21

1.Логика как наука. Логическая форма и законы логики. Логика в деятельности юриста.

Логика – наука о законах и формах, приемах и операциях мышления, с помощью, которой человек познает окружающий мир.

Познание – это деятельность человека, направленная на приобретение знаний. Познавательная деятельность включает чувственное и рациональное познание.

Чувственное познание протекает в 3 формах – 1)ощущение – это отражение отдельных чувственно воспринимаемых предметов – их цвета, формы, запаха. 2) представление – это сохранившийся в сознании образ предмета, который воспринимался раньше (о событии, о предмете). 3)восприятие – целостный образ предмета, возникающий в результате его непосредственного воздействия на органы чувств. Познавая человеческий мир, ч-к стремится установить сущность вещей, а это невозможно без мышления, отражающегося в след формах:

1. Мышление отражает действительность в обобщенных образах. В отл от чувственного познания, мышление абстрагируется от единичного и выделяет в предметах общее.

2. Мышление – процесс опосредствованного отражения действительности. При помощи органов чувств можно познать лишь то, что непосредственно воздействует на органы чувств. Знания полученные на основе уже имеющихся – опосредствованно (указания термометра). Знания, полученные из уже имеющихся, без обращения каждый раз к опыту – выводное

3. Мышление неразрывно связано с языком. Возникает мысль – она существует лишь на базе языкового материала.

4. Мышление – процесс активного отражения действительности.

Итак, обобщенный и опосредствованный характер отражения действительности, неразрывная связь с языком, активный характер отражения – осн особенности мышления.

Форма мышления

Любая мысль содержит содержание и форму. Содержание – отображенные в ней предметы, их св-ва и отн. В мышлении содержание существует в понятиях, суждениях, умозаключениях.

1)Понятия. (Юр закон, грабеж). Юридический закон (А) – это НА, исходящий от высшего органа ГВ и обладающий высшей юр силой. (а,б,с). Т.о. форма понятия – определенная связь между предметами, их существ. признаками.

2)В форме суждений отражаются связи между предметами и их свойствами. Эти связи утверждаются или отрицаются. (S - субъект - связь P – предикат). Суждение – способ связи понятий, выраженный в форме утверждения или отрицания.

3)умозаключения , при помощи которого из одного или нескольких суждений (посылки) вводится новое (заключение), в умозаключении одного вида вывод получается одним и тем же.

Логическая форма, или форма мышления, — это способ связи элементов мысли, ее строение, благодаря которому содержание существует и отражает действительность.

Закон мышления

Закон мышления, или логический закон, — это необходимая, существенная связь мыслей в процессе рассуждения. Ошибки, связанные с нарушением законов логики – логические ошибки. Парологизмы – непреднамеренная логическая ошибка, софизм – преднамеренная логическая ошибка, позволяющая неверное рассуждение выдать за истинное.

Законы мышления не устанавливаются людьми; они формируются независимо от воли и желания человека.

Основные законы мышления

Среди множества логических законов логика выделяет четыре основных, выражающих коренные свойства логического мышления — его определенность, непротиворечивость, последовательность и обоснованность. Это законы тождества, непротиворечия, исключенного третьего и достаточного основания.

1.Закон тождества. Любая мысль в процессе рассуждения должна иметь определенное, устойчивое содержание. Это коренное свойство мышления — его определенность — выражает закон тождества: всякая мысль в процессе рассуждения должна быть тождественна самой себе (а есть а, или а=а, где под а понимается любая мысль). Закон тождества может быть выражен формулой р—>р (если р, то р), где р — любое высказывание, —> — знак импликации. Например, два суждения: «Н. совершил кражу» и «Н. тайно похитил чужое имущество» — выражают одну и ту же мысль.

2. Закон непротиворечия. Логическое мышление характеризуется непротиворечивостью. Противоречия разрушают мысль, затрудняют процесс познания. Требование непротиворечивости мышления выражает формально-логический закон непротиворечия: два несовместимых друг с другом суждения не могут быть одновременно истинными; по крайней мере одно из них необходимо ложно. Этот закон формулируется следующим образом: неверно, что а и не-а (не могут быть истинными две мысли, одна из которых отрицает другую). Он выражается формулой -| (р л~\р) (неверно, что р и не-р одновременно истинны).

