
новая папка 1 / 211941
.pdf
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА (ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича)
КАФЕДРА ГОСТИНИЧНОГО ДЕЛА
«СЕРВИСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
по специальности 101100.62
Москва 2013
Методические указания и контрольные задания составлены в соответствии с учебной программой по дисциплине «Сервисная деятельность» по направлениям подготовки по специальности 101100.62
Автор:
Ст. преподаватель кафедры «Гостиничное дело» Пыхтина М.Е.
1.Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1.Цели и задачи изучения дисциплины
Основная цель изучения дисциплины «Сервисная деятельность» состоит в ознакомлении студентов с основами сервисной деятельности, которая направлена на удовлетворение разнообразных потребностей человека ,что позволит отчетливее представить разработку и апробацию моделей производства сервисных услуг.
Эта цель достигается через решение следующих задач:
1.Раскрыть перед студентами особенности развития сферы социокультурного сервиса как дифференцированного сегмента современного сектора экономики, предпринимательской активности и потребительской практики, удовлетворяющего производственные структуры, а также социальные потребности, приобретающего огромное значение в развитии общества постиндустриального типа.
2.Раскрыть сущность конкретных направлений, типов и разновидностей сервисной деятельности в разных областях практики, проанализировать их специфику с точки зрения географии размещения, отображения качественных особенностей в статистике, кадрового обеспечения, взаимодействия с клиентами и др.
3.Научить студентов владеть важнейшими критериями управленческой и исполнительской деятельности в области социально-культурного сервиса в зависимости от региональных, этнических, демографических особенностей населения РФ.
5.Ввести обучающихся в проблематику международных проблем развития сервиса.
Задача дисциплины: изучение и приобретение всесторонних
теоретических знаний в области сервисных технологий и их характеристик, принципов взаимодействия потребителей и производителей услуг, а также основных составляющих качества услуги как специфического продукта.
Программа данного курса разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Курс “Сервисная деятельность” является одним из ведущих в цикле общепрофессиональных дисциплин для будущих специалистов в области социокультурного сервиса и туризма. Данный курс базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении следующих дисциплин: человек и его потребности; психология и педагогика, культурология, социология, этика и этикет, правоведение, экономическая теория, экономическая география и регионалистика, экономическая география и регионалистика, мировая экономика, экономика отрасли, безопасность жизнедеятельности.
2.Требования к уровню освоения дисциплины
Врезультате прохождения курса студенты должны освоить важнейшие теоретические понятия и представления о сервисной деятельности: услуги,
сервис, сервисный продукт, сервисная деятельность и ее место в экономической практике, производители и потребители услуг, процесс обслуживания, формы обслуживания, сервисные технологии, качество и безопасность обслуживания, мировая практика управления качеством обслуживания, культура обслуживания, контактная зона, сервисное предприятие, его структура;
требования к работникам сервисного предприятия в их взаимодействии с потребителями, эффективность деятельности сервисного предприятия и др.
В результате освоения курса студент должен знать:
- теоретическую трактовку сущности услуг, сервисных продуктов, сервисной деятельности, а также подходы к их классификации; -место и значение сферы услуг в экономической практике разных стран и в том числе России;
-специфику предпринимательства в сфере услуг, а также сущность труда на сервисном предприятии; -структуру сервисного предприятия, требования к выделению и оборудованию контактной зоны;
-сущность процесса обслуживания (его этапы, технологические характеристики, формы и качество обслуживания и др.);
-подходы и требования, предъявляемые к проектированию сервисных продуктов, к планированию работы сервисного предприятия и оценке его эффективности; -основы производственного и кадрового менеджмента на сервисном предприятии;
Студент должен уметь:
-дифференцировать различные сервисные технологии и формы обслуживания клиентов; -использовать разные приемы изучения потребительских запросов, обращаться с
клиентами в случае их неудовольствия и жалоб;
-грамотно судить о важнейших аспектах сервисного производства, а также качества, безопасности и культуры обслуживания; -использовать приемы делового этикета, культуры речи, служебных отношений
в процессе взаимодействия с клиентами и сотрудниками сервисного предприятия;
-оценивать разные стратегии (ресурсные, кадровые, технологические и др.) повышения эффективности работы сервисного предприятия.
Курс состоит из цикла лекций, посвященных ключевым вопросам в
деятельности современного сервисного предприятия по организации обслуживания гостей. Основными методами изучения дисциплины являются лекции и самостоятельная работа студентов. Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.
