Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
26.02.2023
Размер:
1.78 Mб
Скачать

Образовательные2 проекты

«Совёнок» для младших школьников

Издаётся с сентября 2009 года

Учредитель и издатель –

АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании»

610035, Российская Федерация, г. Киров, ул. Калинина, 38, к. 318 Телефоны:

8 (8332) 75-15-65

8 (8332) 56-00-36 E-mail: 1@covenok.ru Сайт: www.covenok.ru

Главный редактор –

П. М. Горев

Серия 11 Летний поход Совёнка

Выпуск 4 Незваные добрые попутчики

№ 11 (107), 2015 год

УДК 37.026.9

ББК 74.200.5

Авторы выпуска:

Горев Павел Михайлович,

кандидат педагогических наук, доцент ВятГГУ

Утёмов Вячеслав Викторович,

кандидат педагогических наук, доцент ВятГГУ

Рисунок на обложке

Я. В. Петуховой

ISSN 2305-0780

СОВЁНОК

Образовательные проекты для младших школьников

Серия 11 Летний поход Совёнка

Выпуск 4 (№ 11 (107), 2015 год) Незваные добрые попутчики

Содержание выпуска

 

Вступительная часть

 

Методы установления

 

системных связей .......................................

3

Творческие ситуации

 

Ситуация 1

 

Разгадочный ящик.....................................

7

Ситуация 2

 

Друзья из прошлого и будущего........

9

Ситуация 3

 

Собрание соседей.....................................

10

Ситуация 4

 

Системная жизнь .....................................

12

Ситуация 5

 

Вместе теплее.............................................

14

Ситуация 6

 

Многоликий воздушный шарик .....

15

www.covenok.ru

©АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2015

©П. М. Горев, В. В. Утёмов, 2015

Здравствуй, мой юный первопроходец!

3

Поход Совёнка продолжается!

 

Сегодня он должен стать для тебя

 

самым сладким и вкусным. А что

 

самое сладкое и вкусное, кроме кон-

 

фет, приятно получить в подарок?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Из всех сладостей, конечно, приятно бывает получить шоколадку. Плитку хорошего, вкусного молочного шоколада. А может, ты любишь горький шоколад? А может, с изюмом или орехами? Может, ты готов предложить

свой вкус шоколада?

Как много, оказывается, существует разных вкусов! Шоколад – особое лакомством

сладкоежек. Крупнейшие производители этого сладкого чуда предлагают необычные и изысканные вкусы. Например, сочетание чёрного шоколада с соком лайма, корицей, вкусом маракуйи.

Разнообразие вкусовых оттенков 4 натолкнуло одного известного зарубежного любителя шоколада на мысль о том, что к шоколаду давно пора применять критерии оценки, подобно тому, как оценивают деликатесное мясо или изысканное кулинарное блюдо.

Уже много лет он всем желающим разъясняет, как ориентироваться во всём многообразии шоколадных вкусов.

Другие ценители этой сладости делают целые шоколадные фонтаны. В петербургском отеле забил шоколадный фонтан – четырехъярусная металлическая конструкция со струящимся горячим шоколадом. Постояльцы отеля могут полакомится у сладкого источника.

Даже если не любишь шоколад – мимо такого чуда не пройдешь.

Наверно, ты уже зарядился шоколадной энергией и готов продолжить с Совёнком летний поход. Удачи и творческих успехов тебе!

– Наш поход продолжается. Мы направимся к центральной площади города, там сегодня ярмарка, на которую приезжает необычное цирковое представление. А вот репертуар пусть пока останется для тебя секретом.

Совёнок, ты меня очень заинтересовал. Я с нетерпением жду встречи с уникальным цирковыми артистами. Говори скорее, куда бежать…

Ну, раз ты уже в «боевой» готовности, то садимся на этот трамвай, он нас довезёт до места. Догоняй, пока он не уехал.

– Ух ты! Как быстро мы доехали до центральной площади! Я даже не успел заскучать. Глядя в окно трамвая, я увидел и пекаря, который печёт ванильные булочки, и улицу с противоречиями, и многое-многое другое.

– Смотри, цирк уже начинает пред-

5

ставление прямо в центре площади. Да-

вай попробуем подобраться ближе к ар-

 

 

тистам. За мной!

Совёнок, мы с тобой в первом ряду, теперь я точно ничего не упущу. Спасибо тебе!

Какой интересный ящик на сцене! Видишь, клоун опускает в него цветок, вроде бы розу? Посмотри, посмотри. Клоун опускает руку в ящик слева

и достает семечко розы. Можно новую розу вырастить!

– Да-да, прямо как в прошлое вернулся цветок!

– Ты точно заметил! А теперь с правой стороны ящика клоун достаёт увядшую розу.

А это, Совёнок, наверно, цветок в будущем?

Ты молодец, и тут ты догадался. Посмотри, снизу из ящика с розой клоун вытащил лепестки, стебель и листья розы. Как думаешь, а это что?

Так это же части цветка! То, из чего он состоит.

