
- •V Общеврачебные умения
- •V Умения доврачебного уровня
- •V Клиническое обследование, формулировка диагноза и проведение лечения
- •V Лабораторная диагностика
- •3. Классификация астматического статуса (Сорокина т.А., 1987)
- •2)Тромбоэмболии легочной артерии
- •3)Анафилактическом шоке
- •4)Болевом синдроме при инфаркте миокарда
- •5)Кардиогенном шоке
- •6)Пароксизмальных нарушениях ритма (наджелудочковая тахикардия, мерцательная аритмия, фибрилляция предсердий)
- •7)Приступе Морганьи-Эдемс-Стокса
- •8)Острой левожелудочковой недостаточности
- •9)Гипертоническом кризе
- •10)Кровотечении из желудочно-кишечного тракта
- •12)Острой почечной недостаточности
- •13)Гипогликемической коме
- •14)Гипергликемической кетоацидотической коме
- •15)Гиперосмолярной коме
- •16)Острой надпочечниковой недостаточности
- •17)Тиреотоксическом кризе
- •18)Гипотиреоидной коме
- •19)Гемолитическом кризе
- •1.Физикальное обследование пациента:
- •II. Формулировка диагноза и назначение обследования:
- •III. Диагностика манипуляции и оценка лабораторных данных:
- •IV. Оценка результатов инструментальных методов исследования:
- •V. Формулировка окончательного диагноза и назначение лечения:
- •VI. Врачебные манипуляции:
- •1. Вскрытие гнойника
- •2. Удаление атеромы
- •3. Удаление липомы
- •4. Наложение повязок на все области тела
- •5. Перевязка чистой раны
- •6. Перевязка гнойной раны
- •7. Пункция плевральной полости
- •8. Подготовка набора инструментов, материалов, медикаментов для пхо раны
- •9. Проведение пхо
- •10. Наложение швов и снятие
- •11. Наложение эластичного трикотажа на нижнюю поверхность
- •12. Провести обработку рук антисептиком
- •13.См 12 вопрос
- •14. Провести предоперационную подготовку операционного поля
- •16. Одеть и сменить стерильные перчатки (см. Фото)
- •18. Обработка и профилактика пролежней
- •19. Удаление дренажей и тампонов
- •20. Установка зонда Блекмора
- •21. Катетеризация мочевого пузыря. Катетеризация мочевого пузыря у женщин мягким катетером
- •Катетеризация мочевого пузыря у мужчин мягким катетером
- •22. Наложение и снятие калоприемника
- •23. Промывание желудка.
- •24. Постановка очистительных, сифонных и лекарственных клизм.
- •25. Выполнение внутривенных инъекций.
- •26. Подготовка системы для внутривенной инфузии.
- •27. Оценка пригодности крови, кровезаменителей, растворов к трансфузии.
- •28. Внутривенное переливание жидкостей.
- •29. Окончательная остановка наружного кровотечения: перевязка сосуда в ране и на протяжении.
- •30. Выполнение местной инфильтрационной анестезии поверхностных мягких тканей.
- •VII. Оформление медицинской документации
- •VIII. Оказание неотложной помощи при:
- •Контрольные вопросы к зачету по хирургии
- •11. Желудочно-кишечное кровотечение
- •13. Диагностика и лечение острого холецистита
- •14. Диагностика и лечение острого панкреатита
- •15. Мезентериальный тромбоз
- •16. Острая кишечная непроходимость
- •17. Диагностика и лечение перитонита
- •18. Диагностика и лечение повреждений живота
- •19. Меры профилактики тэла в послеоперационном периоде
- •20. Оказание помощи при напряженном пневмотораксе
- •21. Неотложная при ожогах и отморожениях
- •2. С учётом глубины поражения:
- •1) По глубине поражения:
- •22. Неотложная помощь при повреждении элвом
- •23. Неотложная при утоплении
- •24. Помощь при укусах
- •25. Диагностика гнойных осложнений и профилактика
- •I. Практические навыки, не требующие самостоятельного выполнения:
- •1) Бимануальное и влагалищное исследование;
- •2) Прием нормальных родов;
- •2) Осмотр влагалища и шейки матки при помощи зеркал;
- •3) Взятие влагалищных мазков на флору, цитологию, кристаллы околоплодных вод;??
