YueDuBBxn5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Е.Н. Луппова, М.Ю. Меньшакова, В.А. Крыштоп

ПОЛЕВАЯ ПРАКТИКА ПО БИОЛОГИИ

с материалами для пропедевтической работы

Учебно-методическое пособие

МУРМАНСК

2013

1

УДК 37.091.33-027.22:57 ББК 28.Оя73

Л85

Печатается по решению Совета по научно-исследовательской работе и ре- дакционно-издательской деятельности Мурманского государственного гуманитарного университета

Рекомендовано учебно-методическим советом МГГУ к использованию в учебном процессе (протокол № 8 от 07.06.2011 г.)

Рецензенты: И.А. Ерохина, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник ММБИ РАН; Е.Г. Митина, кандидат биологических наук, доцент МГГУ

Луппова Е.Н., Меньшакова М.Ю., Крыштоп В.А.

Полевая практика по биологии с материалами для пропедевтической работы: учебно-методическое пособие / Е.Н. Луппова, М.Ю. Меньшакова, В.А. Крыштоп. – Мурманск: МГГУ, 2013. – 28 с.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Экология», а также для преподавателей, проводящих данный вид практики. Практика проводится на первом курсе, когда студенты еще не достаточно знакомы с представителями флоры и фауны региона, поэтому большое внимание в пособии уделяется материалам для проведения подготовительного этапа практики.

Печатается в авторской редакции.

©Луппова Е.Н., Меньшакова М.Ю., Крыштоп В.А., 2013

©Оформление. ФГБОУ ВПО «Мурманский государственный гуманитарный университет», 2013

2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Полевая практика по дисциплине «Биология» проводится для студентов, обучающихся по специальности 020801 «Экология» после окончания первого курса. К этому времени в течение аудиторных занятий студентами изучены молекулярно-генетический, онтогенетический и популяци- онно-видовой уровни организации живых систем. Поэтому во время полевой практики студенты получают навыки изучения основных явлений, характерных для каждого уровня, в природных условиях.

Продолжительность практики составляет 1 неделю на подгруппу. Практика проводится на Учебно-научной базе «Тулома» или в окрестностях г. Мурманска. В зависимости от места проведения практики несколько различается количество часов, отводимых на проведение практики, и содержание заданий.

Цель полевой практики – ознакомление с методами и приемами полевого исследования биологических систем разного уровня организации, знакомство с разнообразием флоры и фауны Мурманской области.

Задачи практики:

∙овладение навыками изучения морфологических, функциональных и поведенческих особенностей растений и животных;

∙выявление основных природных сообществ и их характеристика (состав, структура, хозяйственное использование);

∙выявление особенностей биологических явлений, характерных для разных уровней организации биологических систем;

∙выявление роли хозяйственной деятельности человека в изменении флоры и фауны, растительности и животного населения изучаемой территории;

∙овладение элементарными правилами охраны природы. Специальной задачей с учетом того, что этот вид практики – один из

первых в процессе обучения, мы считаем формирование у студентов навыков самоорганизации, планирования деятельности, ведения учетной документации.

Методы исследования. Основными методами работы во время практики являются наблюдение, описание, сопоставление и анализ. Полевые наблюдения осуществляются маршрутным методом, во время прохождения маршрута составляются описания природных сообществ, видовые списки растений и животных. При изучении сообществ используются количественные методы. Для анализа материалов, полученных в ходе полевых исследований, применяют простейшие статистические методы.

Оборудование и материалы. При проведении работ в природе необходимо следующее оборудование: бинокли, компас, фотоаппарат, рулетки, сантиметровые ленты, рамки площадью 30×30 см, для количественного учета травянистых растений, набор почвенных сит, гербарные сетки, мо-

3

рилки для животных, совки для взятия проб грунта, набор почвенных сит, линейки, карандаши, полевые дневники, 70° этиловый спирт для фиксации животных, этикетки, аптечка походная. Для камеральной обработки материала и работы в лаборатории требуются: бинокулярные лупы, чашки Петри, пинцеты, препаровальные иглы, калькуляторы, весы с разновесами.

