 
        
        новая папка 1 / 207570
.pdfГосударственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА
ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА (ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича)
КАФЕДРА ТУРИЗМА
«БЖД. Обеспечение безопасности в туризме»
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
по специальности 100201.65 Туризм профиль: «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
Москва 2013
Методические указания составлены на основании ГОС ВПО, рабочего учебного плана и учебной программы МГИИТ на кафедре «Туризм»
факультета Заочного отделения
Составитель учебно-методических материалов
Т.Н. Бычкова, ст. преподаватель
| Оглавление | 
 | 
| I.Организационно-методический раздел.............................................................. | 4 | 
| 1.1 Цели и задачи изучения учебной дисциплины «Технология и | 
 | 
| организация операторских и агентских услуг». ............................................... | 4 | 
| 1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе ........ | 5 | 
| 1.3. Связь с предшествующими дисциплинами ............................................... | 5 | 
| 1.4. Связь с последующими дисциплинами ..................................................... | 6 | 
| 1.5. Требования к уровню освоения дисциплины ............................................ | 6 | 
| II.Организационно-методический отдел .............................................................. | 8 | 
| 2.1. Распределение учебных занятий по семестрам и тематический план | 
 | 
| изучения дисциплины ...................................................................................... | 9 | 
| 2.2. Тематический план изучения дисциплины................................................ | 9 | 
| 2.3. Содержание учебной дисциплины........................................................... | 10 | 
| 2.3.1. Теоретический курс........................................................................... | 11 | 
| Раздел III. Методические указания по организации самостоятельной работы . 17 | |
| 3.1. Общие рекомендации .............................................................................. | 11 | 
| 3.2. Самостоятельная работа студентов по дисциплине................................. | 18 | 
| 3.3. Контрольная работа по дисциплине ........................................................ | 14 | 
| 3.4.Рекомендуемая последовательность написания контрольной работы ..... | 14 | 
| 3.5. Темы контрольных работ......................................................................... | 15 | 
| 3.6. Требования к оформлению контрольной работы .................................... | 16 | 
| 3.7. Итоговый контроль проводится в виде экзамена..................................... | 18 | 
| 3.8.Порядок проведения экзамена.................................................................. | 18 | 
| 3.9. Критерий формирования экзаменационной оценкиОшибка! Закладка не опреде | |
| 3.10. Учебно-методическое обеспечение дисциплиныОшибка! Закладка не определе | |
I.Организационно-методический раздел
1.1 Цели и задачи изучения учебной дисциплины «Технология и организация операторских и агентских услуг»
Основная цель обучения – Изучение курса «Безопасность в туризме» дает возможность ознакомить студентов с основами безопасной жизнедеятельности и профессиональной практической работы. В этой связи,
основные цели курса:
-ознакомить слушателей с теоретическими основами безопасной деятельности в туризме; раскрыть специфику психологии безопасного туризма;
-изучить медицинские аспекты безопасности и международные медико-
санитарные правила; - ознакомить слушателей с принципами обеспечения безопасности при
организации предоставления туристских услуг и их осуществлении.
Основная задача дисциплины - раскрыть содержание профессиональной деятельности специалистов в области туризма по проблемам безопасности и защиты объектов туристской индустрии, вооружить их теоретическими знаниями и практическими навыками,
необходимыми для:
-создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
-идентификации негативных воздействий среды обитания естественного
иантропогенного происхождения.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Анализ проблем безопасности в сфере туристкой деятельности позволяет сделать вывод о том, что от опасностей природно-техногенного, экологического и социального характера могут страдать не только объекты экономики, но и памятники истории, культуры и архитектуры России, объекты культурно-просветительного, спортивно-оздоровительного, этнонационального назначения, туристские комплексы с их инфраструктурой, заповедники, национальные природные парки, заказники, памятники природы, а также особо охраняемые природные территории. Ущерб, наносимый им вследствие стихийных бедствий, аварий и катастроф, а также социальных опасностей не может быть оценен ни какими денежными эквивалентами ввиду их уникальности. К тому же – это, как правило, объекты и территории с массовым пребыванием людей, что в случае возникновения опасностей может привести к массовым трагическим последствиям. Поэтому их безопасность и защита приобретают общегосударственное значение.
При реализации задач по совершенствованию системы безопасности и защиты объектов туристской индустрии необходимо не только совершенно новые подходы и приёмы, учитывающие реалии современности, но и квалифицированные специалисты, обладающие необходимыми специальными знаниями и умениями.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Успешное изучение данного курса обеспечивается освоением студентами предшествующих дисциплин: «Технологии организации видов туризма», «информационные технологии в туристской индустрии», «маркетинг в туристской индустрии».
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Обеспечение безопасности в туризме» понадобятся студентам для освоения таких курсов,
как «Технология организации видов туризма», «Основы курортного дела», «Организация спортивного туризма», «Организация экологического и сельского туризма», «Организация культурно-познавательного туризма», «Организация событийного и делового туризма», «Международный туризм и туристское страноведение».
1.5. Требования к уровню освоения дисциплины
Освоение дисциплины «Обеспечение безопасности в туризме» реализуется путем формирования у студента навыков владения следующими профессиональными компетенциями:
– готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком,
обществом, окружающей средой, использовать нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);
– владением основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, иных ситуаций в туристской деятельности
(ОК-13);
–готовностью к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4);
–готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5);
–способностью использовать нормативные документы по качеству,
стандартизации и сертификации в туристской индустрии (ПК-10);
– способностью к эффективному общению с потребителями туристского продукта (ПК-11);
–умением организовать процесс обслуживания потребителя (ПК-12);
–способностью использовать методы мониторинга рынка туристских услуг
(ПК-14);
–готовностью к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме (ПК-15);
–готовностью к применению инновационных технологий в туристской деятельности (ПК-16).