- •4) Влагалищные ванночки и спринцевания не используются???
- •5) Оценка ктг, узи плода;
- •6) Определение срока беременности, предполагаемой даты родов, даты предоставления дородового отпуска;
- •7) Проведение занятий по физиопсихопрофилактической подготовке к родам;
- •8) Катетеризация мочевого пузыря;
- •9) Оценка состояния плода по шкалам Апгар, Сильвермана;
- •11) Осмотр последа
- •12) Туалет родильницы;
- •V Практические навыки:
- •V Общеврачебные умения
- •V Умения доврачебного уровня
- •V Клиническое обследование, формулировка диагноза и проведение лечения
- •V Лабораторная диагностика
- •Оформление медицинской документации
- •112.Двс синдром
- •113.Печеночная колика
- •119. Синдром длительного сдавления
- •120. Острая задержка мочеиспускания
- •Контрольные вопросы к зачету по хирургии
- •1.Организация работы хирургического стационара
- •2. Обязанности врача хирурга
- •3.Дифференциальная диагностика острого живота
- •4.Предоперационная подготовка
- •5.Организация операционного блока
- •6.Принципы лечения чистых и гнойных ран
- •7. Диагностика и оценка тяжести шока разного генеза
- •8. Диагностика и лечение острого аппендицита
- •10. Диагностика и лечение прободной язвы
- •11. Желудочно-кишечное кровотечение
- •14. Диагностика и лечение острого панкреатита
- •15. Мезентериальный тромбоз
- •16. Острая кишечная непроходимость
- •17. Диагностика и лечение перитонита
- •18. Диагностика и лечение повреждений живота
- •19. Меры профилактики тэла в послеоперационном периоде
- •20. Оказание помощи при напряженном пневмотораксе
- •21. Неотложная при ожогах и отморожениях
- •2. С учётом глубины поражения:
- •1) По глубине поражения:
- •22. Неотложная помощь при повреждении элвом
- •23. Неотложная при утоплении
- •24. Помощь при укусах
- •25. Диагностика гнойных осложнений и профилактика
- •3) Амниотомия;
- •4) Активная защита промежности (эпизио-, перинеотомия);
- •5) Профилактика кровотечения в третьем и раннем послеродовом периодах;
- •6) Ручное отделение плаценты и выделение последа;
- •12) Кесарево сечение.
- •1. Размеры головки доношенного плода.
- •2. Размеры женского таза.
- •3.Диагностика ранних и поздних сроков беременности.
- •8. Особенности течения позднего гестоза на современном этапе.
- •9. Современные представления о патогенезе позднего гестоза.
- •10. Основные принципы лечения позднего гестоза.
- •11. Оказание неотложной помощи при тяжелом позднем гестозе.
- •12. Расчет предполагаемого срока беременности и наиболее вероятной даты родов.
- •13. Расчет предполагаемой массы плода.
- •14. Оценка состояний внутриутробного плода.
- •15. Этиология и классификация тазового предлежания плода.
- •16. Причины наступления родов.
- •17. Оценка готовности организма женщины к родам.
- •18. Понятие физиологического и патологического прелиминарного периода.
- •20. Биомеханизм родов при переднем и заднем видах затылочного предлежания.
- •21. Биомеханизм родов при тазовых предлежаниях.
- •22. Показания к влагалищному исследованию в родах.
- •23. Признаки отделения плаценты.
- •24. Методы выделения отделившегося последа.
- •25. Методы определения кровопотери в родах.
- •26. Профилактика акушерских кровотечений.
- •28. Оценка состояния новорожденного по шкалам Апгар, Сильвермана.
- •29. Классификация послеродовых гнойно-септических заболеваний.
- •30. Классификация акушерских операций.
- •31. Кесарево сечении: показания, условия, техника операции.
- •32. Принципы ведении беременности и родоразрешения при тазовом предлежании плода, узком тазе. (см. Вопросы 2,6,7,21,32)
- •33. Принципы ведения беременности и родов при экстрагенитальной патологии (гипертоническая болезнь, пороки сердца, пиелонефрит, гломерулонефрит, сахарный диабет, заболевания щитовидной железы и др.).
