новая папка 1 / 341693
.pdfФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА
ВАЛЕРИЙ ДМИТРИЕВИЧ ПОНОМАРЕВ
БИОБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ
КЕМЕРОВО 2014
Составители: Денисова Н. В., Алдохина О. И.
Ответственный за выпуск: Боброва Е. И.
Валерий Дмитриевич Пономарев [Текст]: биобиблиографический указатель / сост.: Н. В. Денисова, О. И. Алдохина; НБ КемГУКИ. – Кемерово: КемГУКИ, 2014.– 20 с.
2
ОТ СОСТАВИТЕЛЕЙ
Научная библиотека Кемеровского государственного университета культуры и искусств (КемГУКИ) подготовила биобиблиографический указатель проректора по творческо-исполнительской и международной деятельности Кемеровского государственного университета культуры и искусств, доктора педагогических наук, профессора Валерия Дмитриевича Пономарева.
Данный биобиблиографический указатель включает перечень наиболее значительных работ В. Д. Пономарева (статьи из сборников научных трудов, тезисы докладов и сообщений на научных конференциях, публикации в периодических и продолжающихся изданиях, учебно-методические работы, творческие и научнотворческие проекты) за период с 1987 по 2013 гг.
Указатель состоит из 6 основных разделов:
1.Страницы биографии.
2.Научные публикации.
3.Учебно-методические издания.
4.Пономарев В. Д., как редактор.
5.Творческие проекты.
6.Пономарев В. Д., о нём.
Все публикации в разделах структурированы по годам, в пределах года - в алфавитном порядке.
Библиографическое описание дано в соответствии с действующим ГОСТом 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание». Основой для составления указателя послужили сведения из БД «Публикации преподавателей КемГУКИ», «Публикации о КемГУКИ», электронного каталога научной библиотеки КемГУКИ.
Биобиблиографический указатель предназначен педагогам и студентам вузов культуры и искусств и других образовательных учреждений, работникам культуры, и всем, кого интересует научная и педагогическая деятельность Валерия Дмитриевича Пономарева.
3
СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ
Вся профессиональная жизнь доктора педагогических наук, проректора по творческой и международной деятельности Валерия Дмитриевича Пономарева связана с Кемеровским государственным университетом культуры и искусств. Валерий Дмитриевич окончил Кемеровский государственный институт культуры в 1984 году. Его специальность «Режиссура клубных массовых представлений». Стаж педагогической работы в Кемеровском государственном университете культуры и искусств В. Д. Пономарева составляет около 30 лет.
В. Д. Пономарев активно занимается научно-исследовательской деятельностью в области культуры и искусства, которая строится на системном анализе социальнокультурных процессов. Особый научный интерес его - методология и методика социально-культурного проектирования. Валерий Дмитриевич в своих научных исследованиях активно использует взаимодополняющие научные методы культурологического, сравнительно-исторического, социально-психологического и педагогического анализа, включенного и опосредованного наблюдения, контентанализ публикаций, изданий и документов. Особым инструментарием в ходе профессиональной деятельности В.Д. Пономарева стали опытно-экспериментальные педагогические методы, которые позволяют профессору выступать в качестве научного руководителя молодых аспирантов, магистров, студентов КемГУКИ.
Становление В. Д. Пономарева как ученого связано с Санкт-Петербургским государственным институтом культуры им. Н. К. Крупской, где в 1992 г. им успешно защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Ученое звание доцента по кафедре режиссуры театрализованных представлений и праздников присвоено в 1996 году.
Валерий Дмитриевич является автором идей, режиссером-постановщиком и художественным руководителем более 200 творческих и научно-творческих проектов, среди которых: «Праздник в честь 80-летия города Кемерово»; День работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности; юбилейные мероприятия предприятий, городов и районов Кемеровской области. Особое значение в творческой деятельности Валерия Дмитриевича стала организация и проведение в Кемеровской
4
области творческого проекта «Ассамблея народов Кузбасса»; научно-творческих проектов по программе ЮНЕСКО «Информация для всех» - «Информация для всех в зеркале искусств», «Кузбасс – Монголия. Диалог культур»; театрализованное открытие съездов школьных библиотекарей Российской Федерации; Губернаторские приемы к знаменательным и праздничным датам.
В 2005 году В. Д. Пономарев защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Основной идеей научно-исследовательской работы стали особенности педагогики формирования игровой культуры личности как средства формирования специалиста сферы культуры и искусства.
Доктором наук В. Д. Пономаревым опубликовано более 50-ти научных работ. В. Д. Пономаревым опубликованы монографии, в которых отражены результаты
многолетней научно-экспериментальной и творческой работы автора в области
профессионального |
искусства – «Педагогика игры» (2004 г.), «Педагогика игры |
в сфере досуга. |
Теория, технология, профессиональная культура» (2011 г.), |
«Толерантность в мультикультурном обществе: региональный аспект» (2013 г.).
