новая папка 1 / 324630
.pdf9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ (ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ, ОРКЕСТРОВОЙ) ПРАКТИКЕ
Освоение студентами программы учебной (исполнительской, оркестровой) практики осуществляется по следующим заданиям:
Виды работ |
Содержание заданий |
Формируемые |
|
компетенции |
|||
|
|
||
1. Планирование концерт- |
Совместное обсуждение с руководи- |
ПК-4, ПК-5, |
|
ной программы оркестра и |
телем оркестра программы концерта, |
ПК-12, ПК-13, |
|
участие в оркестре |
участие в подготовке произведений к |
ПК-32 |
|
|
публичному исполнению в качестве |
|
|
|
участника оркестра |
|
|
2. Подготовка сольных |
Самостоятельная подготовка и пуб- |
ПК-2, ПК-10, |
|
или ансамблевых кон- |
личное исполнение сольных номеров |
ПК-13, ПК-14, |
|
цертных номеров |
или партий своего инструмента в ан- |
ПК-17 |
|
|
самблях различного вида |
|
|
3. Подготовка сольных |
Самостоятельная подготовка и пуб- |
ПК-2, ПК-10, |
|
или ансамблевых кон- |
личное исполнение сольных номеров |
ПК-13, ПК-14, |
|
цертных номеров, участие |
или партий своего инструмента в ан- |
ПК-17 |
|
в конкурсах различного |
самблях различного вида |
|
|
уровня |
|
|
|
4. Подготовка сольных |
Самостоятельная подготовка и пуб- |
ПК-1, ПК-2, |
|
или ансамблевых кон- |
личное исполнение сольных номеров |
ПК-10, ПК-13, |
|
цертных номеров, участие |
или партий своего инструмента в ан- |
ПК-14, ПК-17 |
|
в конкурсах различного |
самблях различного вида. Для экза- |
|
|
уровня |
мена по исполнительской практике |
|
|
|
готовится лекция-концерт совместно |
|
|
|
с другими студентами |
|
10. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ (ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ, ОРКЕСТРОВОЙ) ПРАКТИКИ
По окончании 2, 6, 7-го (по очной форме обучения) и 8-го (по заочной форме обучения) семестров следует представить следующие документы:
-дневник исполнительской практики (Приложение 1);
-афиши;
-программы, заверенные печатями учреждений, где проходили кон-
церты;
-благодарственные письма;
11
-характеристики, заверенные печатями организаций, в которых проходили выступления;
-фотографии.
Кроме того, в отчет могут входить копии дипломов званий лауреатов или дипломантов различных конкурсов исполнителей. Количество выступлений в семестр должно быть не менее четырех.
К защите практики допускаются студенты, своевременно и в полном объеме выполнившие задания практики и в указанные сроки представившие всю отчетную документацию. Дневник учебной (исполнительской, оркестровой) практики оформляется шрифтом Times New Roman (кегль 14) Поля: верхнее и нижнее – 2 см, правое – 1,5 см, левое – 3 см (см. Приложение 1).
Защита практики включает устный публичный отчет студента по итогам проделанной работы, ответы на вопросы членов комиссии.
Оценка практики выносится членами комиссии на основании учета количественных и качественных показателей выполненных студентом заданий, представленной отчетной документации, инициативы и заинтересованности в работе. Оценка заносится в протокол защиты практики, экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента.
11. УЧЕБНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ (ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ, ОРКЕСТРОВОЙ) ПРАКТИКИ
Основная литература
1.Имханицкий, М. И. Вопросы современного баянного и аккордеонного искусства. [Текст]: сб. тр. / отв. ред. М. И. Имханицкий; сост.: Ф. Р. Липс, М. И. Имханицкий. – Москва: Рос. акад. музыки им. Гнеси-
ных, 2010. – Вып. 178. – 255 с.
2.Классическая музыка (РНИ) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.classicalmusiclinks.ru/item13294.html
3.Липс, Ф. Р. Об искусстве баянной транскрипции [Текст]: теория и практика / Ф. Р. Липс. – Москва: Музыка, 2007. – 136 с.; ноты.
4.Мицкевич, Н. А. Методика обучения игре на народных инструментах [Текст]: учеб. пособие / Н. А. Мицкевич. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – 104 с.
