Содержание:

1. Общий раздел 4

1.1. Введение 4

1.2. Описание конструкции детали и её служебного назначения 5

1.3. Технологический контроль чертежа детали и анализ детали на технологичность 7

1.4. Материал детали, механические параметры, химический состав и обрабатываемость резанием 10

2. Технологический раздел 12

2.1. Выбор и обоснование типа производства, его характеристика 12

2.2. Анализ заводского техпроцесса 14

2.3. Выбор типа и метода получения заготовки, экономическое обоснование выбора заготовки. Расчёт заготовки 16

2.4. Обоснование и составление маршрутного техпроцесса с указанием оборудования и приспособлений 18

2.5. Определение операционных припусков и межоперационных размеров на одну поверхность аналитически, на остальные - таблично 20

2.6. Выбор и обоснование технологических баз 22

2.7. Выбор оборудования и краткая его характеристика 24

2.8. Выбор режущего, вспомогательного и измерительного инструментов на операции техпроцесса 26

2.9. Расчёт режимов резания и технической нормы времени на одну операцию аналитически, на остальные назначить таблично 28

3. Конструкторская часть 30

3.1. Конструирование и расчёт приспособления. Описание его работы. Расчёт усилий зажима. Расчёт на точность базирования, проверочный расчёт на прочность 30

3.2. Конструирование и расчёт измерительного приспособления или калибра 31

4. Список используемой литературы 32

1. Общий раздел.

1.1. Введение.

Эффективность производства, его технический прогресс, качество выпускаемой продукции во многом зависят от опережающего развития производства нового оборудования, машин, станков и аппаратов, от всемерного внедрения методов технико-экономического анализа, обеспечивающего решение технических вопросов и экономическую эффективность технологических и конструкторских разработок.

Значение постановки всех этих вопросов при подготовке квалифицированных кадров специалистов производства, полностью овладевших инженерными методами проектирования производственных процессов, очевидно. В связи с этим в учебном процессе высших учебных заведений значительное место отводится самостоятельным работам, выполняемыми студентами старших курсов, таким, как курсовое проектирование по технологии машиностроения.

Курсовое проектирование закрепляет, углубляет и обобщает значения, полученные студентами во время лекционных и практических занятий по «Технологии машиностроения». В процессе курсового проектирования студент выполняет комплексную задачу по курсу «Технология машиностроения», подготавливаясь к выполнению более сложной задачи – дипломному проектированию. Наряду с этим курсовое проектирование должно научить студента пользоваться справочной литературой, ГОСТами, таблицами, номограммами, нормами и расценками, умело, сочетая справочные данные с теоретическими знаниями, полученными в процессе изучения курса.

При курсовом проектировании особое внимание уделяется самостоятельному творчеству студента с целью развития его инициативы в решении технических и организационных задач, а также детального и творческого анализа существующих технологических процессов. Основная задача при этом заключается в том, чтобы при работе над курсовым проектом были внесены предложения по усовершенствованию существующей технологии, оснастки, организации и экономики производства, значительно опережающие современный производственный процесс изготовления детали, на которую выдано задание. Поэтому для выполнения поставленной задачи необходимо изучить прогрессивные направления развития технологических методов и средств и на основании анализа и сопоставления качественных и количественных показателей дать свои предложения.

При курсовом проектировании значительное внимание уделяется экономическому обоснованию методов получения заготовок, выбору вариантов технологических процессов и т.п., с тем чтобы, в конечном счете, в проекте был предложен оптимальный вариант.