- •34. Принципы оказания экстренной помощи при экстремальных состояниях в акушерстве (эклампсия, геморрагический и септический шок, двс-сидром, эмболия околоплодными водами)
28. Оценка состояния новорожденного по шкалам Апгар, Сильвермана.
Рекомендуется определять состояние новорожденного по шкале Апгар. Оценка проводится в первую минуту после рождения по пяти наиболее важным клиническим признакам: сердечный ритм, дыхательная активность, рефлекторная возбудимость, мышечный тонус, окраска кожи.
Фамилию APGAR превратили в акроним, чтобы лучше запомнить пункты шкалы: A – appearance (внешний вид), P – pulse (пульс), G – grimace (выражение лица), A – activity (активность), R – respiration (дыхание).
Каждый признак оценивается по трехбалльной системе: 0,1,2
Клиническая оценка состояния новорожденного складывается из суммы, полученной по пяти признакам.
Здоровые новорожденные имеют по этой шкале оценку 10 — 7 баллов:
Ø 7-10 баллов – отклонений в состоянии здоровья не выявлено
Ø 6 - дети, рожденные в легкой асфиксии
Ø 5 - дети с проявлениями асфиксии средней тяжести
Ø 4 ниже - при тяжелой асфиксии
Ø 0 - при клинической смерти
Шкала Апгар
Симптомы |
Оценка в баллах |
||
|
0 |
1 |
2 |
Сердцебиение (ЧСС в 1 мин.) |
Отсутствует |
Менее 100 в минуту |
100 -140 в минуту |
Дыхание |
Отсутствует |
редкие, единичные дыхательные движения |
Хорошее, крик |
Мышечный тонус |
Отсутствует (конечности свисают) |
снижен (некоторое сгибание конечностей) |
Активные движения |
Рефлекторная возбудимость (реакция на носовой катетер, раздражение подошв) |
Не реагирует |
появляется гримаса или движения |
Кашель, чихание, громкий крик |
Окраска кожи |
белая (бледность) или резко цианотичная |
Розовая конечности синие |
Розовая окраска кожи (всего тела и конечностей) (7); (3, с.398-399). |
Шкала Сильвермана получила название в 1956 г., когда американские педиатры Уильям Сильверман и Дороти Андерсен разработали способ для раннего выявления отклонения в дыхательной системе.
Применяют её для новорожденных через 2, 6, 12 и 24 ч после рождения. По каждым показателям выставляются от 0 до 2 балла в соответствии с их проявлениями. Потом эти баллы суммируется и по полученной цифре оценивают общее состояние младенца.
Шкала состоит из пяти показателей:
|
0 баллов |
1 балл |
2 балла |
Движение грудной клетки |
Нормальным состоянием считается равномерное движение живота и грудной клетки |
дыхание несинхронное, грудная клетка двигается на вдохе с небольшим втяжением в брюшной полости |
Парадоксальное дыхание (брюшная полость явно втягивается на вдохе)
|
Втяжение межреберий. |
не наблюдается |
Частичное проявление втяжения |
ярко выраженное втяжение |
Втяжение грудины |
признак полностью отсутствует |
втяжение грудины присутствует частично |
Постоянное и ярко выраженное проявление этого признака |
Положение нижней челюсти и участие крыльев носа в процессе дыхания |
рот закрыт, нижняя челюсть не свисает. Крылья носа никак не участвуют в процессе дыхания. |
рост закрыт, но нижняя челюсть немного западает, а крылья носа участвуют в дыхательном процесс |
рот открыт, нижняя челюсть западает, при этом крылья носа раздуты. |
Дыхание |
равномерное и спокойное |
учащенное и иногда слышан стон, аускультации можно услышать трудный вздох |
Дыхание с шумом и стоном |
После проведения осмотра новорожденного медперсоналом, все полученные баллы суммируются:
Ø от 0 до 3 свидетельствует об удовлетворительном состоянии ребёнка и отсутствие отклонений в дыхательной системе. Такие дети возвращаются родителям и продолжается стандартный общепринятый уход за новорожденными. :\
Ø 4-5 — показатель респираторно — дыхательных отклонений 1 степени;
Ø 6-7 — признак дыхательной недостаточности 2 степени; \
Ø 8-10 — дыхательная недостаточность 3 степени.