новая папка 1 / 437007
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПО ОБЩЕЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ
Составители: С.И. Провоторова, Т.А. Брежнева, М.А. Веретенникова
Воронеж Издательский дом ВГУ
2015
Утверждены научнометодическим советом фармацевтического факультета
25 июня 2014, протокол № 1500-08-06
Рецензент – канд. фарм. наук, доцент В.Ф. Дзюба
Методические указания подготовлены на кафедре фармацевтической химии и фармацевтической технологии фармацевтического факультета Воронежского государственного университета
Рекомендованы студентам всех форм обучения фармацевтического факультета.
Для направления 060301 – Фармация
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Введение............................................................................................................... |
4 |
Компетенции........................................................................................................ |
5 |
Цели и задачи учебной практики ...................................................................... |
6 |
Содержание учебной практики.......................................................................... |
6 |
Обязанности руководителей практики и студентов...................................... |
10 |
Общие требования по оформлению отчета.................................................... |
11 |
Перечень возможных контрольных вопросов при защите |
|
отчета по учебной практике............................................................................. |
13 |
Критерии оценки учебной практики............................................................... |
14 |
Рекомендуемая литература .............................................................................. |
16 |
Приложение....................................................................................................... |
19 |
3
ВВЕДЕНИЕ
Учебная практика по общей фармацевтической технологии является неотъемлемой частью освоения профессионального цикла дисциплин С-5 Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060301 – Фармация. Практика проводится с целью дальнейшей профориентации и непосредственного знакомства студентов со структурой фармацевтического предприятия и его производственной программой, изучения законодательных основ нормирования производства, его общих и специальных требований по охране труда и технике безопасности, овладения навыками мотивированного выбора оптимальных условий проведения технологических процессов производства лекарственных форм, рационального выбора и размещения производственного оборудования.
Настоящие методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 060301 – Фармация.
4
КОМПЕТЕНЦИИ
Результатом освоения учебной практики по общей фармацевтической технологии является формирование у обучающихся профессиональных компетенций (ПК).
Код компетенции
ПК - 4
ПК - 28
ПК - 48
ПК - 49
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Целями учебной практики по общей фармацевтической технологии являются: ознакомление студентов с историей, структурой фармацевтического предприятия и его производственной программой, организацией работы ОКК, мероприятиями по повышению производительности и научной организации труда; изучение законодательных основ нормирования производства, его общих и специальных требований по охране труда и технике безопасности; овладение навыками мотивированного выбора оптимальных условий проведения технологических процессов производства лекарственных форм, а также рационального выбора и размещения производственного оборудования.
Задачами учебной практики по общей фармацевтической технологии являются:
•закрепление и углубление теоретических знаний в области изучения технологических процессов производства лекарственных средств и придания им рациональной лекарственной формы с использованием вспомогательных веществ с одновременным обеспечением высокого уровня качества, включая санитарно-микробиологические требования и необходимую упаковку, обеспечивающую удобство применения и надлежащую стабильность;
•формирование теоретических знаний и умений по разработке нормативной документации на производство лекарственных препаратов;
•закрепление умения и приобретение навыка по обоснованию и разработке лабораторного и/или промышленного регламента;
•формирование умения по совершенствованию технологии производства лекарственных препаратов на основании современных научных достижений;
•приобретение навыков управления технологическим процессом производства лекарственных препаратов с целью получения качественных продуктов.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика по общей фармацевтической технологии проводится на 4 курсе в VIII семестре (очное отделение), на 5 курсе в Х семестре (очно-заочное, заочное отделения). Общий объем – 6 рабочих дней, из расчета 6-дневной рабочей недели. Общий объем рабочего времени – 72 часа. Продолжительность фактического рабочего дня – 6 часов.
6
Примерный график прохождения учебной практики
№ |
Наименование |
|
|
Кол- |
|
Содержание работы практики |
во ча- |
||||
п/п |
работ |
||||
|
|
сов |
|||
|
|
|
|
||
|
Обсуждение и |
Составление рабочего плана прохожде- |
|
||
|
составление |
ния практики. Получение задания на |
|
||
|
рабочего плана |
разработку проекта регламента на произ- |
|
||
1 |
прохождения |
водство |
конкретного лекарственного |
6 |
|
|
учебной прак- |
препарата, обсуждение плана работы, |
|
||
|
тики |
получение необходимых консультаций и |
|
||
|
|
рекомендаций от руководителя практики |
|
||
|
Экскурсия на |
Знакомство с историей предприятия, его |
|
||
|
фармацевтиче- |
структурой, планом расположения цехов, |
|
||
|
ское предпри- |
участков, лабораторий, складских поме- |
|
||
|
ятие, осущест- |
щений. |
|
|
|
|
вляющее про- |
Знакомство с санитарно-гигиеническими |
|
||
|
изводство ле- |
требованиями к производству, обеспечи- |
|
||
|
карственных |
вающими |
выпуск продукции согласно |
|
|
2 |
препаратов со- |
правилам GMP. |
6 |
||
|
гласно прави- |
Знакомство с оборудованием, непосред- |
|
||
|
лам GMP (при |
ственно используемым в производствен- |
|
||
|
наличии воз- |