В соавторстве с ведущими учеными КемГУКИ В. Д. Пономарев принимает активное участие в публикации серии статей в профессиональных журналах: «Высшее образование в России», «Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств» и научных сборниках «Культура России, основанная на знаниях». Публикации раскрывают содержание и стратегию системы непрерывного образования в сфере культуры и искусства.
Под руководством В. Д. Пономарева осуществлен ряд комплексных научнотворческих проектов. Среди них: «Этнокультурное знание и системнотехнологический подход в профессионально-образовательной деятельности художественно-творческих специальностей вузов культуры и искусств» (1993-1996 г.г.), «Этнокультура в системе допрофессиональной подготовки учащихся в школегимназии художественно-эстетического профиля» (1996-1997 г.г.), «Образование в сфере культуры и искусства Сибирского Федерального округа 1997-2002 г.г.», «Юные дарования Кузбасса: концепция образования и профессиональной карьеры» в рамках реализации Федеральной целевой программы «Культура России (2001-2005 г.г.)»,
5
«Хоровые академии: от образования к творчеству» (2011г.). Хоровое вече Сибири
(2010, 2012 гг.) и др.
За плодотворную научно-педагогическую и творческую деятельность В. Д. Пономарев награжден Почетными грамотами и Благодарственными письмами Администрации Кемеровской области, Администрации города Кемерово. В 2004 г. за активную научную, педагогическую и творческую деятельность В. Д. Пономарев награжден медалью «За особый вклад в развитие Кузбасса» III степени; в 2008 г. Золотым знаком «Кузбасс», в 2009 г. Почетной грамотой Министерства культуры РФ; в 2013 г. медаль «70 лет Кемеровской области».
6
НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
1. Игра в системе праздничного общения [Текст] // Проблемы культуры в условиях Сибири и перестройки: тезисы докладов республиканской научной конференции / КГИК.- Кемерово, 1990. - Ч. 2. - С. 180-181.
2.Формирование и реализация игровой культуры личности в условиях праздничного общения [Текст]: дис. … канд. пед. наук: 13.00.05. - Санкт-Петербург:
СПбГИК, 1992. – 159 с.
3.Формирование и реализация игровой культуры личности в условиях праздничного общения [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.05. - СанктПетербург: СПбГИК, 1992. – 16 с.
4.Игровая технология: концептуальные аспекты развития социальной методики праздничных форм досуга [Текст] // Культура и общество: возникновение новой парадигмы: тезисы докладов и сообщений Всероссийской научной конференции / КГИИК. - Кемерово, 1995. - Ч. 3. - С. 152-155.
5.Этнокультурное знание в формировании профессиональных технологий художественно-творческих специальностей [Текст] // Проблемы формирования специалиста в системе высшего гуманитарного образования: тезисы докладов научнометодической межвузовской конференции (15-19 апр.1996г.) / Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов. - Санкт-Петербург, 1996. - С. 202-203.
6.Этнокультурное знание и игровая культура как образовательные категории в учебном процессе ВУЗа искусств и культуры [Текст] // Восток-Запад: диалог культур: тезисы докладов и сообщений международной научно-практической конференции (20-26 июня, 1996 г.) / ВСГАКИ. - Улан-Удэ, 1996. - Ч. 2. - С. 18-21.
7. Этнокультурное знание и системно-технологический подход в профессионально-образовательной деятельности художественно-творческих специальностей [Текст] // Отчетная сессия Кузбасского РНОК за 1993-1995 гг. (30-31 мая, 1996 г.): тезисы докладов. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1996. - С. 261-263.
8. Этнокультурное знание как системнотехнологический подход к профессионально-образовательной деятельности художественно-творческих специальностей [Текст] // Проблемы и современные подходы к их решению в области
7
гуманитарной подготовки специалистов культуры: тезисы научно-практической конференции (19-20 марта 1996 г.) / Томский областной колледж культуры и искусств.
-Томск, 1996. - С. 16-18.
9.Игровая культура школьника как объект педагогической технологии и художественно-творческой деятельности в школе [Текст] // Социально-педагогические аспекты формирования культуры личности в условиях Кузбасского региона: материалы научно-практической конференции (19-21 марта, 1997 г.) / Кемеровский областной институт усовершенствования учителей. - Кемерово, 1997. - С. 174-177.
10.Народная культура в формировании национального самосознания молодежи [Текст] // Социально-педагогические аспекты формирования культуры личности в условиях Кузбасского региона: материалы научно-практической конференции (19-21 марта 1997 г.). - Кемерово: Обл. ИУУ, 1997. - С. 26-31.
11.Роль народной культуры в формировании национального самосознания молодежи [Текст] //Социально-педагогические аспекты формирования культуры личности в условиях Кузбасского региона: материалы научно-практической конференции (19-21 марта, 1997 г.) / Кемеровский областной институт усовершенствования учителей. - Кемерово, 1997. - С. 26-31.
