- •Рабочая программа дисциплины
- •081100 Государственное и муниципальное управление
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины «м2.Р.1 Система государственного и муниципального управления»
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Заочное обучение не предусмотрено
- •5 Содержание дисциплины
- •6 Тематика аудиторных занятий
- •6.1 Лекционные занятия
- •6.3 Лабораторные работы не предусмотрены
- •7 Самостоятельная работа студентов
- •7.1 Очное обучение
- •8 Образовательные технологии
- •9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •11 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
8 Образовательные технологии
В рамках курса используются репродуктивные и интерактивные (групповые проекты, творческие задания, дискуссии) методы обучения; предусмотрены встречи со специалистами государственного и муниципального управления. Также в процессе освоения дисциплины используется метод формирования и развития деловой репутации выпускника (магистранта).
№ |
№ раздела |
Наименование темы |
Вид учебного занятия |
Активные и интерактивные формы проведения обучения |
Объем, часы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Государственное управление как система и объект современных научных исследований |
ПЗ |
Конкурирующие пары и группы |
2 |
|
|
1 |
Нормативно-правовые основы государственного управления в РФ |
ПЗ |
Воспроизведение информации в иной форме |
2 |
|
|
1 |
Основные теоретические концепции государственного управления |
ПЗ |
Конкурирующие пары и группы |
4 |
|
|
2 |
Структура органов государственного управления и их взаимодействие в ведущих странах мира |
ПЗ |
Командная игра. |
2 |
|
|
3 |
Центральные, региональные и территориальные органы государственного управления. |
ПЗ |
Воспроизведение информации в иной форме |
10 |
|
|
4 |
Основные подходы к оценке деятельности исполнительных органов власти |
ПЗ |
Научная дискуссия |
4 |
Итого: |
24 |
||||
9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
Вопросы для текущего контроля успеваемости
Государственное управление как система и объект современных научных исследований.
Основные теоретические концепции государственного управления.
Нормативно-правовые основы государственного управления в РФ.
Структура органов государственного управления и их взаимодействие в ведущих странах мира.
Центральные органы государственного управления.
Региональные органы государственного управления.
Территориальная организация государственного управления: взаимодействие государственного и местного уровней.
Проблемы взаимоотношений органов государственной власти различных уровней.
Методы государственного регулирования экономики.
Формы взаимодействия государственного управления и экономики.
Основные подходы к оценке деятельности исполнительных органов власти.
Инструменты прямого государственного управления.
Субъекты прямого государственного управления.
Косвенное государственное управление: субъекты, объекты и границы.
Административные барьеры и способы их преодоления.
Возможности применения различных систем оценки качества государственного управления за рубежом.
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Становление и развитие знаний о государственном управлении.
Основные признаки государства как публичного института.
Основные социальные функции государства.
Экономические функции государства.
Нормативно-правовая база государственного управления.
Административно-правовые формы государственного управления.
Формы и методы государственного управления.
Концепции государственного управления и их эволюция.
Становление основных направлений научного исследования государственного управления
Цели и функции государственной администрации.
Основные теории государственного вмешательства в социально-экономическое развитие общества.
Принципы организации и функционирования системы государственного административного управления.
Организационная среда государственной администрации.
Центральные органы государственного управления.
Законодательная ветвь государственной власти и ее признаки.
Судебная система РФ.
Избирательная система РФ.
Современное состояние правового регулирования взаимодействия различных уровней власти.
Предвыборные исследования и прогнозирование результатов выборов.
Интегральные показатели качества государственного управления (применяемые в странах ОЭСР).
Косвенное государственное управление: субъекты, объекты и границы.
Субфедеральный уровень государственного управления.
Правительство субъекта федерации и его аппарат.
Законодательное собрание как орган представительной власти региона.
Основные методы оценки эффективности государственного управления.
Критерии и показатели оценки качества государственного управления в РФ и за рубежом.
Методы государственного управления: административные и экономические.
Инструменты прямого государственного управления.
Субъекты прямого государственного управления.
Косвенное государственное управление: субъекты, объекты и границы.
Административные барьеры и способы их преодоления.
Возможности применения различных систем оценки качества государственного управления за рубежом.
Примерные темы курсовых работ:
Реализация государственной политики в сфере федеративных экономических отношений.
Стратегическое планирование социально-экономического развития в крупных городах.
Проблемы повышения доверия населения властным структурам.
Информатизация работы органов государственной власти на региональном уровне.
Повышение эффективности использования государственного имущества.
Особенности региональной социально-экономической политики в сфере повышения качества жизни населения.
Привлечение частных иностранных инвестиций: за и против.
Государственное регулирование развития малого и среднего бизнеса в России.
Политический маркетинг: российский опыт.
Культура антикризисного политического управления: российский и зарубежный опыт.
СМИ, как инструмент влияния на формирование имиджа государства.
Защита отечественных производителей через систему ввозных пошлин.
Частно-государственное партнерство в реализации социальной политики.
Пути повышения качества эксплуатации жилищного фонда.
Направления реализации стратегии нового жилищного строительства в крупных городах России.
Возможные варианты решения жилищной проблемы в России.
Реформа образования в России, европеизация российского образования.
Особенности и проблемы финансирования системы школьного образования.
Особенности введения новых федеральных государственных стандартов.
Меры по повышению конкурентоспособности российских вузов.
Методы государственного регулирования сферы образования.
Внедрение Болонского процесса в образовательный процесс в России.
Государственная поддержка молодых специалистов, разрабатывающих инновационные продукты.
10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Наименование |
В т.ч. наличие в библиотеке университета, экз. |
а) основная литература |
|
|
15 |
|
20 |
б) дополнительная литература (в т.ч. периодические издания) |
|
|
50 |
|
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы |
|
Электронно-библиотечная система Башкирского государственного аграрного университета (http://biblio.bsau.ru/) |
|
Справочно-правовая система «Консультант-Плюс», СПС «Консультант-Плюс. Региональное законодательство» |
|
Электронная библиотека BOOK.ru. – Режим доступа: http://www.book.ru |
|
Электронная библиотека диссертаций (РГБ). – Режим доступа: http://diss.rsl.ru/ |
|
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. – Режим доступа: http://www.eLIBRARY.ru |
|
Дайджест деловой аналитики. - Режим доступа: http://www.Polpred.com |
|
Реферативная база данных в области коммуникаций, компьютерных наук, ИТ INSPEC. – Режим доступа: http://web.ebscohost.com/ |
|
СПС «Консультант-Плюс», СПС «Консультант-Плюс. Региональное законодательство» |
|
