новая папка 1 / 233224

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра электрооборудования

А.Н. Шпиганович, С.В. Довженко

ИСПЫТАНИЯ ПУСКОРЕГУЛИРУЮЩЕЙ, ЗАЩИТНОЙ АППАРАТУРЫ И СХЕМ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯМИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторным работам по дисциплине «Монтаж, наладка, эксплуатация и

ремонт электрооборудования»

Липецк Липецкий государственный технический университет

2012

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра электрооборудования

А.Н. Шпиганович, С.В. Довженко

ИСПЫТАНИЯ ПУСКОРЕГУЛИРУЮЩЕЙ, ЗАЩИТНОЙ АППАРАТУРЫ И СХЕМ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯМИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторным работам по дисциплине «Монтаж, наладка, эксплуатация и

ремонт электрооборудования»

Липецк Липецкий государственный технический университет

2012

675

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра электрооборудования

А.Н. Шпиганович, С.В. Довженко

ИСПЫТАНИЯ ПУСКОРЕГУЛИРУЮЩЕЙ, ЗАЩИТНОЙ АППАРАТУРЫ И СХЕМ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯМИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторным работам по дисциплине «Монтаж, наладка, эксплуатация и

ремонт электрооборудования»

Липецк Липецкий государственный технический университет

2012

УДК 621.31 (07)

Ш 835

Рецензент – Е.П. Зацепин , канд. техн. наук, доцент

Шпиганович, А.Н.

Ш 835 Испытания пускорегулирующей, защитной аппаратуры и схем управления электродвигателями [Текст]: методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Монтаж, наладка, эксплуатация и ремонт электрооборудования» /А.Н. Шпиганович, С.В. Довженко - Липецк: Изд-во ЛГТУ, 2012. – 16 с.

Предназначены для студентов 4 курса очной и 5 курса очно-заочной и заочной форм обучения направления 140400 «Электроэнергетика и электротехника», профиль подготовки «Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений».

Табл. 5. Ил. 6. Библиогр.: 4 назв.

© Шпиганович А.Н., Довженко С.В., 2012

© ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный

технический университет», 2012

Лабораторная работа № 1

Послеремонтное испытание пускорегулирующей и защитной аппаратуры. Исследование работы люминесцентных ламп

Цель работы – приобретение навыков монтажа схем управления электрическими цепями; исследование характеристик аппаратов управления и защиты электрических сетей, а также источников света в различных эксплуатационных режимах.

Оборудование и приборы

Для выполнения лабораторных работ используется учебный лабораторный стенд по эксплуатации электрооборудования предприятий и гражданских зданий, предназначенный для проведения лабораторных работ по изучению отдельных видов электрооборудования, используемого на предприятиях и гражданских зданиях.

Конструктивно стенд состоит из лабораторного стола с двухсторонней лицевой панелью, на которой расположены: приборы, электрические машины и коммутационная аппаратура. Для сборки исследуемых схем следует соединительными проводами произвести соединение соответствующих элементов согласно принципиальным схемам. На лицевой панели расположены: асинхронный электродвигатель М1, двигатель постоянного тока М2 и тахогенератор G1, силовой трансформатор Т2, предохранители FU1…FU3 и нагрузочные резисторы R1, R2, амперметры А1-А2, вольтметры V1-V2, двухэлементный ваттметр W1,W2, измеритель скорости n, лабораторный автотрансформатор регулировочный (ЛАТР) Т1 и тумблер «Сеть» для включения стенда.

Измерение скорости вращения валов исследуемых электродвигателей осуществляется с помощью тахогенератора G1 и регистрируется по прибору n.

На лицевой панели стенда расположена пускорегулирующая аппаратура и коммутационные гнезда. В правой части стенда расположен функциональный блок для изучения асинхронного двигателя и привода на его основе. Слева расположены пускорегулирующие аппараты, используемые в этой схеме. В центральной части панели расположены аппараты для исследования двигателя постоянного тока и силового трансформатора.

Порядок выполнения работы

Исследование теплового реле. При исследовании теплового реле определяется сопротивление нагревательного элемента и визуально оценивается с о- стояние контактов реле. Для определения токов срабатывания реле и их настройки собирается схема рис. 1. С помощью ЛАТРа устанавливается ток, протекающий через нагревательный элемент. Определяется ток срабатывания реле и возможность его регулировки.

