новая папка 1 / 270303

для специальности 270841.51 «Монтаж и эксплуатация оборудования

и систем газоснабжения»

Общее количество часов: 46

РЕКОМЕНДОВАНО предметно-цикловой

ОДОБРЕНО методическим советом колледжа

комиссией общих гуманитарных и

социально-экономических дисциплин дисциплин

Протокол №___ от «___»_____________2014г.

Протокол №____ от «___»________2014 г.

Председатель _________________/И.И.Ботова/

Председатель комиссии ______________________/С.А. Попова/

№

Тема

№

Часы

Задание

Деятельность студентов

Форми-

пп

уро

Уровень сложности (форма представления)

руемые

ка

Вид деятельно-

компе-

сти

1

2

3

тенции

1.

Тема 1.1

2

2

Разработка проекта:

Поиск

и обработка

Устное представ-

Представление дру-

Подготовка

про-

ОК 4, 5

Описание

людей,

«Мой

лучший

информации

ление своего дру-

га,

сопровождае-

екта

в

соответ-

друг»

га

мое фотослайдами

ствии

с

заявлен-

друзей,

родных,

ной

формой

и

близких

и

т.д.

полнотой

содер-

(внешность,

харак-

жания

тер,

личностные

качества)

Тема 1.2

6

2

Написание

эссе

Работа

с лексиче-

Письменное

из-

Письменное

изло-

Написание

эссе

в

ОК 4, 5

«Мы

в

ответе за

ским

материалом,

ложение

своего

жение

своего

мне-

соответствии

с

Межличностные

тех,

кого приручи-

поиск

и обработка

мнения по теме

ния, с приведением

заявленной

фор-

2.

отношения дома, на

ли»

информации

примеров

и

аргу-

мой и содержани-

работе,

в

учебном

ментов

ем

заведении

3.

Тема 2.1

9

2

Написание

эссе

Работа

с лексиче-

Письменное

из-

Письменное

изло-

Написание

эссе

в

ОК 4,5

Повседневная

«День,

который я

ским

материалом,

ложение

своего

жение

своего

мне-

соответствии

с

никогда не забуду»

поиск

и обработка

мнения по теме

ния, с приведением

заявленной

фор-

жизнь,

условия

информации

примеров

и

аргу-

мой и содержани-

жизни,

учебный

ментов

ем

день,

выходной

10

2

Написание

эссе

Работа

с лексиче-

Письменное

из-

Письменное

изло-

Написание

эссе

в

ОК 4,5

день

«День, который я

ским

материалом,

ложение

своего

жение

своего

мне-

соответствии

с

никогда не забуду»

поиск

и обработка

мнения по теме

ния, с приведением

заявленной

фор-

информации

примеров

и

аргу-

мой и содержани-

ментов

ем

11

2

Написание

эссе

Работа

с лексиче-

Письменное

из-

Письменное

изло-

Написание

эссе

в

ОК 4,5

«День, который я

ским

материалом,

ложение

своего

жение

своего

мне-

соответствии

с

никогда не забуду»

поиск

и обработка

мнения по теме

ния, с приведением

заявленной

фор-

информации

примеров

и

аргу-

мой и содержани-

ментов

ем

3

Тема 2.2

13

2

Написание

эссе:

Работа

с

лексиче-

Письменное

из-

Письменное

изло-

Написание

эссе

в

ОК 4,5

Здоровье,

спорт,

«Жизнь без табака»

ским

материалом,

ложение

своего

жение

своего мне-

соответствии

с

поиск

и

обработка

мнения по теме

ния,

с приведением

заявленной

фор-

4.

правила здорового

информации

примеров

и

аргу-

мой и содержани-

образа жизни

ментов

ем

5.

