Бухгалтерское дело.-1
.pdfСамостоятельная работа
Задания для самостоятельной работы предназначены для углубления знаний, получаемых на лекционных и семинарских занятиях, а также для самостоятельной проверки качества освоения дисциплины и уровня овладения его основными понятиями и методиками на завершающей стадии изучения дисциплины.
Подготовка к практическим занятиям является важной частью самостоятельной работы. Приступая к подготовке к занятиям по конкретной теме, на начальном этапе самостоятельной работы, студент должен подробно изучить основные вопросы темы, их последовательность, список рекомендуемой литературы, повторить материал лекции.
Следующий этап самостоятельной работы - изучение темы занятия по учебникам и учебным пособиям. Это необходимо, так как в них ряд вопросов раскрыт более подробно, чем на лекции. Кроме того, важно придерживаться рекомендуемого списка литературы, так как он соответствует программе курса и в других учебниках отдельные вопросы могут просто не раскрываться, или быть упрощенными или неправильными с позиций сегодняшнего дня. Поиск ответов на вопросы для самостоятельной работы в некоторых случаях предполагает не только изучение основного учебника, но и привлечение дополнительной литературы по смежным дисциплинам. Наряду с основным материалом при подготовке к семинару целесообразно использовать законодательные и нормативные акты и дополнительные источники: специальную научную, научно-популярную, справочную, а также материалы, размещенные в глобальной сети Интернет, статьи из периодических изданий, электронно-образовательном ресурсе (ЭОР). Ответы на вопросы для самостоятельной работы готовятся студентами самостоятельно и проверяются преподавателем на семинарских и практических занятиях в ходе устного опроса, а также при проведении контрольных работ, текущего тестирования. Наиболее сложные вопросы обсуждаются с преподавателем на текущих консультациях. Это определяющий этап самостоятельной работы, он очень сложен и важен, так как самостоятельные суждения по изучаемой проблеме
21
формируются именно здесь, в том числе и в умении студента работать с научной литературой.
После изучения основной и дополнительной литературы по конкретной теме наступает самый творческий этап процесса подготовки к семинарским занятиям - самостоятельное обдумывание материала. На этом этапе окончательно осваивается материал, информация приобретает форму знаний, а продолжение этого процесса приводит к формированию выводов.
Завершающий этап подготовки к практическим занятиям - ответы на контрольные вопросы и выполнение заданий для самостоятельной работы, которые помогут правильно осмыслить изученный материал и проверить приобретенные знания. Очень важно самостоятельно выполнить все задания, только такой подход дает возможность стать грамотным, современно мыслящим специалистом.
Раздел и тема |
|
Темы докладов на занятиях. |
||||
|
1. |
Развитие бухгалтерского дела в зарубежных странах до |
||||
|
17 века |
|
|
|
||
История |
2. |
Развитие бухгалтерского дела в зарубежных странах |
||||
возникновения и |
17-19 века |
|
|
|
||
развития |
3. |
Основные бухгалтерский школы |
|
|||
бухгалтерского дела |
4.Развитие бухгалтерского дела в России в допетровскую |
|||||
|
эпоху |
|
|
|
||
|
5. |
Развитие бухгалтерского дела в России 17-20 века |
||||
|
|
|
|
|||
Понятие и особенности |
1. |
Законодательное |
и нормативное управление |
|||
организации |
бухгалтерским учетом в России |
|
||||
бухгалтерского дела |
2. |
Уровни |
нормативного |
регулирования |
||
|
бухгалтерского учета |
|
|
|
||
Профессиональные |
1. |
Профессиональные |
организации |
бухгалтеров и |
||
аудиторов в России |
|
|
|
|||
организации |
|
|
|
|||
2. |
Профессиональные |
организации |
бухгалтеров |
|||
бухгалтеров и |
||||||
зарубежных стран |
|
|
|
|||
аудиторов |
|
|
|
|||
3. |
Международные профессиональные бухгалтерские |
|||||
|
||||||
|
организации |
|
|
|
||
Этика |
1. |
Кодекс этики ИПБР, его основные положения |
||||
профессионального |
2. |
Основные положения Кодекса этики членов МФБ |
||||
бухгалтера и аудитора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Правой статус |
1. |
Права, обязанности и ответственность работников |
||||
|
|
22 |
|
|
|
|
бухгалтерской службы |
бухгалтерской службы |
|
||
и ее место в системе |
2. |
Права, обязанности и ответственность главного |
||
управления |
бухгалтера |
|
|
|
|
3. |
Составление |
должностных |
инструкций для |
|
работников бухгалтерской службы |
|
||
Профессиональная |
1. |
Особенности ведения бухгалтерского учета при |
||
деятельность |
проведении реорганизации в форме выделения |
|||
бухгалтера и его статус |
2. |
Сущность разделительного баланса |
||
|
3. |
Особенности |
составления |
заключительной |
|
бухгалтерской отчетности |
|
||
|
4. |
Особенности |
составления |
вступительной |
|
бухгалтерской отчетности |
|
||
23
Список литературы
1.Бухгалтерское дело : Учебник для вузов / Л. Т. Гиляровская [и др.] ; ред. : Л. Т. Гиляровская. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 423[1] с. :
ил., табл. - Библиогр.: с. 420. - ISBN 978-5-238-01130-1
2.Бухгалтерский учет: Учебное пособие [Электронный ресурс] / Григорьева М. В.
— Томск: ТУСУР, 2016. — 262 с. — Режим доступа:
https://edu.tusur.ru/publications/6280
3.Бухгалтерская финансовая отчетность [Текст] : экспресс-курс / Н. А. Соколова, И. Н. Томшинская. - СПб. : ПИТЕР, 2011. - 236 с : рис., табл. - (Бухгалтеру и аудитору). - ISBN 978-5-4237-0065-2
24