из электронной библиотеки / 238380015827715.pdf

Вид учебной работы

Всего

Семестры

часов

Аудиторные занятия (всего)

36

5

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции (Л)

18

18

-

-

-

Практические занятия (ПЗ)

18

18

-

-

-

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (СР) (всего)

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

курсовая работа)

Общая трудоемкость

часов

зач. ед.

2

2

-

-

-

Вид учебной работы

Всего

Семестры

часов

Аудиторные занятия (всего)

5

5

-

-

-

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции (Л)

18

18

-

-

-

Практические занятия (ПЗ)

18

18

-

-

-

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (СР) (всего)

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

-

-

-

-

-

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен,

к/п

экз.

курсовая работа)

Общая трудоемкость

часов

зач. ед.

5

1

-

-

-

Содержание дисциплины

3.1. Содержание разделов дисциплины

№

Наименование

Содержание раздела

п/п

раздела

дисциплины

1.

Культура как

Соотношение

материальной

и

духовной

культуры.

знаковая система.

Знаковые

системы как

результат

моделирования мира.

Типология

Культура

как знаковая

система.

Первичная (язык) и

культур.

вторичные

моделирующие

системы.

Многоязычие

культуры. Роль лингвистики в развитии гуманитарных наук

в XX веке. Понятие знака, текста, системы,

синтагматических и парадигматических отношений знаков.

Двуслойность знаковых систем. Понятие речи и языка,

текстов и их моделей. Типологическая систематика культур

на этой основе.

Многообразие исторических и национальных типов

культур. Типология культур проф. Ю.М. Рождественского

по форме фиксации текстов. Культуры устных,

рукописных, печатных текстов, средств массовой

коммуникации, электронных средств. Теория И.Хёйзинги,

Х. Ортеги-и-Гассета, Г. Гессе игровой природы культуры

будущего. Специфика фиксации информации, творческого

процесса, восприятия и коммуникации в каждом типе

культуры. Соотношение текстов и контекста. Вершинные

достижения (исторический период, география).

2

Жанровая система

Специфика жанровой системы в крестьянской и городской

музыкального

традициях

русского

фольклора.

Принципиальное

фольклора

разведение жанров поэтического и музыкального

восточных славян.

фольклора. Функциональное понятие жанра. Жанры

музыкального фольклора восточных славян. Тексты

обрядовой

приуроченности

(календарные

песни,

похоронные причитания, свадебные песни и причитания).

Приуроченность

к

определенным

обстоятельствам

исполнения колыбельных песен, рекрутских и бытовых

плачей. Песни сезонной приуроченности: календарные,

хороводные, игровые, сезонная лирика русского Запада.

Неприуроченные вокальные жанры: старины, духовные

стихи, лирические протяжные,

плясовые песни, припевки.

Разделение инструментальных наигрышей на тексты

календарной и свадебной приуроченности, сезонные

пастушьи наигрыши и неприуроченные лирические и

плясовые наигрыши, танцевальные. Понятие вторичной

приуроченности.

Жанровые обозначения

в публикациях

(региональные

народные

и

исследовательские

именования).

3

Специфика

Сравнительная

характеристика

мифологического и

мифологического

научного

типов

мышления.

История

изучения

сознания.

мифологического мышления, концепции З. Фрейда и К.

Мифопоэтическая

Юнга. Учение Юнга о коллективном бессознательном,

модель мира

архетипах

коллективного

мышления.

Тотально

восточных славян.

символический характер мифологического мышления, его

статичность. Роль архетипа акта первотворения мира.

Циклическая модель мира. Недифференцированность,

диффузность сознания. Глобальный антропоморфизм.

Дуальная картина мира. Теория Леви-Стросса об

оппозициях

как

методе

классификации,

логике

бриколлажа.

Мифопоэтическая картина мира восточных славян.

Индоевропейская модель троемирия, ее претворения в

культуре восточных

славян.

Основная

модель мира,

основанная о представлениях о двоемирии. Формы

контактов представителей двух миров, каналы связей,

посредники. Нарушения границ и их восстановления.

Снятия границ в пограничные периоды. Обменные

отношения, предметный характер обмена. Качественная

неоднородность пространства и времени. Неразрывность

синхронии и диахронии.

4

Ритуал в

Сильная позиция ритуала в космологическую эпоху.

традиционной

Ритуал как средство обновления, усиления миропорядка.

культуре.