Тема 2.3

14

2

Разработка

проекта

Поиск

и

обработка

Устная

обзорная

Устная

обзорная

Подготовка

про-

ОК 2

«Экскурсия для за-

информации

экскурсия по

го-

экскурсия

по

горо-

екта

в

соответ-

Город, деревня,

ин-

рубежных гостей»

роду на выбор

ду на выбор, сопро-

ствии

с

заявлен-

фраструктура

вождаемая

фото-

ной

формой

и

слайдами

полнотой

содер-

жания

15

2

Разработка

проекта

Поиск

и

обработка

Устная

обзорная

Устная

обзорная

Подготовка

про-

ОК 2

«Экскурсия для за-

информации

экскурсия по

го-

экскурсия

по

горо-

екта

в

соответ-

рубежных гостей»

роду на выбор

ду на выбор, сопро-

ствии

с

заявлен-

вождаемая

фото-

ной

формой

и

слайдами

полнотой

содер-

жания

6.

Подготовка

к

кон-

16

2

Подготовка

к кон-

Повторение

лекси-

Повторение

лек-

Повторение

лекси-

Повторение

лек-

ОК 2

трольно-

трольному занятию

ческого и

грамма-

сики и

граммати-

ки

и

грамматики,

сики

и

граммати-

проверочному заня-

тического

материа-

ки

выполнение

трени-

ки систематизация

тию

ла

ровочных упражне-

и

обобщение

ний

грамматического

материала

Раздел 2

7.

Тема 2.4

3

2

Разработка

проекта

Поиск

и

обработка

Устное

представ-

Устное

представле-

Подготовка

про-

ОК 2

Досуг

«Любимый фильм»

информации

ление своего

лю-

ние своего любимо-

екта

в

соответ-

бимого фильма

го фильма, сопро-

ствии

с

заявлен-

вождаемое

фото-

ной

формой

и

слайдами

полнотой

содер-

жания

8.

Тема 2.5

5

2

Разработка проекта

Поиск

и

обработка

Устное изложение

Устное

изложение

Подготовка

про-

ОК 2

Новости,

средства

« СМИ за и против»

информации

проблемы

проблемы, с приве-

екта

в

соответ-

дением аргументов,

ствии

с

заявлен-

массовой

информа-

сопровождаемое

ной

формой

и

ции

фотослайдами

полнотой

содер-

жания

9.

Тема 2.6

9

1

Написание эссе:

Работа

с

лексиче-

Письменное

из-

Письменное

изло-

Написание

эссе

в

ОК 4 ,5

ским

материалом,

ложение

своего

жение

своего

мне-

соответствии

с

Природа, человек

« У природы

нет

поиск

и

обработка

мнения

по

про-

ния по проблеме, с

заявленной

фор-

(климат,

погода и

плохой погоды»

информации

блеме

приведением

аргу-

мой и содержани-

ментов

и приведе-

ем

экология)

нием примеров

11

2

Написание эссе:

Работа

с

лексиче-

Письменное

из-

Письменное

изло-

Написание

эссе

в

ОК 4 ,5

« У природы

нет

ским

материалом,

ложение

своего

жение

своего

мне-

соответствии

с

поиск

и

обработка

мнения

по

про-

ния по проблеме, с

заявленной

фор-

плохой погоды»

информации

блеме

приведением

аргу-

мой и содержани-

ментов

и приведе-

ем

нием примеров

Раздел 3

10.

Подготовка к кон-

13

2

Подготовка к кон-

Повторение

лекси-

Повторение

лек-

Повторение

лекси-

Повторение

лек-

ОК 2

трольно-

трольному занятию

ческого и

грамма-

сики и

граммати-

ки и

грамматики,

сики

и

граммати-

проверочному заня-

тического

материа-

ки

выполнение

трени-

ки систематизация

тию

ла

ровочных упражне-

и

обобщение

ний

грамматического

материала

Раздел 4

11.

Тема 2.12

14

3

Разработка проекта

Поиск

и

обработка

Устное изложение

Устное

изложение

Подготовка

про-

ОК 4 ,5

Отдых,

каникулы,

«Страны и конти-

информации

своего мнения по

своего

мнения по

екта

в

соответ-

отпуск.