3. Распределение учебных занятий по семестрам и тематический план изучения дисциплины
3.1. Распределение видов и часов учебных занятий дисциплины по семестрам
Вид занятий |
Количество часов |
Всего |
|
|
|
Аудиторные занятия, в том |
|
|
числе: |
12 |
12 |
|
|
|
- лекции |
12 |
12 |
|
|
|
- лабораторные работы |
0 |
0 |
|
|
|
- семинарские занятия |
0 |
0 |
|
|
|
Самостоятельные занятия, в |
|
|
том числе: |
|
|
|
|
|
- курсовой проект (работа) |
0 |
0 |
|
|
|
- контрольная работа |
+ |
|
|
|
|
- иные виды СРС |
|
|
|
|
|
Итого учебных занятий |
|
|
|
|
|
3.2. Тематический план изучения дисциплины
№ п/п |
Темы дисциплины |
Общее |
Лекции |
Семинар |
||
|
|
|
|
кол-во |
|
ы |
|
|
|
|
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Тема |
1. |
Разновидность |
2 |
2 |
- |
|
сервисных |
услуг и их |
|
|
|
|
|
классификация. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Тема |
2. |
Сервисная |
2 |
2 |
- |
|
деятельность и потребности |
|
|
|
||
|
человека. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3. |
Тема 3 Сервисные услуги в |
2 |
2 |
- |
||
|
различных |
отраслях |
|
|
|
|
|
экономики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Тема |
4. |
Стандарты |
2 |
2 |
|
|
обслуживания. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
5. |
Тема 5. Этика и психология |
2 |
2 |
|
||
|
сервисной деятельности. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
6. |
Тема 6. Маркетинг в сфере |
2 |
2 |
|
||
|
сервиса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего : |
|
|
12 |
12 |
- |
|
Контроль: 1 контрольная, |
|
|
|
||
|
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Содержание дисциплины
4.1.Теоретический курс
Тема 1. Разновидность сервисных услуг и их классификация.
Раскрытие понятий “социальный”, “культурный”, “деятельность”, “сервис”, “услуги”, “сфера обслуживания”, “социально-культурная сфера”. Сущность сервисной деятельности, ее разновидности и границы. Её экономическая и социокультурная природа. Специфика сервисной деятельности по характеру, содержанию, организационным формам, конечному продукту и результату.
Выделение разных типов, форм и разновидностей сервиса по разным основаниями и критериям. Роль логистики в анализе различных ресурсных единиц сферы услуг. Классификация сервиса в практике государственного регулирования сферы услуг в России и в ряде зарубежных стран. Различные классификации сервисной деятельности научно-теоретического плана.
Сфера производственных и деловых услуг: услуги ресурсно-энергетических корпораций, услуги информационные, ремонтные, консалтинговые, маркетинговые, рекламные и др. Сфера торговых услуг - оптовая и розничная торговля.
Два типа услуг, предоставляемых населению: социального и индивидуального характера. Первый тип: услуги жизнеобеспечения, удовлетворения материально-бытовых нужд людей: строительство жилья, жилищно-коммунальное хозяйство, бытовое и транспортное обслуживание,
предоставление населению услуг связи, розничная торговля, общественное питание.
Второй тип услуг: услуги социокультурной сферы, т.е. в отраслях, деятельность которых нацелена на удовлетворение социально-культурных запросов людей, а также на поддержание их нормальной жизнедеятельности как граждан современного общества - услуги медицинские, рекреационные услуги,
социальное обеспечение, образование, финансовые услуги, правовое, научное и информационно-справочное обслуживание, производство,художественноэстетических ценностей и культурных продуктов для индивидуального развития, отдыха и развлечений.
Другие разновидности классификации услуг: 1. По специфике содержания:
создающие новые потребительные стоимости; восстанавливающие потребительские свойства товаров; обслуживающие человека (личного характера); 2. По видам труда (обслуживание человека, ремонт техники, банковские операции, научные исследования и др.); 3. По характеру распределения общественных фондов потребления - платные, бесплатные (для незащищенных слоев населения - детей, инвалидов, пожилых, больных); 4. По видам потребления; 5. По формам обслуживания (абонементные, срочные; по месту работу, жительства, отдыха и т.п.).
Специфические, редкие услуги, а также законодательно запрещенные разновидности услуговой деятельности.
Тема 2. Сервисная деятельность и потребности человека.
Сущность сервисной деятельности: исторический и современный аспекты: природа услуг в доиндустриальных обществах, в индустриальном и постиндустриальном обществе. Отличия потребительского общества от постиндустриального общества с точки зрения представлений об услугах и сервисной деятельности.Услуги в российском обществе: дореволюционный,
советский, современный период.
Потребность и её значение в развитии сервиса. Классификация потребностей. Задачи современного сервисного обслуживания. Маркетинговые коммуникации в сервисном обслуживании.
Тема 3. Сервисные услуги в различных отраслях экономики.
3.1.Гостиничная индустрия.
История развития гостиничного хозяйства. Основные типы гостиниц. Гостиничный менеджмент. Услуги гостиничного сервиса.Организационные структуры гостиничного предприятия.
3.2.Организация питания как комплекс сервисных услуг.
Становление ресторанного бизнеса. Питание в Организация питания в ресторане. Структура Продвижение ресторанных услуг. Концепция Классификация ресторанов.
системе сервисных услуг. управления рестораном. и профиль ресторана.
Тема 4. Стандарты обслуживания.
Цели разработки стандартов обслуживания. Жизненный цикл услуги и сервисного продукта. Международные и национальные, государственные, общественные и производственные требования к качеству сервисной деятельности, к услугам. Ожидаемые и фактические параметры качества услуг. Сервисные продукты разного уровня классности, комфортности и качественной определенности. Объективные и субъективные трудности в определении качества и безопасности услуг.
Стандарты качества, безопасности услуг разного типа (корпоративные, государственные и др.). Контроль за качеством и безопасностью услуг. Проблема нормирования, лицензирования и стандартизации услуг. Разработка системы показателей качества и безопасности в разных областях сервиса.
Тема 5.Этика и психология сервисной деятельности.
Этические основы, особенности делового этикета, служебных отношений в сервисной деятельности. Эстетические стороны культуры сервиса. Понятие