- •А.Ш. Березанская
- •Сквозная задача №1
- •Б аланс
- •Оборотно-сальдовая ведомость по синтетическим счетам за январь 200___г.
- •Ведомость (шахматная) по синтетическим счетам за январь 200___г.
- •Сквозная задача №2
- •Выдержка из приказа об учетной политике для целей бухгалтерского учета
- •Порядок ведения учета на предприятии
- •Учетные документы и регистры
- •5. Учет нематериальных активов.
- •6. Учет материально-производственных запасов.
- •7. Учет выручки от продажи товаров и иного имущества:
- •8. Учет расчетов с подотчетными лицами
- •9. Образование резервного капитала.
- •10. Учет процентов по кредитам и займам.
- •Выдержка из распоряжения об установлении лимита остатка кассы организации
- •Используемые в тексте сокращения:
- •2. Операции с основными средствами и сопутствующие операции
- •Операции с материалами и сопутствующие операции
- •4. Оплата труда и прочие операции, связанные с затратами
- •Бухгалтерская справка от 31.10.20…г.
- •Бухгалтерская справка от 31.11.20…г.
- •Бухгалтерская справка от 31.12.20…г.
- •5 . Товарные операции и сопутствующие операции
- •6. Реформация баланса, налоги (в курсе «Бухгалтерский учет» расчет «вручную» делать не обязательно, т.К. Предполагается показ приемов закрытия месяца и года в курсе « 1с: Бухгалтерия»)
А.Ш. Березанская
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
для выполнения домашних заданий
по курсу «Бухгалтерский учет 2018»
слушателя ____________________________________
МОСКВА 2018
Уважаемый слушатель Центра Компьютерного обучения
при МГТУ им. Н.Э.БАУМАНА!
Мы признательны Вам за то, что из огромного количества Центров обучения Вы выбрали именно наш Центр, а из достаточного количества курсов нашего Центра Вы остановились именно на курсе «Бухгалтерский учет 2018, теория и практика». Вы приобрели наш курс, вложили свои деньги и, конечно, желаете получить достойную отдачу своим материальным вложениям.
Безусловно, здесь есть доля риска. При любой покупке, оплаченной заранее (и мы говорим об этом на лекциях), возникает риск. Уважая Вас, и желая свести Ваш риск к минимуму, сделать его разумным, мы предлагаем ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ эту методическую разработку по курсу. Наш курс носит чисто практический, утилитарный характер, рассчитан на тех, кто делает свои первые шаги в профессии бухгалтера. Наш преподавательский коллектив хорошо знает, как подчас тяжелы и волнительны эти первые шаги, как много подводных камней встречается на пути. Помочь вам преодолеть
незнания, проблемы, неуверенность в себе - наша задача.
Главная цель нашей работы - доступно, просто, конкретно, не усложняя материал лишними фундаментальными определениями, но вместе с тем корректно, строго научно, профессионально рассказать на теоретических занятиях, что и как делают в бухгалтерии, какими приемами и формами работы пользуются, какую нормативную литературу применяют, как затем анализируют полученную информацию для более успешной и эффективной работы в бизнесе, как бухгалтер может стать правой рукой руководителя, если он все время учится, повышает свой рейтинг, совершенствуется в профессии.
C этой целью Вашему вниманию представляются две сквозные задачи. С помощью первой Вы сможете овладеть инструментарием, правилами теории бухгалтерского учета. Она построена всего на 7 счетах из 99, который предлагает План счетов бухгалтерского учета профессиональному бухгалтеру. Но мы то с Вами начинающие, пока не обстрелянные в бухгалтерских боях воины. В обучении сложным вещам, как в спорте, тренировки нужно начинать с легких упражнений в небольшом количестве, постепенно переходя к более сложным и длительным. Используя метод дедукции, столь любимый незабвенным Шерлоком Холмсом, т.е. идя от общего к частному, мы не погружаем Вас сразу на первых уроках во все тысячи частных норм бухгалтерского и налогового законодательства, не используем всю палитру счетов, предложенный Минфином России, а вначале предлагаем отработать общий инструментарий бухгалтерского учета, формируя проводки-схемы составляя уже на втором уроке упрощенный баланс, чтобы потом, постепенно идя от заведомых упрощений, обобщений к современным действующим нормам законодательства, узнать все тонкости и практические нюансы современного практического бухгалтерского учета, базирующегося на 99 балансовых счетах и целой группе забалансовых счетов (по усмотрению Вашего преподавателя первая сквозная задача может быть заменена другой задачей).
Если первая задача - заведомо упрощенная, схематичная, то вторая сквозная задача, построенная на современных нормах российского законодательства, поможет Вам на конкретном примере работы условного малого предприятия отработать все практические приемы и получить навыки, необходимые для работы на каждом участке современной бухгалтерии компании (дается обязательно всеми преподавателями бухгалтерского учета, так как на примере этой задачи отрабатываются приемы автоматизированного учета в курсе «1С: Бухгалтерия»).