ПР3 / з3
.docxПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3
ПО ФИЛОСОФИИ
Тема «ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ»
Описание и инструкции: Практическое задание состоит из двух частей.
Первая часть предполагает работу с материалами практического занятия № 3 (см. соответствующее задание). В этой части необходимо ответить на предложенные вопросы, используя данные материалы.
Вторая часть предполагает выполнение самостоятельного задания. Если по условиям задания требуется привести примеры, то они должны быть самостоятельными, не повторять те, которые даны в материалах практических и в презентации. Также примеры не должны быть идентичными у разных студентов!!! (друг у друга не списывать ☺)
В ответах просьба сохранять формулировки заданий и номер варианта (для более быстрой проверки)
Не допускается сдача идентичных (либо близких) ответов по одному варианту. Такие ответы засчитаны не будут!!!
В-1
Первая часть. Дайте ответы на вопросы, исходя из материалов практического занятия № 3.
Каково значение сознания в жизни человека?
Сознание является основой духовности человека, выражает его способность к познанию, выступает средством регуляции межчеловеческих отношений, обмена опытом и передачи его от поколения к поколению. Сознание объединяет творческие возможности человека, обеспечивает ценностные ориентации и является средством коммуникации и условием рационального поведения людей, что отличает человека от всех других живых существ.
Почему стало возможно формирование особенностей сознания, которые отличают его от психики животных?
Формирование этих особенностей сознания стало возможным благодаря социо- и культуро-генезу, где и абстрактное мышление, и язык, и самосознание выступают как исторические образования.
Охарактеризуйте трехчастную схему структуры сознания по Фрейду.
Феномен сознания (Я, Ego) здесь образуется за счет пересечения импульсов бессознательного (Оно, Id) и нормативных установок культуры и общества (Сверх-Я, super-Ego).
Вторая часть. Выполните практическое задание.
1. Приведите примеры следующих форм отражения (примеры должны отличаться от приведенных в лекции и презентации):
А) механическое — отпечаток пальца на поверхности;
Б) раздражимость — бутон тюльпана на ночь закрывается;
В) психика — испуг при сильном неожиданном звуке.
2. Приведите примеры следующих видов знания:
А) житейское — укус комара вызывает сильный зуд и покраснение;
Б) иррациональное — из-за плохого сна, пассажир не полетел на самолете, который разбился;
В) рациональное — «серебро — это металл»;