Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
30
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
33.79 Кб
Скачать

Домашние задания. Вариант 4

Задание 1. Turbo Delphi

Часть 1.1 Разработать иерархию классов Delphi. Разместить определение классов в отдельном модуле. Класс, позволяющий рисовать линию некоторого размера и заданного направления из точки, определенной нажатием левой клавиши мыши. Класс, позволяющий рисовать такую же линию, но со стрелкой.

Вид линии определяется по положению радиокнопки, а все необходимые параметры, задаются специальными элементами TEdit.

В отчете показать иерархии используемых классов Delphi и разработанных классов, граф состояния пользовательского интерфейса и объектную декомпозицию.

Часть 1.2. Разработать программу, содержащую описание трех графических объектов:

окружность с вырезанной четвертью, эллипс, два эллипса

Реализуя механизм полиморфизма, привести объекты в одновременное вращение вокруг их геометрических центров с различными угловыми скоростями.

Задание 2. С++.

Часть 2.1. Функции.

Существует гипотеза Симона о факториале. Она гласит, что существует 4 факториала, которые представимы в виде произведения трех последовательных чисел. Например: 4!=2*3*4. Написать программу, определяющую эту четверку, подсчитать действительное количество таких факториалов, если это возможно и тем самым доказать неправильность гипотезы. Вывести на печать результаты расчетов.

Часть 2.2 Текстовая обработка.

Дана последовательность строк. Каждая строка состоит из слов, разделенных пробелами. Написать программу, обеспечивающую ввод строк и их корректировку. Корректировка заключается в следующем: если среди слов строки обнаруживаются слова, заключенные в символ #, заменить их словами, введенными с клавиатуры. Вывести на печать исходную и скорректированную последовательности строк.

Часть 2.3. Файлы.

Организовать программным способом текстовый файл F, компоненты которого являются строками, содержащими до 10 символов. Переписать в файл G все компоненты файла F с заменой символов a,b,c в каждой строке на символы d,e,f.

Задание 3. Программирование с использованием классов в С++.

Часть 3.1. Композиция.

Разработать и реализовать диаграмму классов для описанных объектов предметной о механизмы наследования и композиции. Проверить ее на тестовом примере, с демонстрацией всех возможностей разработанных классов на конкретных данных.

Даны:

объект вещественное число, умеющий печатать свое значение и отвечать на запрос о значении своего числового поля, целой и дробной частей этого поля;

объект массив вещественных чисел, умеющий выводить на печать значение своих элементов, возвращать значение любого элемента по его индексу, возвращать среднее арифметическое целых и дробных частей его элементов, а также определять элемент с минимальным и максимальным значением дробной части.

Часть 3.2. Qt. Полиморфное наследование.

Разработать программу, содержащую описание трех графических объектов:

окружность с вырезанной четвертью, эллипс, два эллипса (см. выше).

Реализуя механизм полиморфизма, привести объекты в одновременное вращение вокруг их геометрических центров с различными угловыми скоростями.

Соседние файлы в папке Домашние задания