая на вопрос «что изображено?» Тематическое своеобразие произведения, цикла произведений, творчества писателя, группы писателей, течения, направления и пр. Тема и проблема, их соотношение. Главная тема и множественность частных тем. Тематика. Тематическая целостность произведения.

3.Идея – отношение к изображаемому, главная мысль, основополагающий пафос произведения, категория, выражающая авторскую тенденцию в художественном освещении данной темы. Авторский замысел

иидея. Главная идея и идейный смысл – системное единство частных идей

(«бесконечный лабиринт сцеплений»). Идея объективная и идея субъективная; возможность их несовпадения.

Литература

Квятковский, А.П. Поэтический словарь.- М., 1966.

Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И.Тимофеев, С.

В.Тураев.- М.,1974.

Краткая литературная энциклопедия: В 9 т. / Гл. ред. А.А.Сурков. – М.: Сов. энциклопедия, 1962.

Литературный энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В.М.Кожевникова, П.А.Николаева.- М.,1987.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев, С.Н.Бройтман и др. / Под ред. Л.В.Чернец.- М.: Высш. шк.; Издательский центр

―Академия‖, 1999.

Основы литературоведения: Учеб. пос. / В.П.Мещеряков, А.С.Козлов и др.; Под общ. ред. В.П.Мещерякова. – М.: Дрофа, 2003.

Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика: Учеб. пос. / Б.В.Томашевский. – М.: Аспект Пресс, 2002.

Хализев, В.Е. Теория литературы: Учеб. 2-е изд.- М.: Высш. шк., 2002.

Сюжет и фабула литературно-художественного произведения

1. Действие, движение как универсальный и единственный способ бытия человека как главного предмета искусства. Две научных традиции в терминологическом обозначении изображаемых событий: сюжет и фабула. Фабула.

2. Сюжет – художественно целесообразная система событий, изображенных автором. Сюжет и его функции. Основные элементы сюжета: экспозиция (ориентация во времени и пространстве, представление действующих лиц, изображение событий, предшествующих завязке), Завязка (событие или группа событий, необходимых для исчерпывающей реализации конфликта), перипетия (резкий неожиданный поворот в развитии действия), кульминация (момент наивысшего напряжения действия, непосредственно ведущий к развязке), развязка (событие, разрешающее конфликт и знаменующее конец развития действия). Факультативные элементы сюжета: пролог и эпилог – изображение событий, произошедших задолго до или спустя много времени после конфликта, не имеющих прямого отношения к действию. Классификация сюжетов. Конфликт – основная движущая сила произведения; столкновение, противоположность, противоречие между характерами, или характерами и обстоятельствами, или внутри характера, лежащие в основе действия. Своеобразие конфликта в эпосе, лирике и драме. Конфликт – ядро темы. Модели сюжетосложения.

Литература

Квятковский, А.П. Поэтический словарь.- М., 1966.

Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И.Тимофеев, С.

В.Тураев.- М.,1974.

Краткая литературная энциклопедия: В 9 т. / Гл. ред. А.А.Сурков. – М.: Сов. энциклопедия, 1962.

Литературный энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В.М.Кожевникова, П.А.Николаева.- М.,1987.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев, С.Н.Бройтман и др. / Под ред. Л.В.Чернец.- М.: Высш. шк.; Издательский центр

―Академия‖, 1999.

Основы литературоведения: Учеб. пос. / В.П.Мещеряков, А.С.Козлов и др.; Под общ. ред. В.П.Мещерякова. – М.: Дрофа, 2003.

Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика: Учеб. пос. / Б.В.Томашевский. – М.: Аспект Пресс, 2002.

Хализев, В.Е. Теория литературы: Учеб. 2-е изд.- М.: Высш. шк., 2002.

Композиция литературно-художественного произведения

1.Композиция как построение, организация литературного произведения, художественно целесообразное расположение его частей и элементов.

2.Композиционные средства: многообразие и многофункциональность. Композиция сюжета. Композиция отдельных образов, сцен, эпизодов и пр. Композиция речевая (смена способов художественного изложения, элементы динамического повествования, статического описания, характеристика действующих лиц, портрет, монолог, диалог, полилог персонажей, поток сознания, письмо, авторские ремарки, лирические отступления и т. д.). Зависимость композиции от объекта изображения и субъекта выражения. Системное единство всех уровней композиционного построения произведения.

