Защита лаб у Лаврентьевой / Лабораторная работа №10 (2022)

Лабораторная работа №10

ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение некоторых характеристик канала ТЧ, методов их измерения и нормирования.

Защита у Лаврентьевой

или экономия вашего времени

Предисловие: по 10 работе (по счету она первая) она задаёт вопросы косвенно связанные с лабораторными работами 4 (она вторая по счету) и 3 (она же третья по счету), хотя вы этого знать не можете, т.к. к ним не приступали. P.S. давайте короткие ответы, она любит что-нибудь выхватывать из контекста и расспрашивать, а если расспрашивать будет нечего, то будет легко. Если нужны будут ответы на другие вопросы, то ищите в учебнике второго издания (в первом ничего нет)

От простого к сложному:

1. Что такое паразитная обратная связь?

Это передача энергии с выхода на вход

2. Где она образуется на схеме, укажите на рисунке?

Оно образуется в точке транзитного соединения между диф. системой и транзитным удлинителем, т.е. точка 18. В этой точке сигнал отражается.

3. Что будет, если у нас изменится усиление в усилителе РУ3?

Затухание на транзитном усилителе уменьшится и у нас возникнет генерация

4. Для чего нужны транзитные удлинители на концах канала?

Два транзитных удлинителя на концах канала нужны для (защиты) затухания. На концах 3.5 дБ, а вместе 7 дБ. Если у нас составной канал (составной канал – это канал состоящий из простых каналов) состоит из нескольких таких каналов тональной частоты, то транзитные удлинители будут обеспечивать возможность соединения между ними, хоть у каналов будут разные уровни.

5. Какие уровни на входе и выходе канала?

На входе 0 дБ, а на выходе 7 дБ(Она еще попросит показать точки, но я слабо помню. Сами тыкните. Начало-конец сами найдет. Но вход канала это точка 1)

6. Если соединить два канала ТЧ (получится составной), то какой уровень будет между их ними транзитными удлинителями?

Уровень будет 4.3 дБ

7. Сможешь ли ты показать на схеме канал? (вопрос с подвохом)

Абсолютно вся схема в нашей л.р. это канал, но на ней не хватает зеркального отражения. В нашей л.р. изображена передача в одну сторону, а нужно еще в обратную, и по строению она будет в точности такой же.

8. Что такое “окончание”, и где какое находиться?

У нас есть четырехпроводное окончание и двухпроводное. По схеме слева-направо мы начинаем с четырехпроводного, а на диф. системе у нас происходит переход на двух проводное окончание. На схемке из прошлого вопроса даже видно, что мы входим в дифсистему (с 4 окончаниями), а после 2 окончания идут вверх, а два вниз(визуально ей покажите. Я так написал, чтоб Вам объяснить). А на следующей диф. системе с двухпроводного на четырехпроводное.

9. Зачем нам 2 провода в двухпроводном окончании и 4 в четырехпроводном окончании?

Мы имеем дело с электричеством. Для того, чтобы пошел пошёл ток нам нужна замкнутая цепь в которой будет плюс и минус, иначе, как мы знаем, тока у нас не будет. Другое дело, зачем две пары таких проводов четырехпроводному окончанию. В первой паре наш сигнал будет от первого абонента второму, а второй паре от второго к первому.

10. Является ли наш канал тональной частоты дуплексным?

Да, является. Т.к. дуплексный канал связи – это система связи, когда возможно передача в обоих направлениях канала электросвязи(Обычный разговор по телефону).

11. Какие точки можно соединить без последствий?

Без последствий в электрической цепи можно соединить точки с одинаковым уровнем(Дб, или смотрим по потенциалу, тоже самое) и сопротивлением.