
Методы и технологии разработки клиент-серверных приложений.-1
.pdfопределение порядка практического занятия или отдельных его эта-
пов;
непосредственное выполнение практического задания студентами и контроль за ходом занятий;
подведение итогов практического занятия и формулирование основных выводов;
оформление отчета и защиты практического задания (демонстрация работы и ответы на вопросы по теме занятия).
При подготовке к практическим занятиям необходимо заранее изучить методические рекомендации по его проведению. Обратить внимание на цель занятия, на основные вопросы для подготовки к занятию, на содержание темы занятия.
Если в процессе практического занятия или над изучением теоретического материала у студента возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения у него разъяснений или указаний.
61
ЛИТЕРАТУРА
1.Эммерих В. Конструирование распределенных объектов. – М.:
Мир, 2002. – 510 с.
2.Рихтер Дж. Windows для профессионалов: создание эффективных приложений с учетом специфики 64-разрядной версии Windows. – СПб.:
Питер, 2001. – 752 с.
3.Вильямс А. Системное программирование в Windows 2000 для профессионалов – СПб.: Питер. – 624 с.
4.Семенов Ю.А. Сети Интернет. Архитектура и протоколы. – М.:
Блик плюс, 1998. – 424 с.
5.Разработка Web-приложений на Microsoft Visual Basic .NET и
Microsoft Visual C# .NET. – М.: Издательско-торговый дом «Русская ре-
дакция», 2003. – 660 с.
6.Стивенс У. Р. Unix. Разработка сетевых приложений. – СПб.: Пи-
тер, 2003. – 1088 с.
7.Блинов, И. Н. Java 2: практ. рук. / И.Н. Блинов, В.С. Романчик. – Мн.: УниверсалПресс, 2005. – 403 с.
8.Tomcat Server. – URL : http://tomcat.apache.org/download-80.cgi
(дата обращения: 13.06.2018).
9.Морозова, Ю. В. Методы и технологии разработки клиент-
серверных приложений: Учебное пособие [Электронный ресурс] / Ю. В. Морозова, В. В. Кручинин. – Томск: ТУСУР, 2018. – 106 с. – Режим доступа: https://edu.tusur.ru/publications/7922
62