Навыки и умения. В процессе выполнения заданий по изучению биологических явлений в природе студенты получают практические знания и навыки, которые затем используют при освоении курсов, направленных на проведение экологических исследований. Полевая практика по биологии направлена в первую очередь на формирование умений определять и наблюдать в природных условиях различные биологические процессы. Формируются умения описывать биологические объекты, отмечать существенные черты их сходства и различия.

Распределение часов на разные виды работ в течение полевой практики приведено в таблице 1.

Таблица 1

* Первый вариант – распределение часов при проведении практики на УНБ «Тулома», на все виды работы отводится 6 часов в день.

Второй вариант – распределение часов при проведении практики в районе г. Мурманска, на все виды работы отводится 5 часов в день.

4

Итоговая аттестация. По результатам выполнения работ на полевой практике выставляется зачет. Критериями для выставления зачета служат следующие позиции:

−студент во время практики демонстрирует умения самостоятельно спланировать и провести наблюдения над биологическими объектами по заданию преподавателя;

−студент умеет описывать и сравнивать биологические объекты, находит существенные признаки их сходства и различия;

−отмечается начало формирования таких компетенций, как коммуникабельность, умение ориентироваться в незнакомой обстановке, способность к работе в команде, рабочая активность;

−студент представляет отчет, соответствующий требованиям преподавателя.

5

ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИКИ Полевая практика на УНБ «Тулома»

Установочная конференция и пропедевтические мероприятия проводятся, как правило, заранее, до начала практики.

Установочная конференция

Информация о базе. УНБ «Тулома» расположена на 23 км шоссе г. Кола – пос. Верхнетуломский. На базе имеются жилые помещения (спальни), кухня, оснащенная электрической плитой и холодильником. В отдельных вагончиках располагаются помещения для занятий (классы). На территории базы имеется баня (сауна), но горячего водоснабжения нет. В качестве питьевой воды можно использовать воду из водопровода, но только после кипячения! Туалеты находятся на улице.

Выезд на базу предполагается на 4 полных дня. Для проживания на базе необходимо взять с собой комплект постельного белья (матрацы, подушки и одеяла имеются на базе), запас продуктов для приготовления пищи, поскольку магазина поблизости нет. Личные вещи должны включать полевую одежду, резиновые сапоги, кроссовки, сменную одежду для пребывания на базе, предметы личной гигиены. Для организации быта на базе во время практики студентам потребуется посуда для приготовления пищи, ведра и ветошь для уборки, емкости и средства для стирки и мытья посуды.

Студенты получают суточные в размере 50 руб/сутки. При необходимости можно взять с собой дополнительно небольшую сумму денег.

Информация о выезде. Выезд на УНБ осуществляется транспортом МГГУ, для вывоза личных вещей студентов и рабочего оборудования предусмотрен специальный рейс грузового транспорта. О времени выезда будет сообщено дополнительно. Опоздание к отъезду не допускается, самостоятельный приезд на базу возможен только по специальной договоренности с родителями студента.

Инструкция по технике безопасности разработана на факультете и утверждена в отделе по охране труда. Инструктаж проводится перед выездом, о чем каждый студент расписывается в специальном журнале. Ознакомиться с инструкцией можно а приложении (Приложение 1).

Информация об итоговой аттестации. Если студент по состоянию здоровья не может выехать на базу, он остается в городе, каждый календарный день практики является в университет, обращается на кафедру естественных наук и выполняет специальные задания, предусмотренные для этого случая, в течение 5 астрономических часов (6 академических часов) ежедневно.

В случае пропуска практики по болезни, студент обязан после выздоровления подойти к руководителю практики и получить индивидуальный

6

план прохождения практики и информацию о сроках предоставления отчета. В противном случае зачет по полевой практике не будет выставлен, и студент получит академическую задолженность.

После возвращения с УНБ «Тулома», в последний день практики, будет предоставлено время для окончательной подготовки отчета по практике и проведен зачет. Критерии выставления зачета представлены в данном пособии на странице 5.

