Перечень заданий для практических занятий для магистрантов по курсу «Методология и методы научных исследования»

Раздел 1. Методологические основы научного знания

1. Понятие терминов «метод» и «методология». Метод (от греч. methodos - путь исследования, теория, учение) – «способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического и теоретического освоения (познания) действительности» Основная функция метода - внутренняя организация и регулирование процесса познания и практического преобразования того или иного объекта. Поэтому метод (в той или иной своей форме) сводится к совокупности определенных правил, приемов, способов, норм познания и действия.

Методология – система принципов организации научного исследования, способов достижения и построение научного диагноза.

Методология:

-учит, как надо действовать ученому или практику, чтобы получить истинный результат;

-исследует внутренние механизмы, логику движения и организации знания;

-выявляет законы функционирования и изменения знания;

-изучает объяснительные схемы науки и т.п.

2. Репродуктивная и продуктивная деятельность человека. Продуктивная деятельность деятельность с целью получения продукта обладающего определенными заданными качествами. Основными ее видами являются конструктивная и изобразительная деятельность. При репродуктивной деятельности возможно формирование конкретной, замкнутой цепочки целей, последовательно проходя по которой человек двигается по кругу. Посредством смысла, результат любого шага трансформируется в цель для шага последующего. При этом, круг замкнутый, устойчивый, неизменный.

Репродуктивная деятельность предполагает повторение ранее уже отработанного метода достижения заранее известного результата. Репродуктивная деятельность всегда целенаправленна. Реализация репродуктивной деятельности возможна только в одном случае. Ее результат, является промежуточным шагом, ступенькой на пути достижения личной цели человека.

Кроме того, характерным признаком репродуктивной деятельности является реализация типовых, стандартных, проверенных, неоднократно повторенных в прошлом действий.

3. Понятие термина «организация». Содержание понятия «организация» имеет много разнообразных трактовок. Рассмотрим три из них.

1.В научной литературе по теории организации и управления «организация» рассматривается как важное свойство, характеристика системы, ее атрибут. В этом смысле «организация» означает внутреннюю упорядоченность, согласованность частей системы, обусловленную ее строением.

2.Термин «организация» («организовывание») используется также для обозначения одной из основных функций управления, которая реализуется в создании и совершенствовании системы, поддержании порядка при ее функционировании.

3.«Организация» отождествляется с социальной системой. «Организация - социальная группа в которой существует функциональное разделение труда, направленное на достижение общей цели».3 Существует множество социальных организаций: политические, военные, творческие, спортивные, производственно-хозяйственные и т.п. Однако можно выделить ряд признаков, отражающих сущность данного понятия.

1.Организация - это объединение людей. Люди со специфическими функциями и ролями образуют различные части организации.

2.Организация создается и существует для достижения общей цели, объединяющей людей для реализации определенных потребностей и интересов. Она может иметь миссию, общесистемной цели, а ее члены - свои цели, отличные от целей организации.

3.Необходимые условия достижения общих целей - совместная деятельность, которая осуществляется в различных формах взаимодействия (совместное выполнение работ, их координация, обмен информации и т.п.). Эти формы в каждой конкретной организации зависят от ее целей, видов деятельности, разделения труда и других факторов. Для лучшего взаимодействия групп и подразделений в организациях используются различные виды организационных структур. Взаимодействие способствует формированию организации как единого целого, имеющего качественно новые свойства, не сводимые к сумме свойств входящих в него частей (эффект синергии).

4.Организация имеет определенные границы, позволяющие ей существовать автономно от других групп, вместе действующих формирований, не позволяющие ей рассеяться в окружающей среде. Границы определяются видами деятельности, численностью работающих, капиталом, производственной площадью, территорией, материальными ресурсами и т.п., обычно они фиксируются, закрепляются в таких регламентах как устав, учредительный договор, положение.

4. Понятие термина «наука», охарактеризовать признаки науки. Наука - сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретической систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания. В ходе исторического развития наука превращается в производительную силу общества и важнейший социальный институт.

Понятие «наука» включает в себя как деятельность по получению нового знания, так и результат этой деятельности - сумму полученных к данному моменту научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира. Наука - это особый вид познавательной деятельности, направленной на получение, и производство объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении.

Современная наука имеет очень сложную организацию. С точки зрения предметного единства, все ее многочисленные дисциплины объединяются как комплексы наук – естественных, общественных, технических, гуманитарных, антропологических.

Георг Гегель (1770-1831), немецкий философ, основоположник диалектики, сформулировал основные признаки, определяющие науку:

1) существование достаточного объема опытных данных;

2) построение модели, систематизирующей и формирующей опытные данные;

3) возможность на основе модели предсказать новые факты, лежащие вне первоначального опыта.

Перечисленные признаки содержатся и в современном определении науки: наука - сфера человеческой деятельности, функция которой – выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности.