из электронной библиотеки / 226627312134951.pdf

Учебно-методический комплекс составлен на основании требований:

- Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (квалификация выпускника «бакалавр») 071500 – «Народная художественная культура» - учебного плана подготовки студентов в БГИИК по направлению подготовки 071500 – «Народная художественная культура»

Составитель: Н.В. Солодовникова – к.филос.н., доцент кафедры теории и истории культуры Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры:

протокол № от «..» ………..2013 г.

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)

6.Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины …............................................................................................ 12

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля) ….......................................................................................... 13

4.Требования к уровню освоения программы и формы текущего,

промежуточного и итогового контроля …............................................................ 19

5.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы……... 21

Практикум …............................................................................................................. 24

Приложение…………………………………………………………………………. 32

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Белгородский государственный институт искусств и культуры

Факультет искусствоведения и межкультурной коммуникации

Кафедра теории и истории культуры

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой теории и истории культуры

В.Г.Туркина

«…» ……………….2013 г.

Рабочая программа дисциплины

«МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ В СФЕРЕ НАРОДНОЙ

ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ»

Направление подготовки

071500.62 – Народная художественная культура

Профиль подготовки

Теория и история народной художественной культуры, Руководитель хореографического любительского коллектива

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная,заочная, второе высшее

Рабочая программа составлена на основании требований:

- Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (квалификация выпускника «бакалавр») 071500 – «Народная художественная культура» - учебного плана подготовки студентов в БГИИК по направлению подготовки 071500 – «Народная художественная культура»

Составитель: Н.В. Солодовникова – к.филос.н., доцент кафедры теории и истории культуры

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры: протокол № от «..» ………..2013 г.

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: обеспечить овладение студентами основами современного управления, социально-культурными и информационными технологиями в области народной художественной культуры.

Задачи дисциплины:

-изучение основ экономических знаний в пределах профессиональной компетенции руководителя в сфере народной художественной культуры;

-изучение технологий процесса управления;

-изучение основ финансового обеспечения жизнедеятельности учреждений культуры.

2.Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла Б2.Б.9 основной образовательной программы по направлению 071500.62 Народная художественная культура.

Изучение данной дисциплины тесно взаимосвязано с такими дисциплинами ООП как М.2.01 Актуальные проблемы теории и истории народной художественной культуры, М.2.03 Методика исследований народной художественной культуры, М.2.В.01 Методология и методы исследований народной художественной культуры, М.2.В.05 Народное художественное творчество, М.2.В.09 Основы культурной политики / Государственная политика в области национально-культурных отношений, М.2.В.10

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: ОК-5,ПК-4, ПК-6, ПК-20, ПК-26.

Общекультурные:

–Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности» ОК-5.

Профессиональные:

–быть способным осуществлять программное и методическое обеспечение учебного процесса ПК-4

–владеть способами формирования системы контроля качества образования в соответствии с требованиями образовательного процесса ПК-6

Организационно-управленческая деятельность:

–способен проводить маркетинговые действия для составления прогноза эффективности деятельности этнокультурной организации (проекта), изыскивать необходимые финансовые структуры для его реализации» ПК-20

–участвовать в реализации научных, учебных, творческих программ в сфере народной художественной культуры, с активным использованием современных социальных, психолого-педагогических и информационных технологий, средств массовой информации» ПК-26.

Студент должен знать:

–основные виды культурно – художественного проектирования в сфере народной художественной культуры.

–организационное обеспечение жизнедеятельности и развития коллектива.

–основные понятия и этапы предпринимательской деятельности в коллективе творческой направленности.

Студент должен уметь:

–организовать структуру деятельности организации.

–разработать стратегическую программу развития организации в соответствии с целями и задачами для достижения определенного результата.

–обеспечить работу коллектива всеми видами планирования.

–разрабатывать проекты художественной направленности для реализации коллективом.

–обеспечить организационно-хозяйственную деятельность коллектива:

–подготовить бизнес-план и бизнес-проект развития коллектива.

Студент должен владеть:

–навыками разработки, научного обоснования и внедрения в практику инновационных методик организации и руководства народным художественным творчеством.

–навыками анализа и обобщения опыта сохранения и развития традиционной народной культуры и народного художественного творчества.

–культурой критического мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Объем дисциплины 1 зачетная единица и виды учебной работы.

5.Содержание дисциплины

5.1.Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Цель, задачи, общая характеристика учебного курса.

Понятия «управление» и «менеджмент» в области народной художественной культуры: общее и особенное. Предмет менеджмента в сфере народной художественной культуры как научной и учебной дисциплины. Менеджмент как составная часть труда работников в организациях народного художественного творчества. Роли менеджера как элемент профессиональной деятельности работников учреждений народного художественного творчества. Управленческое решение как системный инструмент менеджмента в области народной художественной культуры: сущность, принципы, процесс разработки. Школа научного управления. Административная, или классическая школа. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Математическая школа управления.

Тема 2. Функции управления в сфере народной художественной культуры

Понятие и классификация функций управления. Общие функции выделяются по этапам (стадиям) управления. В соответствии с ГОСТ 24525.0-80 к ним относятся: прогнозирование и планирование; организация работы; мотивация; координация и регулирование; контроль, учет, анализ.

Тема 3. Методы управления

Основные виды методов управления: экономические; организационнораспорядительные; правовые; социально-психологические методы управления.

Тема 4. Основы маркетинга в сфере народной художественной культуры

Маркетинг как наука и практический инструментарий. Особенности маркетинга в учрежденияхнародного художественного творчества. Изучение спроса, потребностей и мотивации на культурно-досуговые товары и услуги.

Концепции и виды маркетинга. Маркетинг, ориентированный на продукт. Маркетинг, ориентированный на потребителя. Рынки сбыта и методы их изучения. Изучение продукта, анализ стадий его жизненного цикла. Ценообразование.

Тема 6. Технология планирования. Виды планов в области народной художественной культуры. Бизнес-план.

Стратегическая концепция деятельности организаций культуры и исккусства. Цели менеджмента организаций культуры и искусства. Потребности и интересы как социально-

педагогическая основа научной постановки целей деятельности организаций культуры и искусства.

Основные разновидности планов в учреждениях народного художественного творчества: общая характеристика. Структура и содержание целевых комплексных программ в сфере культуры и искусства. Структура бизнес-плана.

Тема 7. Виды учета и отчетности.

Четыре вида учета и отчетности: текущий (первичный, оперативный), статистический, бухгалтерский учет (и соответствующая отчетность), а также творческие отчеты.

Тема 8. Технология контроля.

Основные этапы процесса контроля: конкретизация оценочных нормативов (стандартов); сопоставление фактических результатов с нормативами; выработка и предложение практических корректирующих рекомендаций.

Тема 9. Финансовые основы учреждений народного художественного творчества

Особенности бюджетного финансировании учреждений народного художественного творчества. Источники финансирования. Каналы финансирования.

Тема 10. Работа с персоналом.

Система работы с персоналом. Организация работы с персоналом. Стратегическое и оперативное планирование работы с персоналом. Оценка функционирования службы управления персоналом.

5. 2. Разделы дисциплины и виды учебных занятий Очное обучение

ИТОГО:

Второе высшее обучение