из электронной библиотеки / 93433132860809.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ТАНЕЦ И МЕТОДИКА ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ

КЛУБНЫЙ ТАНЕЦ

Направление подготовки – 51.03.02(071500) Народная художественная

культура

Профиль подготовки – «Руководство хореографическим любительским

коллективом»

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения – очная (полный курс)

Белгород – 2014

1

Кафедра хореографического творчества

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Клубный танец»

Направление подготовки

51.03.02(071500) Народная художественная культура

Профили подготовки

«Руководство хореографическим любительским коллективом».

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Автор:

доцент кафедры хореографического творчества ___________ И.А Карпенко

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры хореографического творчества

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

И.о. зав. кафедрой хореографии, ст. преподаватель ____________

И.А. Климова

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой хореографического творчества, доцент ____________

Н.В. Бараниченко

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой хореографического творчества, доцент ____________

Н.В. Бараниченко

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой хореографического творчества, доцент ____________

Н.В. Бараниченко

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой хореографического творчества, доцент ____________

Н.В. Бараниченко

2

4

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Овладение знаниями в области истории развития клубных танцев. Выявление методических законов и технических принципов. Дать краткий обзор, историческую справку, только основные вехи, о путях развития популярных танцевальных направлений за рубежом и, а также в России. Способствовать формированию профессиональных навыков, необходимых для дальнейшего технического развития и совершенствования, раскрытию индивидуальности и творческого потенциала хореографа, стилистической эрудированности. Изучение различных танцевальных техник в направлении популярной современной хореографии – клубные танцы.

Задачи программы дисциплины. Воспитать культуру тела в движении через выразительные средства клубного танца:

овладеть танцевальной техникой;

сравнить технику и теорию тех школ данного направления хореографии, которые существуют в настоящее время;

изучить законы построения и методику ведения урока, принципы построения композиции танца;

выработать необходимые для современного исполнителя и хореографабалетмейстера качества: координацию, чувство ритма, свободу тела, ориентацию в сценическом пространстве;

развить пластичность, музыкальность, выразительность движения;

обучить будущих педагогов-хореографов основам методики преподавания данного направления танцевального творчества.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «клубный танец и методика его преподавания» относится к обязательным дисциплинам профессионального цикла, способствует интеграции изучения блока дисциплин профильного модуля: «Танец и методика его преподавания», «Мастерство хореографа». Находится в тесном взаимодействии с освоением следующих дисциплин: «Современный танец», «Джазовый танец», «Танец модерн», «Методика преподавания современных направлений в хореографии».

Программа предполагает сочетание теоретических и практических занятий. Теоретический курс знакомит студентов с историческими фактами развития клубного танца, методикой построения и проведения урока. Студенты изучают специфику и принципы композиции танца. В практическую часть программы входит изучение техник клубных танцев. Материал излагается с учетом последовательного его освоения.

5

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих

компетенций:

профессиональные (ПК):

педагогическая деятельность:

быть способным выявить эффективность учебно-воспитательного процесса (ПК-7);

художественно-творческая деятельность:

быть способным организовывать и планировать репетиционную, концертно-постановочную деятельность коллектива народного художественного творчества (любительского хореографического коллектива, любительского театра, студии декоративно-прикладного творчества, студии кино, фото- и видеотворчества) (ПК-12);

владеть методами анализа художественных произведений и критериями оценки качества художественно-исполнительской деятельности участников коллективов народного художественного творчества (хореографических любительских коллективов, любительских театров, студий декоративно-прикладного творчества, студий кино, фото-и видеотворчества) (ПК-13);

культурно-просветительная деятельность:

быть способным содействовать активному распространению в обществе информации о народной художественной культуре для повышения культурного уровня различных групп населения, формирования у них духовно-нравственных ценностей и идеалов, повышения культуры межнационального общения, развития межкультурных коммуникаций, сохранения; этнокультурной идентичности разных народов и культурного многообразия России (ПК-22);

быть способным принимать участие в деятельности российских и зарубежных этнокультурных центров, музеев, других учреждений культуры, издательств, учебных заведений, общественных организаций и движений по пропаганде культурного наследия народов России, достижений народного художественного творчества (ПК-24).

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

методику преподавания танцевального искусства;

пространственное строение танца;

технические особенности клубных танцев;

историю возникновения и развития клубного танца;

законы построения композиции;

методику построения урока;

выразительные средства и материальные носители содержательной

6

формы современного клубного танца;особенности музыкального сопровождения дисциплины.

Уметь:

анализировать творчество современных отечественных и зарубежных хореографов;

осваивать техники, стили и манеры исполнения основных элементов (от простейших форм до законченной композиции);

применять теоретические и практические знания в самостоятельной творческой деятельности;

развивать приобретенные навыки исполнительского мастерства для балетмейстерской работы;

анализировать музыкальный материал, выявлять структуру музыки и ее интонации;

трансформировать музыкальные, визуальные, словесные стимулы в хореографию;

составлять технические комбинации и этюды;

создавать танцевальную композицию, отвечающую всем требованиям завершенного хореографического произведения в данном направлении современной хореографии;

использовать учебную, учебно-методическую и научную литературу в своей профессиональной деятельности.

Владеть:

основами методики сочинения учебных этюдов;

пространственным строением танца;

формами танцевальной композиции;

основными техническими навыками различных движений клубных танцев;

балетмейстерскими приемами организации хореографического действия в композиции;

образным хореографическим мышлением;

методикой педагогической, постановочной и репетиторской работы;

приемами и методами работы с исполнителями.

7

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

8

5.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1.СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9