Трехчастная структура ритуала. Соотношение ритуала и

мифа. Коммуникативные функции ритуала. Ритуал и

нормативы человеческой жизни. Ритуал как «парад

знаковых систем». Параллельные языки-коды

обряда

(теория этнолингвистов). Ритуал перехода как важнейший

тип обряда (теория Ван Геннепа).

История изучения обрядов природного цикла у восточных

славян. Годовой цикл, его сегментация. Основные даты

народного календаря. 5 переходных обрядовых

комплексов. Переходные ритуалы на границе сегментов.

Группа кодов, основные символы и действия.

Музыкальный код календарных ритуалов: календарно-

обрядовые и приуроченные песни.

5

Крестьянский

Возникновение календаря как способа измерения

календарный цикл

природного цикла. Древнейшие календари (астральные,

лунные, солярные). Продолжительность годового цикла в

разные эпохи формирования славян (в т.ч. влияние

тотемических культов). Древнее изображение календарей

(на браслетах, турьем роге, чаше, кувшине и т.д.). Древнее

понимание праздника – не один календарный день, а

период.

Установление солярного календаря как наиболее точного и

важного для земледельческих работ. Основные периоды

календарного цикла: два периода - зима и лето (А.А.

Афанасьев, В.И. Чичеров и др.); шесть периодов –

святочный,

масленичный,

пасхальный,

троицко-

купальский, жатвенный, осенний (О.А. Пашина).

Оформление этих периодов моделью rites de passage и

связанные с нею представления о традиционной картине

мира (взаимосвязь двух миров: «этого» и «того» света).

6

Обряд жизненного

Важнейшие этапы социальной жизни человека: родины-

цикла в системе

крестины, свадьба, похороны. Оформление этих этапов

ритуалов

моделью rites de passage.

перехода:

Рождение ребёнка: таинство родов. Ритуальные практики

родильно-

во время принятия родов (заворачивание младенца в холст,

крестильная

приятие мальчика в рубаху отца, а девочки - в рубаху

обрядность,

матери и др.).

похоронный

Похоронный ритуал как обряд перехода. Мифологические

обряд: структура и

представления восточных славян, связанные со смертью.

семантика.

Ритуальные

действия и их

исполнители. Структура и

Причитания в

семантика похоронного ритуала. Музыкальный код

русской

ритуала: похоронные плачи, поминальные стихи,

традиционной

церковные молитвы в народной интерпретации. Плачевая

культуре

традиция в русской культуре. Жанровые виды плачей, их

Свадьба как

исполнительские формы. Особенности соотношения

переходный

текстов и напевов. Северная плачевая традиция: сольные и

ритуал.

ансамблевые голошения на разные напевы в стабильных

формах. Западные и южные традиции: сольные голошения

на один напев с мобильными параметрами формы. Плачи в

особых формах совместного исполнения.

Свадьба как самый развитый у русских переходный ритуал.

Два основных плана ритуала: инициационная и

коммуникативная модели. Инициация невесты как

центральная линия обряда, инициация жениха, совместная

инициация

молодых.

Трехфазная

структура

инициационной линии. Репрезентация двоемирия в

ритуале: дуальная организация ритуала, диалог двух

текстов. Контакт по модели договора, магического дара,

обмена. Контакты двух родов, территориальный переход

невесты. Сплетение двух планов в ритуале, автономность

каждой линии. Общий сюжет свадьбы, шесть основных ее

этапов.

7

Хороводы и игры

Пограничность жанра в системе обрядовых/необрядовых,

с песнями в

приуроченных/неприуроченных песен. История изучения.

традиционной

Хороводное действо как контекст хороводных песен.

культуре

Календарь и игра как два истока хороводов. Хоровод как

восточных славян

текст. Главные и видовые признаки хороводов.

(этнографический

Традиционные типы хороводов – круговые, линейные,

аспект)

орнаментальные – и их виды. Функции и две основные

области семантики хороводов (космологическая и

социальная).

8

Русский

Специфика музыкального эпоса в русской традиционной

музыкальный эпос

культуре.

Искусство возникло в процессе сознательно-трудовой

деятельности

первобытного

человека.

Искусство

первоначально было непосредственно вплетено в

материальную деятельность и материальное общение

людей. С развитием производственных отношений и

усложнением форм общественного сознания эта связь

искусства с материальной деятельностью становится не

прямой, а косвенной. Искусство возникает независимо от

религиозного сознания людей и первоначально развивается

параллельно с ним. Лишь постепенно искусство и религия

проникают друг в друга. Широкое распространение

получают всевозможные обрядовые действа: празднества,

церемонии

по

поводу

важнейших

событий

производственной деятельности.

