из электронной библиотеки / 240896097384393.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

Учебно-методический комплекс по дисциплине

ДИЗАЙН И РЕКЛАМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Направление подготовки

072500.62 Дизайн

Профили подготовки

Дизайн графический

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Белгород, 2014

Содержание УМКД

1.Рабочая программа дисциплины (модуля)

2.Учебно-методические материалы

3.Материалы тестовых заданий

4.Глоссарий

2

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ДИЗАЙН И РЕКЛАМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Направление подготовки 072500.62 «Дизайн» Профиль подготовки «Дизайн графический» Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения - очная

Белгород – 2014

3

4

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины «Дизайн и рекламные технологии» – формирование у студентов системного представления о современной рекламно-информационной деятельности и перспективах ее развития, понимание значения направленности деятельности дизайнера в области рекламы, изучение языка рекламы для использования его в качестве инструментария для создания эффективного дизайна рекламной продукции.

Основные задачи дисциплины:

развитие у студентов интереса к освоению современных рекламных технологий; анализ исторических этапов развития рекламных технологий, знакомство с новыми видами рекламы, новыми материалами и технологиями изготовления носителей рекламы;

освоение принципов формирования рекламной деятельности и классификации рекламных средств;

изучение теоретических вопросов по проектированию объектов графического дизайна; освоение технических приемов проектной графики, выявление возможностей графических материалов в рекламной деятельности;

получение практических навыков в эскизировании, художественно-графическом решении, профессиональном оформлении и экспозиционной подачи графической продукции в рекламной деятельности;

получение студентами знаний по методике проектирования рекламных сообщений

стимуляция творческого потенциала студентов при решении задач в процессе создания творческих концепций рекламных сообщений; приобретение студентами опыта коллективной работы;

понимание специфики дизайнерской деятельности и его коммуникационной роли в рекламе;

формирование компетентностной характеристики в интересах профессиональной деятельности: профессиональных знаний, умений, владений разработки объектов в сфере рекламы средствами дизайна;

знакомство с теоретическими положениями, а также практическими формами и методами организации рекламной деятельности и контроля ее эффективности;

формирование стремления к бережному отношению и продвижению социально значимых ценностей в визуальном исполнении и содержании рекламы;

формирование положительной мотивации на обучение, постановки и реализации творческого процесса самообразования; овладение методами оценки рекламной деятельности и продукции, критериями оценки содержания коммуникационной идеи и ее визуального исполнения.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина БЗ.В.ДВ.1.2. «Дизайн и рекламные технологии» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Психология цвета», «Компьютерные технологии в дизайне», «Шрифты».

Дисциплина является базовой для следующих дисциплин: «Графический дизайн визуальных коммуникаций», «Проектирование», «Плакат», «Производственная практика», «Преддипломная практика».

5

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Дизайн и рекламные технологии» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурные (ОК):

ОК-1- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-14 осознает сущность и значение информации в развитии современного общества;

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.

б) профессиональных (ПК):

ПК-1- анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно

подходе к решению дизайнерской задачи: возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных композиционных решений; ПК-4- способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

-специфику рекламы как вида деятельности, ее роль в жизни общества и требования к добросовестной, т.е. приемлемой для общества рекламы;

-сферы применение, назначение и значение деятельности (творчества) дизайнера в рекламной индустрии;

-основы планирования РК (коммуникации), последовательность и содержание каждого из этапов;

-объективные средства и методы оценки рекламной кампании и рекламной продукции, критерии оценки содержания коммуникационной идеи и ее визуального исполнения;

-составляющие творческой стратегии рекламы, основы разработки стратегии бренда;

-основы проектирования образа рекламы, составляющие рекламного образа;

-критерии выбора и специфику средств рекламы;

-основы презентации рекламных материалов заказчику и презентации себя как профессионала.

-системное представление о функциях, методах и изобразительном языке рекламы.

Уметь:

-определять содержание этапов плана РК (коммуникации), ставить цели коммуникации и вырабатывать стратегию их достижения, выбирать СРР, составлять задание на креативную разработку (бриф);

-анализировать и определять требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способностью синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения;

6

- оценивать рекламные материалы с точки зрения их содержания и исполнения, обосновывать их достоинства и недостатки;

- разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи: возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных композиционных решений;

-осуществлять визуализацию рекламных посланий с учетом специфики средства рекламы (медиа), уровнем затрат и технологии производства;

-проектировать образ рекламируемого продукта и прорабатывать творческую стратегию с учетом требований брифа;

-визуализировать рекламный образ для представления его заказчику, т.е. презентовать свои разработки;

-оценивать рекламу, используя в качестве инструментария художественновыразительные средства определенной системы содержательных и формальных критериев.

Владеть:

-культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

-опытом планирования РК (коммуникации), постановки целей коммуникации и выработки стратегии их достижения, составления задания на креативную разработку (бриф);

-навыками оценки рекламных материалов и собственных творческих идей;

-навыками визуализации (дизайна) рекламных сообщений с учетом особенностей средств рекламы, уровнем затрат и технологии производства;

-опытом проектирования образа рекламируемого продукта и проработки творческой стратегии с учетом требований брифа;

-осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

-способностью к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта;

-навыками презентации своих разработок и презентации.

-методикой оценки рекламы на практике, умением четко формулировать задание, контролировать его исполнение и профессионально оценивать результаты.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины

практического материала профильных дисциплин при выполнении проектнохудожественных задач, овладение методами решения художественно-проектных задач.

8.Примерная тематика практических заданий

1.Реклама в прессе (виды, особенности дизайна).

2.Наружная реклама (виды, особенности дизайна).

3.Реклама в Интернете (виды, особенности дизайна).

4.Печатная (полиграфическая) реклама (виды, особенности дизайна).

5.Сувенирная реклама (виды, восприятие, особенности дизайна).

6.Реклама на выставках и ярмарках (виды, особенности дизайна рекламы и экспозиции).

7.Транзитная реклама (виды, восприятие, особенности дизайна рекламы).

Контрольные вопросы к зачету: Тема 1.

1. Раскройте понятие рекламы.

10