3. Закон исключенного третьего. Закон исключенного третьего действует только в отношении противоречащих (контрадикторных) суждений. Он формулируется следующим образом: два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными, одно из них необходимо истинно: а есть либо Ь, либо не-Ь. Истинно либо утверждение некоторого факта, либо его отрицание.

4. Закон достаточного основания. Наши мысли о каком-либо факте, явлении, событии могут быть истинными или ложными. Высказывая истинную мысль, мы должны обосновать ее истинность, т.е. доказать ее соответствие действительности. Требование доказанности, обоснованности мысли выражает закон достаточного основания: всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточное основание. Если есть Ь, то есть и его основание а.

Достаточным основанием какой-либо мысли может быть любая другая, уже проверенная и установленная мысль, из которой с необходимостью вытекает истинность данной мысли.

Логика в деятельности юриста

Велико значение логики в работе юриста. Знание логики помогают подготовить логически стройную, хорошо аргументированную речь, вскрыть противоречия в показаниях потерпевшего, свидетелей, обвиняемого, опровергнуть необоснованные доводы.

Лучшие русские юристы отличались не только глубоким знанием всех обстоятельств дела, но и строгостью и логичностью в изложении и анализе материала.

2.Понятие как форма мышления. Содержания понятия. Виды признаков предметов: необходимые и случайные. Объем понятия: элемент объема, часть объема. Операции обобщения и ограничения понятий.

Понятие — это форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках. Признаком предмета называется то, в чем предметы сходны друг с другом или чем они друг от друга отличаются. Любые свойства, черты, состояния предмета, которые так или иначе характеризуют предмет, выделяют его, помогают распознать среди других предметов, составляют его признаки. Любой предмет имеет множество разнообразных признаков. По наличию или отсутствию свойств признаки делятся на положительные и отрицательные. Одни из них характеризуют отдельный предмет и являются единичными, другие принадлежат определенной группе предметов и являются общими

Логика выделяет признаки существенные и несущественные. Признаки, необходимо принадлежащие предмету, выражающие его сущность, называют существенными. Признаки, которые могут принадлежать, но могут и не принадлежать предмету и которые не выражают его сущности, называются несущественными. Как форма абстрактного мышления понятия отражают предметы в необходимых признаках, кот выражают наиболее важное в предметах. Они наз существенными и несущественными. Понятие качественно отличается от форм чувственного познания: ощущений, восприятий и представлений, существующих в сознании человека в виде наглядных образов отдельных предметов или их свойств. Понятие как форма мышления отражает предметы и их совокупности в абстрактной, обобщенной форме на основании их существенных признаков.

Для образования понятия необходимо выделить существенные признаки предмета. С этой целью применяются логические приемы: сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение.

Содержание понятия.

Содержанием понятия называется совокупность существенных признаков предмета, которая мыслится в данном понятии. Множество предметов, которое мыслится в понятии, называется объемом понятия. Объем понятия «преступление» охватывает все преступления, поскольку они имеют общие существенные признаки. Логика оперирует также понятиями «класс» («множество»), «подкласс» («подмножество») и «элемент класса». . Классом, или множеством, называется определенная совокупность предметов, имеющих некоторые общие признаки. Таковы, например, классы (множества) высших учебных заведений, студентов, юридических законов, преступлений и т.д. Класс (множество) может включать в себя подкласс, или подмножество. Например, класс студентов включает в себя подкласс студенток юридических вузов, класс преступлений — подкласс экономических преступлений. Классы (множества) состоят из элементов. Элемент класса — это предмет, входящий в данный класс.

Содержание и объем понятия тесно связаны друг с другом. Эта связь выражается в законе обратного отношения между объемом и содержанием понятия, который устанавливает, что увеличение содержания понятия ведет к образованию понятия с меньшим объемом, и наоборот. Так, увеличивая содержание понятия «государство» путем прибавления нового признака — «современный», мы переходим к понятию «современное государство», имеющему меньший объем

Обобщение понятия

Обобщить понятие — значит перейти от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием (Министерство юстиции Российской Федерации», мы переходим к понятию «министерство юстиции»)

Ограничить понятие — значит перейти от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием («юрист - «следователь»). Пределом ограничения понятия является единичное понятие (например, «следователь прокуратуры Иванов»).