Правильно! А теперь догадайся, что может находиться в верхней части ящика?

Совёнок, ты хочешь, чтобы я нашёл разгадку

фокуса, ну, не знаю...

– Ладно, смотри: сверху он до- стаёт целый куст роз.

– Я понял! Это как раз то, где наша роза является сама частичкой.

– Ты настоящий исследователь, с первого раза разгадал секрет фокуса бродячего цирка! Давай теперь попробуем всё ещё раз вспомнить и занести то, что увидели, в такую вот таблицу.

 

Куст роз

 

 

 

 

Семя розы

Цветок

Увядшая роза

 

 

 

 

Лепестки,

 

 

листья, стебель

 

 

 

 

Секрет фокуса ты разгадал с первого раза, и его 6 можно изобразить теперь так, как показано ниже.

Ведь то, из чего состоит объект, мы называем подсистемой, а то, куда он входит как частичка, – это надсистема.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Надсистема

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

объекта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прошлое

 

 

 

Объект

 

 

Будущее

 

 

 

 

 

объекта

 

 

 

 

 

объекта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подсистема

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

объекта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Совёнок, я понял! Тогда, получается, сам объ-

ект можно назвать системой? Да?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Ты попал в самую точку!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Молодец! Да, все объекты, кото-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

рые нас окружают, – это системы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ведь всё из чего-то состоит и яв-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ляется само частичкой чего-то

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

большего. Вот посмотри на пло-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

щадь, на которой мы сейчас.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Можно назвать её системой?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Конечно, Совёнок! Смотри, площадь состоит из

тротуарной плитки, из ограждения, из этой сцены; это и есть её части – подсистемы, а сама она является частичкой улицы, на которой находится, этого города, да и всей страны Диалектики – это её надсистемы. Вот и получается что площадь – это система, у неё такая невидимая безупречная структура.

– Ты очень грамотно сказал: да, это суперструктура нашей центральной площади. И если ты это заметил, то всё больше становишься похожим на жителей Диалектики.

Поэтому я побегу к себе домой, а ты ещё погуляй немного, а как вернуться, ты уже знаешь. Удачной прогулки тебе, и помни про суперструктуру любого объекта.

Ситуация 1. Разгадочный ящик

7

Помнишь удивительный ящик у циркачей? По-

 

смотри на результат фокуса, проведённого с его по-

 

мощью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автопарк

 

 

 

 

 

 

 

 

Телега

 

Автомобиль

 

Космический

 

 

 

корабль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Колесо, корпус,

 

 

 

 

двигатель

 

 

 

 

 

 

 

 

А теперь попробуй отгадать, что получится в следующих фокусах.

Овощи

Морковка Салат

Котёнок

Предложи свои фокусы и разгадки к ним.

8

Ситуация 2

9

Друзья из прошлого и будущего

 

Все предметы, существующие сейчас, имели когда-то другой вид или устройство, но и в будущем могут стать другими. Поэтому и тут появляются новые соседи. Так, у карандаша соседями могут стать уголёк и маркер. Угольком раньше рисовали на скалах, а маркер – более современное средство для рисования.

Уголёк

Карандаш

Маркер

Прошлое системы

Система

Будущее системы

Допиши недостающих соседей подсолнуха.

 

 

 

 

Подсолнух

 

Прошлое системы

Система

Будущее системы

Предложи свои системы и укажи их соседей.

 

 

 

Прошлое системы

Система

Будущее системы

 

 

 

Прошлое системы

Система

Будущее системы

 

 

 

Прошлое системы

Система

Будущее системы

 

 

 

Прошлое системы

Система

Будущее системы

 

 

 

Прошлое системы

Система

Будущее системы

10

Ситуация 3. Собрание соседей

Иногда необходимо собрать всех соседей вместе, чтобы обсудить важные дела. Трудно принимать решение, пока все не выскажут своего мнения, а для этого они должны оказаться вместе. Так и в Диалектике: у каждого объекта соседи могут быть собраны вместе, чтобы было легче рассматривать этот объект.

Например, у комнатного цветка в горшке соседями будут не только семечко и куст, но и цветочек, побег, корни и все комнатные растения.

 

 

 

 

Комнатные

 

 

 

 

 

 

 

 

растения

 

 

 

 

 

 

 

 

Надсистема

 

 

 

 

 

Семечко

 

 

Комнатный

 

 

Цветочный

 

 

 

 

цветок

 

 

куст

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прошлое системы

 

 

Система

 

 

Будущее системы

 

 

 

 

 

Цветочек,

 

 

 

 

 

 

 

 

побег, корни

 

 

 

 

 

 

 

 

Подсистема

 

 

 

 

Согласись, очень удобно, когда удалось собрать всех соседей вместе. Собери недостающих соседей велосипеда.

Средства

передвижения

Надсистема

Самокат Велосипед

Прошлое системы

Система

Будущее системы

Подсистема

Предложи свои системы и укажи их соседей.

Соседние файлы в папке новая папка 1