ненты»

проблеме

проблеме, с приве-

ствии

с

заявлен-

Туризм

дением аргументов

ной

формой

и

и

приведением

полнотой

содер-

примеров

жания

Раздел 5

5

12.

Тема 2.13

2

2

Подготовка

и раз-

Поиск

и

обработка

Устное изложение

Устное

изложение

Подготовка

про-

ОК 4 ,5

Искусство и развле-

работка

проекта:

информации

своего

мнения по

своего

мнения по

екта

в

соответ-

«Экскурсия

по му-

проблеме

проблеме, с приве-

ствии

с

заявлен-

чения

зею»

дением аргументов

ной

формой и

и

приведением

полнотой

содер-

примеров

жания

13.

Тема 2.15 .1

6

2

Перевод

техниче-

Работа

с

лексикой,

Чтение,

перевод

Перевод текста, от-

Перевод

теста,

ОК 8

Цифры,

числа,

ма-

ского текста

перевод

текста, от-

текста

со

слова-

веты на вопросы по

подготовка

крат-

веты

на

вопросы,

рем

тексту

кого пересказа по

тематические

дей-

составление

крат-

вопросам

ствия,

основные

кого пересказа

математические

по-

нятия и

физические

явления

14.

Тема 2.15.4

13

2

Перевод

техниче-

Работа

с

лексикой,

Чтение,

перевод

Перевод текста, от-

Перевод

теста,

ОК 8

Промышленность

ского текста

перевод

текста, от-

текста

со

слова-

веты на вопросы по

подготовка

крат-

веты

на

вопросы,

рем

тексту

кого пересказа по

составление

крат-

вопросам

кого пересказа

14

2

Перевод

техниче-

Работа

с

лексикой,

Чтение,

перевод

Перевод текста, от-

Перевод

теста,

ОК 8

ского текста

перевод

текста, от-

текста

со

слова-

веты на вопросы по

подготовка

крат-

веты

на

вопросы,

рем

тексту

кого пересказа по

составление

крат-

вопросам

кого пересказа

Раздел 6

15.

Тема 2.15.7

8

2

Перевод

техниче-

Работа

с

лексикой,

Чтение,

перевод

Перевод текста, от-

Перевод

теста,

ОК 8

Инструкции, руко-

ского текста

перевод

текста, от-

текста

со

слова-

веты на вопросы по

подготовка

крат-

веты

на

вопросы,

рем

тексту

кого пересказа по

водства

составление

крат-

вопросам

кого пересказа

9

4

Перевод

техниче-

Работа

с

лексикой,

Чтение,

перевод

Перевод текста, от-

Перевод

теста,

ОК 8

ского текста

перевод

текста, от-

текста

со

слова-

веты на вопросы по

подготовка

крат-

веты

на

вопросы,

рем

тексту

кого пересказа по

составление

крат-

вопросам

кого пересказа

16.

Подготовка к кон-

12

2

Подготовка к кон-

Повторение

лекси-

Повторение лек-

Повторение

лекси-

Повторение лек-

ОК 2

трольно-

трольному занятию

ческого и

грамма-

сики и граммати-

ки и грамматики,

сики

и граммати-

проверочному заня-

тического материа-

ки

выполнение

трени-

ки систематизация

тию

ла

ровочных упражне-

и

обобщение

ний

грамматического

материала

Количество часов внеаудиторной самостоятельной работы: 46

Преподаватель ____________________________ /Киселева Т.Б../

Наименование компетенций дисциплины

№

Индекс

Формулировка

компетенции

1

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый

интерес.

2

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профес-

сиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

3

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

4

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения про-

фессиональных задач, профессионального и личностного развития.

5

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

6

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

7

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения за-

даний.

8

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообра-

зованием, осознанно планировать повышение квалификации.

9

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

10

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

(для юношей).