УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет музыкального творчества Кафедра музыкального образования

Учебно-методический комплекс дисциплины

«КЛАСС ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА (ГИТАРА)»

Направление подготовки 050100.62 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки «Музыка» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная / заочная

Белгород – 2014

1

Учебно-методический комплекс дисциплины «Класс дополнительного инструмента (гитара) разработан на основе:

-Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (квалификация выпускника «бакалавр»);

-учебного плана подготовки бакалавров БГИИК по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка»; с учетом рекомендаций Примерной Основной образовательной программы

высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка» (квалификация выпускника «бакалавр»).

Разработчик – кандидат искусствоведения, заслуженный работник культуры РФ, доцент кафедры музыкального образования БГИИК И.Н. Карачаров.

Эксперты:

-заслуженный работник культуры РФ, главный дирижер оркестра русских народных инструментов, художественный руководитель Белгородской государственной филармонии Е.А. Алешников;

-кандидат философских наук, доцент кафедры искусства народного пения БГИИК О.И. Алексеева.

2

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет музыкального творчества Кафедра музыкального образования

Рабочая программа дисциплины

«КЛАССДОПОЛНИТЕЛЬНОГОИНСТРУМЕНТА(ГИТАРА)»

Направление подготовки 050100.62 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки «Музыка» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная / заочная

Белгород – 2014

3

Рабочая программа дисциплины «Класс дополнительного инструмента (гитара) составлен на основе:

-Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (квалификация выпускника «бакалавр»);

-учебного плана подготовки бакалавров БГИИК по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка»; с учетом рекомендаций Примерной Основной образовательной программы

высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка» (квалификация выпускника «бакалавр»).

Разработчик – кандидат искусствоведения, заслуженный работник культуры РФ, доцент кафедры музыкального образования БГИИК И.Н. Карачаров.

Эксперты:

-заслуженный работник культуры РФ, главный дирижер оркестра русских народных инструментов, художественный руководитель Белгородской государственной филармонии Е.А. Алешников;

-кандидат философских наук, доцент кафедры искусства народного пения БГИИК О.И. Алексеева.

4

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины – воспитание средствами инструментального гитарного (бардовского) искусства всесторонне развитой творческой личности, обладающей социально-позитивными качествами и оснащенной комплексом высокопрофессиональных навыков и умений, необходимых для успешной самостоятельной работы в качестве учителя музыки в образовательных учреждениях начального и среднего уровня.

Основные задачи дисциплины:

-способствовать совершенствованию художественного мышления студентов, разноплановых профессионально значимых музыкально-исполнительских навыков и умений,

-содействовать освоению учебно-педагогического репертуара, необходимого в дальнейшей практической деятельности педагога-музыканта,

-содействовать воспитанию сознательного устойчивого интереса к педагогической и музыкально-просветительской работе,

-стимулировать творческие поиски студентов, направленные на перенесение накопленных методических и музыкально-теоретических знаний на исполнительский опыт, анализ и самоанализ исполнительской деятельности.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Всоответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое

образование» (2009 г.), и с учебным планом БГИИК по данному направлению подготовки бакалавра (профиль «Музыка»), дисциплина Б3.В.ДВ.6.1 «Класс дополнительного инструмента (гитара)» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы.

Дисциплина «Класс дополнительного инструмента (гитара)» логически и содержательно-методически взаимосвязана с такими дисциплинами, как «Класс основного музыкального инструмента», «Класс общего фортепиано».

Для практического освоения данной дисциплины необходима опора на знания, навыки и умения, полученные в процессе изучения дисциплин «Сольфеджио», «Гармония», «Класс сольного пения».

Требования к «входным» знаниям, навыкам и умениям обучающегося, необходимым для освоения данной дисциплины, исходят из уровня начальной профессиональной подготовки студентов и заключаются во владении:

-навыками работы над образно-смысловым содержанием музыкального произведения;

-навыками разбора и разучивания нотного текста;

-навыками самостоятельной работы над произведением;

-умениями элементарной интерпретации музыкального материала.

Теоретическими дисциплинами и практиками, для которых освоение дисциплины «Класс дополнительного инструмента (гитара)» необходимо как предшествующее, являются: «Педагогическая практика», «Педагогическая практика (музыкальнопросветительская)».

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

- способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

б) профессиональных компетенций (ПК):

общепрофессиональных компетенций (ОПК):

5

-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОПК-1);

профессиональных (специальных) компетенций:

-готов выразительно и грамотно аккомпанировать вокальному исполнению произведений разных жанров и стилей, в том числе собственному (ПК-19);

-готов анализировать качество исполнения музыкального произведения, находить адекватные приемы и методы устранения выявленных недостатков (ПК-23).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-исполнительские и жанровые особенности произведений, исполняемых под гитару;

-основные методические приемы и способы работы над произведениями различных стилей, жанров;

-в определенном объеме репертуар, необходимый для дальнейшей педагогической деятельности;

уметь:

-на основе приобретенного опыта качественно и продуктивно работать с новым

музыкальным материалом,

-грамотно и педагогически обоснованно интерпретировать музыкальные произведения различных стилей и жанров;

владеть:

-техническими и художественными исполнительскими навыками;

-навыками самостоятельного разбора и разучивания музыкального произведения;

-навыками эскизного изучения музыкального материала;

-умением интерпретировать музыкальный материал в соответствие с жанровостилевыми особенностями произведений;

-выразительного и грамотного аккомпанирования вокальному исполнению произведений, в том числе собственному;

-современными информационно-коммуникативными технологиями для успешной практической работы.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения

6

Заочная форма обучения

7.Практические занятия (семинары) – не предусмотрены

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ) - не предусмотрена

9.Образовательные технологии

10