- •Практика 7. Философская теория бытия Вопросы на размышление:
- •3. Раскройте особенности этапов развития представлений о материи (наглядно-чувственного, вещественно-субстратного и философско-гносеологического).
- •5. Назовите основные формы движения материального мира. В чем их связь и различие?
- •Объясните в чем существенное различие между субстанциальной и реляционной концепцией. Какое они имеют отношение к научным теориям и. Ньютона и а. Энштейна?
- •7. Каковы представления к.Э. Циолковского о природе и о свойствах вселенной? Как понимается материя в теории к.Э. Циолковского?
Практика 7. Философская теория бытия Вопросы на размышление:
??? 1. Что понимал под понятием «бытие» древнегреческий философ Парменид?
- Раскройте смысл тезиса Парменида: «Бытие есть, а небытия — нет».
- Прокомментируйте высказывание Парменида, согласно которому бытие похоже на шар, центр которого везде, а периферия нигде.
2. Дайте определение понятиям «объективная реальность» и «субъективная реальность»? В каком смысловом соотношении с понятиями объективной и субъективной реальности находится понятие «виртуальной реальности»?
Объекти́вная реа́льность — мир, существующий независимо от субъекта (человека) и его сознания. Представление о мире, как о внешней (окружающей) реальности, не зависящей от позиции, понимания и восприятия субъекта. Сторонники – материалисты.
Субъективность же — это существование вещей и явлений по воле нашего сознания. Реальность субъективная — с очевидностью имеет место в сновидениях и в воображении. Все объекты (в т.ч. грандиозные миры) в сновидениях и мечтах — создаются нашим сознанием, т.е. субъективно. В сновидении — это происходит неосознанно. А в воображении (мечтах) — осознанно. Сновидения и мечты (воображение) т.о. — две разновидности субъективной реальности.
ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ – термин, характеризующий особый тип взаимодействия между разнородными объектами (располагающимися на разных иерархических уровнях), а также специфические отношения между ними – порожденности и интерактивности. Объекты виртуального уровня порождаются объектами нижележащего уровня, но, несмотря на свой статус порожденных, взаимодействуют с объектами порождающей реальности как онтологически равноправные. Совокупность виртуальных объектов относительно порождающей реальности и образует виртуальную реальность. Виртуальные объекты существуют только актуально, только «здесь и теперь», пока в порождающей реальности происходят генерирующие их процессы; с окончанием процесса порождения соответствующие виртуальные объекты исчезают. О виртуальной реальности как реальности имеет смысл говорить еще и потому, что в виртуальной реальности существуют свои «законы природы», свои характеристики времени и пространства, несводимые к законам, времени и пространству порождающей реальности. Примером такого рода объектов являются виртуальные частицы в физике. В виртуалистике, занимающейся виртуальными реальностями, порождающая реальность называется константной, поскольку относительно виртуальной реальности она существует постоянно.
Идея виртуальности в явном виде использовалась в схоластике, где она вводилась через противопоставление, с одной стороны, субстанциальности, а с другой – потенциальности: виртуальный объект существует, хотя и не субстанционально, но реально, и в тоже время – не потенциально, а актуально. С помощью понятия виртуальности в схоластике решались такие проблемы, как возможность сосуществования реальностей разного уровня, образования сложных вещей из простых, энергетическое обеспечение акта действия, соотношение потенциального и актуального. Эти проблемы решались за счет полагания реальности второго уровня (в пределе – божественной реальности), в которой виртуально присутствует энергия (virtus), дающая силу для разворачивания акта.