Рис. 1. Электрическая принципиальная схема для исследования теплового реле: КМ1 – контактор; КА1 - тепловое реле; QF1 - автоматический выключатель

(трехполюсный); SF1 - автоматический выключатель (однополюсный); SB1.1 - кнопка «Стоп»; SB1.2 - кнопка «Пуск»; HL1 - лампа сигнальная;

T1 – ЛАТР; T2 – однофазный трансформатор

В качества амперметра использовать тестер с пределом 10 А.

Проверить правильность монтажа при помощи тестера. Перед подключением стенда к сети вывести регулятор ЛАТРа в положение, соответствующее минимальному выходному напряжению, проверить состояние управляющего контакта реле, который должен быть замкнут. Если контакт не замкнут, то вернуть его в исходное положение нажатием на толкатель (контакт возвращается в исходное положение только после того, как остынет до нужной температуры биметаллическая пластинка привода контакта).

После проверки схемы преподавателем (лаборантом) запитать стенд от сети и подать напряжение, нажать черную кнопку кнопочного поста SB1. Затем плавно увеличить выходное напряжение ЛАТРа, что вызовет увеличение тока через катушку реле КА1 и довести его до значения 1,3Iном (где Iном - номинальный ток теплового реле). Засечь время срабатывания теплового реле (раздастся легкий щелчок и цепь питания трансформатора разорвется – амперметр установится в ноль, отключится контактор КМ1).

Обесточить стенд и дать время остыть катушке теплового реле (допускается применение принудительного охлаждения). Повторить опыт при значениях тока нагрузки 1,5Iном, 1,7Iном. Для тока нагрузки 1,5Iном провести опыт при трех положениях регулятора тока срабатывания (минимальное, среднее и макс и- мальное). Данные занести в табл. 1.

Таблица 1

Времятоковая характеристика теплового реле

Время срабатывания t, с

Положение регулятора Минимальное Среднее Максимальное

Время срабатывания t, с

Построить график t = f(Iном).

Исследование теплового расцепителя автоматического выключателя.

В данном опыте производится исследование характеристики теплового расцепителя автомата АП-50Б QF1, ток уставки которого 1,6-2,5 А (согласно маркировке самого аппарата). Работа электромагнитного расцепителя ввиду больших токов срабатывания (16 – 25 А) не рассматривается.

С разрешения преподавателя (лаборанта) ознакомиться с устройством автоматического выключателя. Для этого при отсоединенном сетевом кабеле стенда с помощью отвертки отвернуть два винта на крышке автомата и аккуратно снять ее, чтобы не выпали дугогасительные камеры. Ознакомиться с р а- ботой механизма и назначением узлов. Установить крышку на место.

Для выполнения работы собрать схему, представленную на рис. 2. В качестве нагрузки используется катушка теплового расцепителя самого автомата.

Рис. 2. Электрическая принципиальная схема для исследования теплового расцепителя автомата: КМ1 – контактор; QF1 - автоматический выключатель (трехполюсный); SF1 - автоматический выключатель (однополюсный);

SB1.1 - кнопка «Стоп»; SB1.2 - кнопка «Пуск»; HL1 - лампа сигнальная;

T1 – ЛАТР; T2 – однофазный трансформатор; QF2 – исследуемый автоматический выключатель

Проверить с помощью тестера правильность сборки. Убедиться, что регулятор ЛАТРа установлен в положение, соответствующее минимальному выходному напряжению.

После проверки преподавателем (лаборантом) подать напряжение на стенд и включить автомат QF1, нажать черную кнопку кнопочного поста SB1. Плавно поворачивая регулятор ЛАТРа, увеличить ток через автомат QF2 до значения 1,3Iном. Засечь время срабатывания теплового расцепителя. Обесточить стенд и дать время остыть катушке теплового расцепителя (допускается для ускорения процесса охлаждения снять крышку автомата). Повторить опыт при значениях тока нагрузки 1,5Iном, 1,7Iном. Данные занести в табл. 2.

Таблица 2

Характеристика теплового расцепителя автомата

Построить график зависимости t = f(Iном).

Исследование схемы включения и работы люминесцентных ламп. В

работе исследуются стартерная схема включения лампы. Исследование производится по схеме, представленной на рис. 3. Проверить правильность монтажа