ном процессе, работой цехов и отдель- |
|
||
|
можности) |
ных производственных линий, а так же |
|
||
|
|
линий фасовки, этикетировки, упаковки |
|
||
|
|
готовой продукции. Знакомство с систе- |
|
||
|
|
мой водоподготовки предприятия |
|
||
|
Сбор и систе- |
Сбор и систематизация нормативного и |
|
||
|
матизация нор- |
научно-литературного материала по |
|
||
|
мативного и |
производству лекарственных препаратов. |
|
||
|
научно- |
Работа с ГОСТами, ОСТами, ТУ, произ- |
|
||
|
литературного |
водственными инструкциями, специфи- |
|
||
3 |
материала по |
кациями на материалы и оборудование. |
42 |
||
|
производству |
Работа с профильными фармацевтиче- |
|
||
|
лекарственных |
скими журналами, патентной литерату- |
|
||
|
препаратов (с |
рой, интернет-ресурсами |
|
||
|
представлени- |
|
|
|
|
|
ем источников) |
|
|
|
|
|
Оформление |
На основании собранного и системати- |
|
||
|
отчета по прак- |
зированного нормативного и научно- |
|
||
4 |
тике, состояще- |
литературного материала по производст- |
12 |
||
|
го из проекта |
ву лекарственных препаратов, разработ- |
|
||
|
регламента на |
ка проекта регламента на производство |
|
7
|
производство |
конкретного лекарственного препарата, |
|
|
конкретного |
составление технологической и аппара- |
|
|
лекарственного |
турной схемы производства, формирова- |
|
|
препарата, и |
ние разделов регламента, а так же разде- |
|
|
раздела, содер- |
ла, содержащего материалы о перспекти- |
|
|
жащего мате- |
вах развития и совершенствования про- |
|
|
риалы о пер- |
цесса его производства |
|
|
спективах раз- |
|
|
|
вития и совер- |
|
|
|
шенствования |
|
|
|
процесса его |
|
|
|
производства |
|
|
|
Защита отчета, |
Защита отчета в виде собеседования по |
|
|
выставление |
подготовленному проекту регламента на |
|
5 |
дифференциро- |
производство конкретного лекарственно- |
6 |
|
ванного зачета |
го препарата |
|
|
с оценкой |
|
|
|
Итого: |
|
72 |
В результате прохождения учебной практики студент составляет отчет, состоящий из двух частей.
Студент должен: разработать проект промышленного (лабораторного) регламента (часть 1) на производство конкретного лекарственного средства (по согласованию с руководителем практики) по следующим разделам:
1)характеристика готового продукта;
2)химическая схема производства;
3)технологическая схема производства;
4)аппаратурная схема производства и спецификация оборудования;
5)характеристика сырья, вспомогательных материалов и полупро-
дуктов;
6)изложение технологического процесса;
7)материальный баланс;
8)переработка и обезвреживание отходов производства;
9)контроль производства;
10)безопасная эксплуатация производства;
11)охрана окружающей среды;
12)перечень производственных инструкций;
13)технико-экономические нормативы;
14)информационные материалы.
8
Для выполнения задания необходимо провести сбор и систематизацию нормативного и научно-литературного материала по производству готовых лекарственных средств, изучить и грамотно использовать требования действующей нормативной документации для разработки и правильного оформления проекта промышленного (лабораторного) регламента.
Проработанный и систематизированный материал, представленный в печатном или электронном виде обсудить с руководителем практики до использования его в оформлении регламента.
Каждый раздел регламента по ОСТу 64-02-003-2002 «Продукция ме-
дицинской промышленности. Технологические регламенты производства. Содержание, порядок разработки, согласования и утверждения» начинать с новой страницы и согласно последовательности изложения материала каждого конкретного раздела.
Обязательным требованием является использование основных нормативных документов для составления регламента, представленных в ОСТе
64-02-003-2002 «Продукция медицинской промышленности. Технологические регламенты производства. Содержание, порядок разработки, согласования и утверждения».
Разработка и оформление проекта лабораторного (промышленного) регламента является первым этапом учебной практики и завершается составлением первой части отчета по практике.
Для оформления второй части отчета, содержащего материалы о современных и перспективных тенденциях развития в области фармации по разработке и производству лекарственных препаратов (на примере конкретного препарата, задания, полученного по согласованию с руководителем практики), обязательным требованием является работа с профильными фармацевтическими журналами, патентной литературой, интернетресурсами.
9
ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ И СТУДЕНТОВ
Обязанности студента в период прохождения практики
В период прохождения учебной практики по общей фармацевтической технологии студент обязан:
1)явиться на общее собрание в установленное время для получения индивидуального задания и обсуждения организационных вопросов с руководителем практики;
2)подчиняться действующим правилам учебного распорядка;
3)выполнять указания руководителя практики;
4)ежедневно проводить сбор необходимой информации с обязательным обсуждением возможности использования полученного материала для оформления отчета с руководителем практики;
5)оформить отчет по практике (по установленной форме);
6)по окончании практики защитить отчет (первая и вторая части) по перечню возможных контрольных вопросов, представленных в данных методических указаниях и индивидуальных заданиях на примере конкретного препарата.
Руководство учебной практикой
Кафедра фармацевтической химии и фармацевтической технологии для руководства практикой выделяет наиболее опытных преподавателей.
На период прохождения практики студенты обеспечиваются методическими указаниями и индивидуальными заданиями.
Руководитель практики проводит инструктаж студентов о порядке прохождения практики, распределяет время на отдельные виды заданий, осуществляет консультативную помощь по производственным вопросам в общем и индивидуальном порядке, систематически контролирует график выхода студентов на практику и правильность оформления отчета, проводит оценку результатов освоения учебной практики по общей фармацевтической технологии, учитывая формирование у обучающихся соответствующих профессиональных компетенций.
10