12.Игровая технология детского праздника (на примере народнопраздничных форм) [Текст] // Детский праздник: содержание, технологии, педагогическая результативность: материалы научно-практической конференции. - Санкт-Петербург, 1998.
13.Аксиология игровой культуры и воспитания [Текст] // Общечеловеческие ценности и профессиональное становление личности: материалы международной конференции молодых ученых (30-31 марта 1999 г.). - Смоленск: СМИ, 1999. -
С. 38-41.
14.Аксиология игры в культурологии Йохана Хейзинги [Текст] // Культурология в теоретическом и прикладном измерениях: материалы межрегионального научно-практического семинара. - Кемерово, 2001. - С. 76-83.
15.Творческо-исполнительская деятельность как пространство становления профессиональной культуры личности [Текст] // Ориентиры культурной политики: информационный выпуск. - 2002. - № 4. - С. 112-125.
8
16.Аксиология игровой культуры [Текст] // Вестник МГУКИ. - 2004. - № 2. -
С. 69-74.
17.Игровая технология как система профессиональной социально-культурной деятельности [Текст] // Вестник МГУКИ. - 2004. - № 4. - С. 85-92.
18.Педагогика игры [Текст]: монография / КемГУКИ. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. - 183 с.
19.Культурная революция продолжается! [Текст] / Е. Л. Кудрина, Н. И. Гендина, В. Д. Пономарев // Деловой Кузбасс. - 2005. - № 2. - С. 44-47.
20.Педагогика формирования игровой культуры досуга [Текст]: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.05 / Санкт-Петербургский гос. ун-т культуры и искусств. - СанктПетербург: СПбГУКИ, 2005. - 382 с.
21.Педагогика формирования игровой культуры досуга [Текст]: автореф. дис.
... д-ра пед. наук: 13.00.05 / Санкт-Петербургский гос. ун-т культуры и искусств. - Санкт-Петербург: СПбГУКИ, 2005. - 41 с.
22.Культура России, основанная на знаниях: организационные основы инновационного развития вузов культуры и искусств [Текст] // Ученые записки НИИ прикладной культурологии / под ред.: П. И. Балабанова, И. Ф. Петрова; КемГУКИ. -
Кемерово, 2006. - Т. 2. - С. 4-10.
23.Игровая технология и проектная деятельность специалиста в системе современного социально-культурного образования [Текст] // Актуальные проблемы социокультурных исследований: межрегиональный сборник научных статей /
КемГУКИ. - Кемерово, 2007. - Вып. 3. - С. 293-299.
24.«Культура, основанная на знаниях» как парадигма образования [Текст] // Высшее образование в России. - 2007. - № 7. - С. 140-143.
25.Культура и знание – приоритеты инновационного развития РФ [Текст] // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. - 2007. - № 2. - С. 16 - 22.
26.«От звонка до звонка, или большая перемена в школе и в жизни школьного библиотекаря [Текст]: сценарий открытия I съезда школьных библиотекарей Российской Федерации // Школьная библиотека. - 2007. - № 6/7. - С. 131-132.
9
27.Игровая технология как область профессиональной компетенции специалиста - режиссера театрализованных представлений и праздников [Текст] // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. - 2008. - № 3. - С. 52-56.
28.Игровая технология как область профессиональной компетенции специалиста-режиссера театрализованных представлений и праздников [Текст] // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. - 2008. - № 4. - С. 96-99.
29.Педагогика игры в сфере досуга: социально-педагогические основы, технология и компетенции профессиональной культуры специалиста [Текст] // Фундаментальные и прикладные исследования рекреационно-досуговой сферы в контексте евроинтеграционных процессов: материалы международной научнопрактической конференции. - Киев: КНУКИИ, 2008. - С. 276-283.
30.Игроцентризм творчества и педагогика игры [Текст] // Глобализация и пути сохранения традиционной культуры: сборник статей международной научно-
практической конференции (Кемерово, 16 |
нояб. 2009 |
г.) / КемГУКИ; отв ред. |
||
Е. Л. Кудрина. - Кемерово: КемГУКИ, 2009. - С. 150-155. |
|
|
||
31. |
Кемеровский государственный |
университет |
культуры и |
искусств в |
Программе |
ЮНЕСКО «Информация для |
всех»: грани |
партнерства и |
горизонты |
сотрудничества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Н. И. Гендина // Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» в России (2000-2010 гг.). К 10-летию Российского комитета программы ЮНЕСКО «Информация для всех»: сборник материалов / сост.: Е. И. Кузьмин, А. В. Паршакова, Т. А. Мурована, С. Д. Бакейкин. - Москва: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2010. - С. 50-60.
32.Ответственное созидание Отечества (итоги Первого Международного пасхального фестиваля православной культуры) [Текст] // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. - 2010. - № 10. - С. 159-165.
33.Игровая культура праздника: от феномена к профессии [Текст] // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. - 2011. - № 17(2). - С. 204-215.
10