Текст 3. Подростки

Текст 3.

Подростки.

Данный текст поднимает проблему воспитания подростков. Ещё не сформированная личность подвергается влиянию телевидения, множества субкультур, а юношеский максимализм требует полной отдачи тому, что кажется наиболее своеобразным. В современной России этот вопрос стоит очень остро. Институты, которые были созданы в СССР для проведения работы по социализации молодого поколения, были разрушены, а новые только начинают формироваться. В связи с этим многих молодых людей и девушек, как это не печально, «воспитывает» улица.

Автор в своем тексте рассказывает про опыт «зажравшихся» европейских стран. В этих странах родители позволяют своим детям познать все запретное, что так соблазнительно в возрасте от пятнадцати до восемнадцати лет. Однако при этом взрослые полностью контролируют чудачества своих детей, не позволяя им перешагнуть черту дозволенного. Все оплачивается родительской «Визой» или «Мастеркард». Таким образом, они, не ущемляя амбиций ребенка, держат все в своих руках и дают своему чаду самому дойти до мысли о том, что всевозможные увлечения музыкальными группами, принадлежность к субкультурам, требующим от своих участников определенного стиля одежды и поведения, на самом деле не являются выражением их индивидуальности и самобытности.

Хотелось бы добавить, что я самолично наблюдал претворение в жизнь данного способа воспитания в Дании и полностью подтверждаю слова автора.

Мое мнение совпадает с авторским, так как в нашем мире невозможно отгородить ребенка от какого бы то ни было влияния извне и при этом научить его жить среди людей. Так или иначе каждый узнает о «запретном плоде», а любопытство заставит этот плод вкусить. Это необходимая часть человеческого образования, без которой будет крайне трудно жить в обществе. Но, если этого нельзя избежать, не лучше ли, чтобы ваш сын или ваша дочь получили эту «нешкольную» часть образования под вашим присмотром, а не на улице? Ответ очевиден. Мне также импонирует выражение «детскими болезнями нужно переболеть в детстве». Часто случается так, что человек, будучи в пору своей юности отгороженным от мира строгими родителями или иными обстоятельствами, совершает во взрослой жизни ошибки, на которых другие люди обычно учатся еще в подростковом возрасте.

Итак, воспитание молодого поколения – это крайне ответственное и серьезное дело, ведь от него зависит будущее всей страны. Опыт других государств не всегда подходит к российским реалиям, однако нельзя отрицать положительных сторон такого способа социализации. Нужно перенимать чужой опыт и приспосабливать его к русскому менталитету, нужно заботиться о подрастающем поколении и не оставлять шанса враждебно настроенным организациям, пытающимся завладеть умами наших детей.