Процесс образования народностей формировал в эпосе

новый тип героя, возглавляющего борьбу с историческими

силами, препятствующими этому процессу. Это герой,

стремящийся к благу всей своей народности. Герой

классового периода хоть и носит черты фантастичности, но

и выступает как человеческая личность. Таким образом, в

эпосе переходного периода отразились зарождающиеся

противоречия между массами и правящей верхушкой. Это

проявилось как в изображении конфликтов между

верховным вождём и другими героями эпоса, так и в самом

изображении положительного героя вождя, который

лишался идеальности. Классовый антагонизм привёл к

исчезновению из эпоса образа богатыря-князя.

История

устно-поэтического

творчества

периода

феодализма делится на 4 этапа. Каждый из них

представлен возникновением и процветанием нового жанра

музыкального фольклора.

9

Лирическая песня

Исторические

предпосылки

возникновения

лирической песни как жанра. Культурные функции

лирических песен. Классификация лирических песен:

ранняя лирика, молодецкая, поздняя городская лирика.

Тематические циклы лирических песен.

Определение форм приуроченности лирических песен.

Особенности

функционирования

лирических песен:

сезонно

приуроченные,

связанные

с

женской

исполнительской традицией,

неприуроченные – с мужской

традицией. Особенности музыкальной формы и

многоголосного склада, выделяющие лирическую песню

среди других жанров Стилевые пласты

в жанре русской

лирической песни.

Городская лирическая песня.

10

Народное

Фольклорные традиции инструментальной музыки:

инструментальные

общая историко-культурная характеристика, история

творчество

изучения. Становление жанров и жанровые группы.

Звукотворчество при общении человека с природой:

манковые

наигрыши

охотников,

щнаковые

звукообразования на охоте, при пастьбе, в домашнем труде.

Детское звукотворчество: разновидности идиофонов,

аэрофонов (свободные, собственно духовые инструменты).

Музыкальная коммуникация в процессе труда и обряда:

трудовые и обрядовые сигналы-знаки, магические и

заклинательные наигрыши.

Жанры музыки ритуального действа. Сфера

приуроченных

жанров.

Инструментальная

музыка

художественной направленности.

Локальная

специфика

народной инструментальной музыки.

Частушки: история возникновения, отличительные

признаки, разновидности жанра (припевки и страдания),

частушечные инструментальные наигрыши.

11

История

Три направления изучения традиционной культуры:

отечественной

филология, этнография, музыкальная фольклористика.

науки о

Взаимосвязь собирательской и исследовательской работы.

фольклоре.

Основные направления и исследователи в русской

филологии. Этнография и фольклористика: три этапа

развития.

Первый

этап. Деятельность

этнографических

обществ, музеев, журнала «Живая старина». Характер

публикаций XYIII- 1 пол. XIX века. Основные сборники.

Статьи В.Одоевского и А.Серова. Деятельность крупных

композиторов. Типы сборников: сборники научной

направленности, одноголосных записей крестьянских песен

в городе, сборники народного многоголосия, прикладного

характера (песенники). Второй этап. Работы сравнительно-

исторического направления, мифологической школы.

Деятельность РГО, МЭК, первые фонографические записи

русских народных песен. Деятельность фонограммархива

АН

СССР.

Первые

региональные

экспедиции.

Магнитофонные звукозаписи. Областные сборники.

Украинская

школа.

Третий

этап.

Накопление

документальных коллекций. Достижения лингвистики и

семиотики. Методика многоканальных звукозаписей.

Типологические исследования.

3.2. Разделы дисциплин и виды занятий

Лек

Практи

Всего час.

Название раздела, темы

ция

чес

кие

1

Раздел I

1

1

2

Культура как знаковая система. Типология

культур.

3

Раздел II

1

1

2

Жанровая система музыкального фольклора

восточных славян.

4

Раздел III

2

4

Специфика мифологического сознания.

Мифопоэтическая модель мира восточных

славян.

5

Ритуал в традиционной культуре.

1

1

2

6

Раздел IV

1

1

2

Крестьянский календарный цикл

7

Раздел V

2

4

4

Обряды жизненного цикла в системе ритуалов

перехода: родильно-крестильная обрядность,

похоронный обряд: структура и семантика.

Причитания в русской традиционной культуре

Свадьба как переходный ритуал.

8

Раздел VI

2

2

4

Хороводы и игры с песнями в традиционной

культуре восточных славян (этнографический

аспект)

9

Раздел VII

2

2

4

Русский музыкальный эпос

10

Раздел VIII

2

2

4

Лирическая песня