Пропедевтика

Пропедевтические мероприятия перед проведением практики имеют целью познакомить студентов с основными представителями животного и растительного мира, которые встречаются в окрестностях учебно-научной базы. Такое знакомство повысит эффективность практики, поскольку сбор и обработку биологических объектов легче проводить, если предварительно ознакомиться с наиболее часто встречающимися видами и формами. Для пропедевтики используется «Электронный атлас насекомых Мурманской области», разработанный выпускником естественно-географического факультета МГПУ Найденовым А.В. и комплект электронных фотографий травянистых растений, созданный доцентом кафедры биологии и химии МГГУ М.Ю. Меньшаковой

В ходе просмотра мультимедийных презентаций студенты не только знакомятся с видами, но и отмечают наиболее вероятные места встреч различных видов насекомых, убеждаются в отсутствии опасных для здоровья форм, учатся узнавать растения, в обращении с которыми необходимо соблюдать осторожность.

1 день План работы:

1)Выезд, организационный этап;

2)Экскурсии по территории УНБ «Тулома» и окрестностям;

3)Распределение заданий на практику, инструктаж по их выполне-

нию.

Собравшись в определенное время для выезда на учебно-научную базу, студенты должны проверить наличие всего необходимого для поездки, проживания и работы во время практики. Требуется определить, кто из студентов поедет в грузовом транспорте, чтобы на базе обеспечить разгрузку оборудования. Остальные размещаются в микроавтобусе. Необходимо помнить о соблюдении аккуратности в транспорте, корректного поведения, дисциплины.

На УНБ «Тулома» студенты размещаются в жилых помещениях, при необходимости проводят уборку, знакомятся со служебными помещениями (кухня, умывальник, комната для работы, туалеты и др.). Затем проводится первое собрание, на котором устанавливается режим пребывания на базе и

7

организации быта. Примерный режим дня приведен ниже. Студенты могут вносить свои предложения, изменения.

8.00 Подъем 8.00–9.30 Утренний туалет, завтрак, подготовка к работе

9.30–13.30 Выполнение заданий по практике 13.30–15.00 Обед, отдых

15.00–17.00 Продолжение работы по выполнению заданий 17.00–18.00 Ужин 18.00 Досуг 23.00 Отход ко сну

Для организации быта устанавливается дежурство, составляется меню, определяется время, которое потребуется дежурным для приготовления пищи. При необходимости определяются мероприятия для организации досуга.

После организационного собрания проводится экскурсия по территории базы, студенты знакомятся с питомником растений, древесными формами и другими особенностями живых объектов.

Следующая экскурсия проводится в окрестностях учебно-научной базы: на берегу реки, в лесной зоне. Студенты следуют по определенному маршруту и фиксируют те биологические объекты и явления, за которыми будут проводить наблюдения в ходе практики.

После проведения экскурсии студенты получают задания для проведения работ на практике. Работы проводятся в форме выполнения учебно-ис- следовательских проектов.

Примерные темы проектов:

1.Наблюдение за насекомыми-опылителями.

2.Изучение суточной активности насекомых.

3.Наблюдение за жизнью муравейника.

4.Изучение многообразия птиц, наблюдение за особенностями полета, передвижения по земле, кормлению и другим поведенческим актам.

5.Изучение многообразия листовых пластинок у древесных и травянистых растений.

6.Выделение существенных признаков для определения жизненной формы растений.

7.Многообразие цветков и форм побегов.

8.Биологические явления в водоеме.

9.Составление кадастра цветковых растений питомника.

Для выполнения заданий студенты делятся на рабочие группы числен-

ностью 3–5 человек. Каждая группа должна выбрать 2 задания из предложенных руководителем практики – одно по изучению явлений в мире животных, второе – по изучению биологических явлений в растительном мире. Студентам предоставляется право предложить собственную тему для исследования, согласовав ее с руководителем практики.

8

После выбора темы каждая рабочая группа должна разработать структуру проекта, предложить план проведения наблюдений или экспериментов, распределить обязанности в группе. План работы над проектом обсуждается с руководителем практики.