12
5.Таюкин, А. М. Специальный инструмент: баян [Текст]: учеб.-метод. пособие / А. М. Таюкин. – Кемерово: КемГУКИ, 2015. – 158 с.
6.«Терем-квартет» [Электронный ресурс]: видеоистория ансамбля. – Ре-
жим доступа: http://www.narodny.info/online-video/654-terem-kvartet- video-istoriya-ansamblya.html
Дополнительная литература
7.Вахрушева, Л. Из истории домрового исполнительства [Текст] / Л. Вахрушева // Русские народные инструменты (история, теория, методика): сб. науч. ст. / под ред. Б. А. Тарасова, Э. М. Прейсмана. – Красноярск: Изд-во Красноярского ун-та, 1993. – 144 с.
8.Лукин, С. Ф. Уроки мастерства домристов [Текст]: метод. сб. для учеб. заведений искусств и культуры / С. Ф. Лукин. – Москва: ПРОБЕЛ –
2000, 2006. – 321 с.
9.Максимов, В. А. Баян. Основы исполнительства и педагогики. Психомоторная теория артикуляции на баяне [Текст]: пособие для учащихся и педагогов музык. шк., училищ, вузов / В. А. Максимов. – СанктПетербург: Композитор, 2004. – 255 с.
10.Мироманов, В. К вершинам мастерства [Текст] / В. Мироманов. – Москва: Кифара, 2003. – 135 с.
11.Семенов, В. А. Современная школа игры на баяне [Ноты] / В. А. Семенов. – Москва: Музыка, 2007. – 216 с.
12.Словарь музыкальных терминов [Электронный ресурс]. – Режим доcтупа: http://www.egorgerasimov.ru/
12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ (ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ, ОРКЕСТРОВОЙ) ПРАКТИКИ
Для реализации учебной (исполнительской, оркестровой) практики необходимы:
-аудитории для занятий;
-специально оборудованные кабинеты;
-концертные сценические площадки, соответствующие санитарным
ипротивопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности;
-музыкальные инструменты;
-фонд учебной и методической литературы;
-персональные компьютеры.
13
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Институт музыки Кафедра народных инструментов
Дневник учебной (исполнительской, оркестровой) практики
Направление 53.03.02 (073100.62) «Музыкально-инструментальное искусство»
Профиль «Баян, аккордеон, струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гитара, гусли)»
Выполнил:
Руководитель:
Кемерово 2015
14
Приложение 2
Таблицы отчета по учебной (исполнительской, оркестровой) практике студента
1. Участие в мероприятиях, проводимых университетом
Название мероприятия |
Дата |
Место проведения |
Результат участия |
проведения |
в мероприятии |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Участие в мероприятиях, проводимых другими организациями
Название мероприятия |
Дата |
Место проведения |
Результат участия |
проведения |
в мероприятии |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Участие в конкурсах, фестивалях
Название мероприятия |
Дата |
Место проведения |
Результат участия |
|
проведения |
|
в мероприятии |
|
|
|
|
|
|
|
|
15
СОДЕРЖАНИЕ
1.Цели учебной практики……………………………………………….. 3
2.Задачи практики………………………………………………………... 3
3.Место учебной практики в структуре ООП ВПО……………………. 3
4.Формы проведения учебной практики……………………………….. 4
5.Место и время проведения учебной практики………………………. 4
6.Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной (исполнительской, оркестровой) практики……….…… 5
7.Структура и содержание учебной практики………………………… 7
8.Образовательные, научно-исследовательские и научно-производ- ственные технологии, используемые на учебной практике…………… 10
9.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике………………………………………….….. 11
10.Используемые формы контроля по итогам учебной практики……. 11
11.Учебно-библиографическое и информационное обеспечение учебной (оркестровой, исполнительской) практики…………………… 12
12.Материально-техническое обеспечение учебной практики……….. 13
13.Приложения…………………………………………………………… 14
Редактор Т. В. Сафарова
Компьютерная верстка Я. А. Кондрашовой
Подписано в печать 28.04.2015. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 0,5. Усл. печ. л. 0,9.
Тираж 300 экз. Заказ № 32.
_______________________________________________________
Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.
E-mail: izdat@kemguki.ru
16