из электронной библиотеки / 506368265487254.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Учебно-методический комплекс по дисциплине

ПРАВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

Специальность 07100202.65 «Графика»

Специализация № 5 «художник-график (искусство книги)»

Квалификация (степень) выпускника специалист

Форма обучения - очная

Белгород, 2014

Содержание УМКД

1.Рабочая программа дисциплины (модуля)

2.Учебно-методические материалы

3.Материалы тестовых заданий

4.Глоссарий

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра философии и истории науки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«ПРАВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ»

Специальность

071002.65 Графика

Специализация

№2 «Художник графики (искусство книги)»

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Форма обучения

Очная

Белгород – 2014

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности 071002.65 Графика

Разработчик:

М.Н. Киреев - кандидат педагогических наук, доцент кафедры философии и истории науки.

Эксперты:

В.Г. Крикун - заведующий кафедрой теории и истории государства и права Белгородского университета кооперации экономики и права, кандидат исторических наук, доцент.

О.А. Соколова – доцент кафедры философии и истории науки, кандидат педагогических наук.

1.1.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Программа курса «Право интеллектуальной собственности» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Право интеллектуальной собственности — сравнительно «молодая» и одна из самых актуальных областей юриспруденции. Курс рассчитан на студентов пятого года обучения, получивших представление о содержании и особенностях текущего российского законодательства, поскольку правовое регулирование прав интеллектуальной собственности тесно взаимосвязано с вопросами трудового права, гражданского права, которые студенты уже изучили.

1.2.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель курса – получение студентами знаний в области правового регулирования понятия, признаков, видов объектов интеллектуальной собственности, содержания прав её создателей и пользователей, а также основные способы защиты интеллектуальных прав, приобретение студентами теоретических знаний в новой для законодательства России области, связанной с гражданским оборотом интеллектуальной собственности; особенностей правового регулирования отношений в области права интеллектуальной собственности при создании и использовании прав на результаты творческой деятельности

Задачи дисциплины

-дать основные знания об особенностях законодательства в области права интеллектуальной собственности и авторского права, регулирующего правовые отношения в сфере деятельности культуры и искусства.

-формирование у студентов общего представления о системе правовой охраны творческих произведений правом интеллектуальной собственности;

-овладение подходами к правовому регулированию отношений в области права интеллектуальной собственности с использованием как российского законодательства, так и основных международных соглашений;

-приобретение навыков пользования нормативными актами, включая международные соглашения.

1.3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью представить современную картину мира на основе овладения целостной системой естественнонаучных, экономических, правовых, гуманитарных и культурно-исторических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, современной общественной жизни, развитии науки, культуры и искусства (ОК-1);

способностью к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической и культурной жизни общества (ОК- 2);

способностью формировать и демонстрировать свою активную гражданскую и творческую позицию во всех видах своей деятельности, уметь профессионально, аргументировано излагать ее как в устной, так и в письменной форме (ОК- 4);

способностью интегрироваться в современном обществе, иметь нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии (ОК-5);

способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой культуре, способность создавать в коллективе отношения сотрудничества, владение методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-6);

способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения, владением одним из иностранных языков как средством делового общения

(ОК-7);

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умение анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-8);

способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ПК-7);

способностью к работе с научной и искусствоведческой литературой, способностью к использованию профессиональных понятий и терминологии

(ПК-8);

способностью собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников с использованием современных средств и технологий (ПК-9);

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером, как средством накопления и управления информацией (ПК-21);

Выпускник должен обладать следующими профессионально-

специализированными компетенциями (ПСК):

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Содержание разделов учебной дисциплины