2 и 3 день План работы:

1)Работа над проектами;

2)Мини-конференция, на которой студенты докладывают основные результаты проекта.

4 день

План работы:

1)Работа на учетной площадке по описанию биоценоза;

2)Камеральная обработка материалов, работа с определителями.

Вэтот день группа студентов работает совместно под руководством преподавателя. Студенты получают навык описания биоценоза. Для этой цели выбирается площадка в лесной зоне или на территории базы, ограничивается площадь исследуемого участка и вычисляются его размеры с помощью рулетки.

На данной площадке последовательно описываются все виды фитоценоза с одновременным выделением ярусов. В древесном ярусе подсчитывается количество деревьев каждого вида, определяется окружность ствола на уровне груди студента. Отмечается состояние кроны, стволов, наличие эпифитов, паразитических грибов, болезней («ведьмины метлы»). Высота определяется примерно с учетом ошибки ±2 м. В кустарниковом ярусе определяются виды, подсчитывается количество экземпляров каждого вида, количество стволиков в кустарнике, состояние растений. Высота яруса определяется с помощью рулетки с учетом ошибки ±0,5 м. В тра- вянисто-кустарничковом ярусе определяется степень проективного покрытия почвы, высота яруса определяется с помощью рулетки с учетом ошибки ±0,2 м. Составляется список видов, незнакомые растения гербаризируются для последующего определения в лаборатории. На 3-х случайно выбранных количественных площадках (30×30 см) подсчитывается число экземпляров каждого вида травянистых растений для составления шкалы обилия видов в сообществе. Определяется фенологическая стадия растений. Отмечаются животные (птицы, насекомые и др.), встреченные во время работы. Мохово-лишайниковый ярус и лесная подстилка описываются аналогичным образом. В биоценозе определяется состав почвы с использованием стандартного набора почвенных сит. Пробы для определения состава почвы отбираются также на трех площадках. После разделения почвенных фракций каждая фракция собирается в бумажный пакет, этикетируется для последующего взвешивания в лаборатории.

9

5 день План работы:

1)Экскурсия в окрестности сельскохозяйственных территорий;

2)Подготовка к отъезду;

3)Отъезд.

Проводится экскурсия в район расположения полей совхоза «Туло-

ма». На всем протяжении маршрута экскурсии отмечаются явления, связанные с антропогенным воздействием на биоценозы и мероприятия, направленные на рациональное природопользование и охрану природы. Если таких мероприятий обнаружено не будет, студентам дается задание разработать предложения по снижению негативных последствий антропогенного воздействия на природу.

После окончания экскурсии студенты готовятся к отъезду с учебнонаучной базы. Проводится уборка жилых и учебных помещений, сбор личных вещей и упаковка учебных материалов и оборудования.

Отъезд осуществляется до учебного корпуса университета. Выйти раньше студенту может быть разрешено в исключительных случаях по договоренности с преподавателем. Студенты принимают участие в разгрузке автотранспорта, внесении учебных материалов и оборудования в аудиторию и на кафедру биологии и химии.

6 день План работы:

1)Работа по завершению отчета по практике;

2)Зачет.

Впоследний день практики студентам предоставляется время для окончания оформления отчетов. Отчеты составляются по рабочим группам, оформляются в альбомах, где делаются все необходимые записи, выполняются рисунки, при необходимости отчет иллюстрируется фотографиями, могут быть приложены собранные коллекции растений, птичьих перьев, насекомых.

Полевая практика в окрестностях г. Мурманска

Установочная конференция и пропедевтические мероприятия в целом аналогичны тем, которые проводятся в первом варианте практики. Во время установочной конференции студенты знакомятся с планом проведения практики, узнают об основных местах работы. Инструктаж по технике безопасности включает требования к поведению на экскурсиях в музее, на улице и в пригородной зоне. Студентам при передвижении по улице и в пригородной зоне запрещается отставать от группы, самовольно выбирать маршруты передвижения, покидать группу, не поставив об этом в известность руководителя практики.

10