Литература

Квятковский, А.П. Поэтический словарь.- М., 1966.

Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И.Тимофеев, С.

В.Тураев.- М.,1974.

Краткая литературная энциклопедия: В 9 т. / Гл. ред. А.А.Сурков. – М.: Сов. энциклопедия, 1962.

Литературный энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В.М.Кожевникова, П.А.Николаева.- М.,1987.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев, С.Н.Бройтман и др. / Под ред. Л.В.Чернец.- М.: Высш. шк.; Издательский центр

―Академия‖, 1999.

Основы литературоведения: Учеб. пос. / В.П.Мещеряков, А.С.Козлов и др.; Под общ. ред. В.П.Мещерякова. – М.: Дрофа, 2003.

Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика: Учеб. пос. / Б.В.Томашевский. – М.: Аспект Пресс, 2002.

противопоставлении образов или понятий. Инверсия – преднамеренно измененный порядок слов с целью выделения их во фразе. Анаколуф – резкая синтаксическая или грамматическая несогласованность. Плеоназм – многословие, стилистическая фигура, основанная на нарочитом многословии, нарушающем логическую стройность высказывания; тавтология – крайний случай плеоназма. Эллипсис – опущение, намеренный пропуск слова или нескольких слов, легко восстанавливаемых по контексту. Многосоюзие и бессоюзие, их выразительные возможности в потоке поэтической речи. Градация и антиклимакс – упорядоченная последовательность элементов высказывания по нарастающей или по убывающей.

Звуковая организация поэтической речи. Эвфония. Какофония. Звукоподражание. Звуковой символизм. Звуковой жест.

Литература

Квятковский, А.П. Поэтический словарь.- М., 1966.

Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И.Тимофеев, С.

В.Тураев.- М.,1974.

Краткая литературная энциклопедия: В 9 т. / Гл. ред. А.А.Сурков. – М.: Сов. энциклопедия, 1962.

Литературный энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В.М.Кожевникова, П.А.Николаева.- М.,1987.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев, С.Н.Бройтман и др. / Под ред. Л.В.Чернец.- М.: Высш. шк.; Издательский центр

―Академия‖, 1999.

Основы литературоведения: Учеб. пос. / В.П.Мещеряков, А.С.Козлов и др.; Под общ. ред. В.П.Мещерякова. – М.: Дрофа, 2003.

Минералов, Ю. Теория художественной словесности: Поэтика и индивидуальность: Учеб. / Ю. Минералов. – М.: ВЛАДОС, 1999.

Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика: Учеб. пос. / Б.В.Томашевский. – М.: Аспект Пресс, 2002.

Хализев, В.Е. Теория литературы: Учеб. 2-е изд.- М.: Высш. шк., 2002.

Учение о литературном процессе

Родовое и жанрово-видовое деление художественной литературы

1. Художественная литература как динамическая, исторически изменяющаяся система жанров, ассоциирующихся в виды и роды. Соотношение понятий «род», «вид», «жанр»: терминологическая разноголосица. Деление литературы на роды. Понятие о видах. Особенности рождения, развития и упадка видовых и жанровых образований. Трудности классификации произведений согласно их жанрово-видовой природе. Система признаков родового членения: 1) предмет изображения; 2)

трактате Аристотеля «Об искусстве поэзии» («Поэтика»). Содержательный

принцип родового членения у Гегеля. Гегелевская «триада»: объект – в эпосе, субъект – в лирике, синтез – в драме. Учение Белинского о жанровой систематизации литературных произведений. Современные учения о родовом и жанрово-видовом делении художественной литературы. Синтетические интерродовые образования: лиро-эпика, драма для чтения, лирическая драма и пр.

