
- •1. Соц ψ в системе научн-го знаняи её взаимосвязь с другими науками.
- •2. Этапы формирования соц ψ как науки.
- •3. Предмет, объект, задачи соц ψ.
- •4. Классификация методов соц-псих исслед.
- •5. Хар экспер-ых методов соц-псих исслед.
- •6. Хар неэкспериментальных методов соц-пси исслед.
- •7. Понятие о социализации л. Виды социализации.
- •8. Этапы и институты социализ л.
- •10. Понятие о соц перцепции. Виды.
- •11. Механизмы соц перцепции и их хар-ка.
- •12. Понятие о стереотипах, предрассудках и предубеждениях.
- •13. Понятие о каузальной атрибуции. Типы и ошибки.
- •14. Понятие о Соц установке, ее структуре и функциях.
- •15. Проблема взаимосвязи соц установки и поведения личности.
- •16. Категории общение и отнош в соц ψ. Виды отношений
- •18. Виды и функции общения в соц ψ.
- •19. Коммуникация в структ-ре общения. Виды и средства комм-ии.
- •21. Интеракция в структуре общения. Виды межличностного взаимодействия.
- •22. Виды, функции и структура межличностных конфликтов.
- •23. Соц влияние. Виды соц влияния и характеристика.
- •24. Просоциальное и альтруистическое поведении.
- •25. Подходы к объяснению причин просоциального и альтруистического поведения.
- •26. Условия просоциального и альтруистического поведения.
- •27. Понятие об агрессивном поведении. Виды
- •28. Подходы к объяснению причин агрессивного пов.
- •29. Понятие группа в соц ψ. Классификация хар. Групп.
- •30. Малая группа, её колич и качест признаки.
- •31. Классификация и хар-ка малых соц групп.
- •32. Формирование малых соц групп и хар этапов развития.
- •33. Психологич структура малой соц группы.
- •34. Лидерство и руководство малой соц группой.
- •35. Феномены конформизма и подчинения в малой соц гр.
- •36. Большая соц группа. Классификация.
- •39. Масса и толпа как большие соц группы.
- •40. Публика и аудитория как большие соц группы.
- •41. Виды и формально-структурная хар толпы.
- •42. Массовидное поведении и массовых явлениях психики.
- •44. Слухи как массовидное явление. Виды и функции.
- •45. Паника как массовидное пов. Причины паники.
35. Феномены конформизма и подчинения в малой соц гр.
Конформизм (лат. подобный) – отсутствие у чел собственных взглядов, убеждений, слабость характера; одинаковости в поведении, согласие индивида с взглядами, нормами, ценностными ориентациями большинства людей, кот его окружают; результат давления групповых норм на индивида – начинает действовать, думать, чувствовать так же, как и другие члены группы.
Конформность проявляется там, где конфликт между мнением Л и позицией группы. Признаки: изменение взглядов и поведения индивида в соответствии с точкой зрения большинства. Конформность может быть внешней (индивид только внешне демонстрирует подчинение мнению группы, продолжая внутренне ей сопротивляться) и внутренней.
Явление конформизма было открыто американским психологом Ашем (1951).
В исследовании конформизма проблема группов давления ставится и решается как проблема влияния большинства членов группы на поведение отдельных индивидов или меньшинства. При этом основное внимание исследователей уделяется проблеме нормативного давления группы на индивида и приспособления индивида к групповым нормам. Однако в реальной жизни проявляются и противоположные феномены, связанные с влиянием меньшинства на изменение группового мнения, групповых норм и группового поведения.
36. Большая соц группа. Классификация.
Большая группа – соц общность, члены кот, не имея непосредственных контактов между собой, связаны психологич механизмами групповой коммуникации.
По времени существования: длительно существующие большие группы (классы, нации) и коротко существующие – аудитории, толпа, публика.
По характеру организованности: стихийно (толпа), други организуются сознательно (партии).
По примеру классификации малых групп можно говорить об условных (половозрастные и профес-ые, национальные) и реальных группах – митинги, собрания.
Большие группы могут быть открытыми и закрытыми.
Общие признаки большой соц гр: нравы, обычаи, традиции, образ жизни, язык (национальный или жаргон).
Стихийные группы – кратковременные объединения большого числа лиц с различны интересами, но собравшихся вместе по какому-либо определ поводу: толпа, масса, публика.
Есть типичные жизненные ситуации, в которых легко образуются многочисленные скопления людей (толпы). К ним относятся следующие: стихийные бедствия; общественный транспорт; массовые зрелища; политические акции; места массовых празднований и отдыха.
Скопления людей, образующиеся в самых разных соц ситуациях, имеют много сходных признаков.
37. Соц-психологич особенности этнических групп.
Этнос (др.гр. этнос – народ) – исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокуп людей, обладающая общими, особенностями языка, культуры и психики, а главное – сознанием своего единства и отличия от других народов.
Этнические группы относятся к большим соц группам. Наиболее распространенная и изученная форма – нации. Родоначальник исследования а области этнических групп –Вундт – методы исслед изучение мифов, обычаев, языка.
Соц-психологич особенности: мотивационно-фоновые особенности; интеллектуальные; познавательные; эмоциональные; волевые; коммуникативные особенности.
38. Соц-психологич особенности соц классов.
Класс – большая соц группа, отличающаяся от других возможностью доступа к общественному богатству, власти, соц престижу. Хар-зуя класс как соц-психологич категорию, выделяют соц потребности, интересы, качество, образ, стиль жизни, соц роли.
Соц класс – относительно устойчивая совокуп людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения. Они складываю в рамках исторически определен общества и явл важным элементом его соц структуры.
Классы возникли как результат развития производительных сил. В настоящее время различия между классами проявляются в образе жизни, соц-психологическом складе, типичных эталонах поведения. Так как соц класс сегодня составляют соц группы свободные в политическом и правовом отношениях граждан, то они различаются характером и размером собственности, а также уровнем доходов и личным материальным благосостоянием. Принадлежность к данным группам не регламентируется властью, законом и не передается по наследству.
Соц-психологич признаки класса: соц статус; определенный образ, качество и стиль жизни; шкала ценностей, система потребностей и интересов; традиции, установки, картина мира, стереотипы, привычки, круг общения; соц лексика, сленг, жаргон.