Врезультате изучения дисциплины «Обеспечение безопасности в туризме» специалист должен:
А) знать:
-правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; методы организации и обеспечения безопасности туристов и туристской деятельности;
-теоретические основы безопасной деятельности в туризме;
-специфику психологии безопасного туризма;
-медицинские аспекты безопасности и международные медико -санитарные правила;
-принципы обеспечения безопасности при организации предоставления туристских услуг и их осуществлении.
-анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;
-дестабилизирующие факторы современности, причины их возникновения и влияние на безопасность человека;
-источники и причины рисков и событий опасного типа;
-принципы, правила и требования безопасного поведения и защиты при возникновении опасностей экологического, природного, техногенного и социального происхождения;
-социальную и психологическую характеристику безопасности личности;
-действующее законодательство Российской Федерации и международно -
правовые документы о правовом регулировании различных разноаспектных проблем безопасности жизнедеятельности;
Б) уметь:
-организовывать защитные мероприятия при возникновении чрезвычайных ситуаций, обеспечивать техническую и коммерческую, а так же информационную безопасность деятельности предприятий туристской индустрии, оказывать первую медицинскую помощь.
-принимать решения по защите персонала, туристов и населения туристских зон, объектов туристкой деятельности и особо охраняемых природных территорий от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, а также принятия мер по ликвидации их последствий.
-правильно оценивать дестабилизирующие факторы риска;
-разрабатывать и реализовывать меры по защите человека от негативных воздействий при предоставлении туристских услуг;
-осуществлять мониторинг потенциально опасных зон обитания с расположенными в них объектами туристской деятельности;
-выбирать способы и методы коллективной и индивидуальной защиты в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций;
-использовать методы и средства оказания неотложной медицинской помощи при травмах и повреждениях; при острых состояниях и отравлениях; при транспортировке пострадавших;
-владеть навыками оказания неотложных реанимационных мероприятий;
-работать с научно-методической литературой и формировать собственные позиции по отношению к той или иной проблеме.
В) владеть:
-навыками обеспечения безопасности жизнедеятельности в производственных, бытовых условиях и в чрезвычайных ситуациях, навыками оказания первой медицинской помощи.
-основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
-навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
-владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.
II.Организационно-методический отдел
2.1. Распределение учебных занятий по семестрам и тематический план изучения дисциплины
| Вид учебной работы | Всего | 
 | Семестры | 
 | |
| 
 | часов | 4 | 5 | 6 | 7 | 
| Аудиторные занятия (всего) | 10 | 
 | 
 | 10 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| В том числе: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Лекции (Л) | 10 | 
 | 
 | 10 | 
 | 
| Практические занятия (ПЗ) | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| из них: контрольные работы (КР) | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Самостоятельная работа студентов (СРС) - всего | 70 | 
 | 
 | 70 | 
 | 
| в том числе: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Курсовой проект (работа) | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Расчетно-графические работы | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Реферат | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Общая трудоемкость, часов | 80 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Общая трудоемкость, зачетных единиц | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
2.2. Тематический план изучения дисциплины
| № | наименование разделов и тем | лек | практиче | из них: | самосто | 
 | |
| п.п. | 
 | ции | ские и | интеракт | контрольн | ят. | ВСЕГО | 
| 
 | 
 | 
 | семинарс | ивные | ые | работа | по теме | 
| 
 | 
 | 
 | кие | занятия | работы, | студент | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | занятия | 
 | зачеты | ов | 
 | 
| 
 | Тема 1. Теоретические основы | 2 | 
 | 
 | 
 | 14 | 16 | 
| 
 | безопасной деятельности в | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | туризме. Безопасность | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | туристов в чрезвычайных | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | ситуациях | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Тема 2. Личная безопасность и | 2 | 
 | 
 | 
 | 14 | 16 | 
| 
 | безопасность имущества | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Тема 3. Медицинские аспекты | 2 | 
 | 
 | 
 | 14 | 16 | 
| 
 | безопасности | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Тема 4. Безопасность | 2 | 
 | 
 | 
 | 14 | 16 | 
| 
 | перевозки | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Тема 5. Обеспечение | 2 | 
 | 
 | 
 | 14 | 16 | 
| 
 | безопасности при | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | проектировании тура | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Общая трудоемкость (час) | 10 | 
 | 
 | 
 | 70 | 80 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
2.3. Содержание учебной дисциплины
Теоретический курс Тема 1. Теоретические основы безопасной деятельности в туризме
Гаагская декларация и Эстерсундская конференция. Федеральный Закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации».
Классификация существующих опасностей. Риск как мера опасности. Классификация рисков. Принципы обеспечения безопасности: ориентирующие, технические, организационные, управленческие.
Тема 2. Личная безопасность и безопасность имущества
Социальная безопасность. Криминогенные факторы в дестинации. Коммерческие и организационно-технические риски. Виды страхования в сфере туристской деятельности. Система страхования финансовых рисков в туризме. Страхование имущества.
Правила безопасности для туристов, выезжающих за рубеж. Проведение инструктажа перед выездом. Памятка (информационный лист) - основные положения. Право международного туриста на личную безопасность. Туристская полиция.