2. Объективное отражение процессов общения человека с миром, протекающих во времени и пространстве, - основа эпических произведений. Жанрово-видовое своеобразие эпоса. Сказка – ведущий вид фольклора, основанный на повествовании с установкой на вымысел. Специфика литературной сказки. Предание - легендарное сказание, основанное на воспоминании о подлинных исторических событиях, преображенных народной фантазией. Разновидности героического эпоса, бытующего в устной и письменной форме, - повествования о подвигах героев-богатырей: былины, саги, руны, героические поэмы и пр. Эпопея – монументальное историко-героическое повествование о событиях, глубоко врезавшихся в народную память, имеющих общенациональное значение. Эпическая поэма – крупное повествовательное произведение, преимущественно в стихотворной форме. Роман – в средние века произведение, написанное на одном из романских языков, ВОследствии большая эпическая форма, повествование о судьбе одного или нескольких героев. Жанровые разновидности романа: авантюрный, исторический, психологический, сатирический, фантастический, публицистический, семейно-бытовой, философский и др. Повесть – средняя эпическая форма, где действие проходит через несколько однотипных ситуаций. Промежуточное положение повести между романом, с одной стороны, и рассказом, новеллой – с другой. Рассказ и новелла – малые эпические формы, где действие ограничено одной конфликтной ситуацией. Очерк как разновидность малой эпической формы, основанная на реальном жизненном материале и тяготеющая к публицистике. Очерк документальный, публицистический и художественный. Басня – малая эпическая форма дидактической литературы, тяготеющая к поучению при очевидном аллегоризме изображения действительности.

3. Отражение чувств, мыслей и переживаний лирического «Я», самовыражение субъективного мировосприятия как основа лирики. Вторичность реалий внешнего мира, событийного плана и сюжетных коллизий. Различные формы лирического высказывания: монологическая, диалогическая, ролевая, объективная, «сюжетная» и пр. Условность, ограниченность объема, концентрированность лирического высказывания, многозначность слова в лирическом контексте. Жанрово-видовое своеобразие лирики. Песенная лирика в устной народной поэзии (песни обрядовые: свадебные, похоронные, рекрутские, игровые, хороводные, колядки и т.п.). Античная лирика: Декламационная и песенная; сольная и хоровая; элегия, ямбы, эпиграмма, ода, дифирамб, эпиталама, призывные гимны. Средневековая лирика провансальских трубадуров: альба, пасторелла, сирвента, тенсона, плач; и северофранцузских труверов: ткацкие

песни, песни о неудачном замужестве, песни о крестовых походах. Лирика эпохи Возрождения и классицизма: канцона, мадригал, сонет, ода, сатира, элегия, идиллия. Тематический принцип жанрово-видового деления: лирика любовная (интимная), гражданская, пейзажная, философская. Лиризм как составной элемент эпоса, драмы и смешанных форм.

4. Воспроизведение человека и мира в действии, мысленно или реально представленном на сцене; сознательный отказ от повествования; синтез объективного и субъективного факторов литературного творчества в драме. Монологическая и диалогическая речь как основа драматического произведения. Игра актеров, деятельность режиссера, художника, костюмера, роль декораций, сценографии и других внешних факторов в построении сценического образа драматургического действия. Жанрововидовое своеобразие драмы. Народный театр и его формы: раек, вертеп, балаган. Античная драма: трагедия и комедия – базовые виды европейской драматургии. Трагедия – вид драмы, характеризующийся неразрешимым конфликтом, высоким социальным статусом действующих лиц и соответствующими стилистическими средствами. Катарсис – душевное очищение как результат потрясения, которое испытывает зритель трагического спектакля, объятый ужасом или состраданием. Комедия – вид драмы, противоположный трагедии, характеризующийся облегченным конфликтом, сниженными, демократическими персонажами, обилием смешных положений, остроумных диалогов, юмористической или сатирической направленностью. Жанровое многообразие комедии: комедия характеров, комедия нравов (бытовая), комедия положений, комедия интриги, комедия масок, комедия-буфф (буффонада), лирическая комедия, сатирическая комедия, водевиль и пр. Драма как вид драматургического рода и ее основной предмет – драматизм повседневной жизни частного человека, не поднимающийся до неразрешимого трагического конфликта и не опускающийся до несообразности комических ситуаций. Широкий диапазон жанровых форм драмы. Постепенное размывание жанровых границ.

Литература

Квятковский, А.П. Поэтический словарь.- М., 1966.

Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И.Тимофеев, С.

В.Тураев.- М.,1974.

Краткая литературная энциклопедия: В 9 т. / Гл. ред. А.А.Сурков. – М.: Сов. энциклопедия, 1962.

Литературный энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В.М.Кожевникова, П.А.Николаева.- М.,1987.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев, С.Н.Бройтман и др. / Под ред. Л.В.Чернец.- М.: Высш. шк.; Издательский центр

―Академия‖, 1999.

Основы литературоведения: Учеб. пос. / В.П.Мещеряков, А.С.Козлов и др.; Под общ. ред. В.П.Мещерякова. – М.: Дрофа, 2003.