
- •Предмет логики, история логики.
- •2 Лекция – 14.09.2019
- •Лекция 21/09/2019
- •Специфика языка права
- •Тема. Имя
- •Лекция 05.10.2019
- •Отношения между суждениями
- •Отрицание суждений
- •Традиционные умозаключения
- •Непосредственные умозаключения
- •Силлогизм
- •Некоторые, большинство, меньшинство – кванторы существования
- •Построение таблицы истинности
- •Лекция 02.11.2019
- •Непосредственные умозаключения
- •Выводы по логическому квадрату
- •Обращение, превращение, противопоставление субъекта и предиката.
- •Простой категорический силлогизм. Энтимема
- •- Состав, фигура и модус силлогизма.
- •Энтимема
- •Логическая и прагматическая характеристика вопросов и ответов
- •Индуктивные умозаключения
- •Понятие абсолютной или безусловной вероятности
- •Тема. Методы установления причинной связи, связанные с явлением исключающая индукция.
- •Метод единственного сходства
- •Метод единого различия
- •Соединенный метод сходства и различия
- •Метод сопутствующих изменений
- •Аналогия (подвопрос индуктивных умозаключение)
- •Понятие
- •Понятие. Обобщение и ограничение понятий
- •Логические основы аргументации – почитать в учебнике эту тему (шире раскрыта)
Лекция 02.11.2019
Умозаключение – это некая формула?
Посылки, заключения
A1 , An ╞ В
Умозаключение является правильным, если и только если между посылками и заключением имеется отношение лог следования.
Нет такой строчки, где все посылки истины, а В ложно – конкретно так будет выглядеть в таблице истинности.
А, А⊃ В, ╞ В
A |
A |
⊃ |
B |
╞ |
B |
И |
И |
И |
И |
|
И |
И |
И |
Л |
Л |
|
Л |
Л |
Л |
И |
И |
|
И |
Л |
Л |
И |
Л |
|
Л |
|
|
|
|
|
|
Если построить таблицу истинности, то получим, что у нас в одной из строчек из истины следует ложь – поэтому такая формула неправильна.
Простая реструктивная дилемма.
⎤A v ⎤B, C ⊃A, C ⊃ B, ⊧⏋C
⏋ |
A |
v |
⏋ |
В |
C |
⊃ |
А |
C |
⊃ |
В |
⊧ |
⏋ |
С |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
+ |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
+ |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
Л |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
+ |
Л |
И |
Л |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
+ |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
+ |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
И |
+ |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
Л |
+ |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
+ |
И |
Л |
ПРАВИЛЬНО
СОКРАЩЕННЫЙ МЕТОД ПОЗВОЛЯЕТ ЗНАЧИТЛЕЬНО СОКРАТИТЬ КОЛ-ВО СТРОК. (на странице 68 в учебнике хорошо написано)
Мы предполагаем, что рассуждение неправильно и решаем, отталкиваясь от этого. Если мы в процессе вычислений впадем в противоречие, то наше рассуждение не верно, а значит, умозаключение верно.
Предположим, что мы не знаем ответа, и что это выражение не правильное.
⏋ |
A |
v |
⏋ |
В |
C |
⊃ |
А |
C |
⊃ |
В |
⊧ |
⏋ |
С |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
Л |
- |
Л |
И |
Цветом выделила противоречие.
(ну или в зависимости от того, от чего ты будешь плясать у тебя может получится и дизъюнкция не верная - смысл все тот же)
A |
⊃ |
B |
A |
╞ |
A |
Л |
И |
И |
И |
+ |
Л |
Тут нет противоречия - значит, умозаключение не верно.
СПОСОБ ПРОВЕРКИ УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ, ИЗЛОЖЕННЫЙ В УЧЕБНИКЕ.
Рассуждение правильно, если тождественна истинна следующая формула:
( A1 & … & AN) ⊃ B
((A v B) & B) ⊃ A
A v B |
& |
B |
⊃ |
⏋A |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
ОПРОВЕРЖИМЫЙ, НЕ ЗАКОН – потому что есть противоречие
(натуральный вывод знать не надо, какие-то таблицы знать не надо)