Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экзамен зачет учебный год 2023 / ЛОГИКА_Сборник типовых задач к экзамену

.pdf
Скачиваний:
18
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
395.61 Кб
Скачать

I. Логика.

II. Шифр дисциплины (присваивается Управлением академической политики и организации учебного процесса);

III. Цели и задачи дисциплины:

А. Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование логической культуры студентов. В результате изучения дисциплины студент должен знать:

предмет логики, основные этапы ее формирования, значение изучения логики для развития личности и профессиональной деятельности специалиста по рекламе и связям с общественностью;

логические аспекты языка, методологические принципы употребления научных терминов;

основные виды мыслей и процессов мышления, выделяемые на основе типов их логических форм; способы формирования мыслей различных логических форм; виды отношений между мыслями по логическим формам;

приемы разъяснения выражений, осуществления деления и классификации;

способы развития и представления знания;

методологическую роль логики в научном познании: основные методологические принципы логики, ее методы, приемы, технологии.

Студент должен уметь:

выявлять логические формы различных мыслей и процессов мышления (понятий, суждений, умозаключений и т. д.) без использования и с использованием языка логики высказываний;

устанавливать отношений между мыслями и процессами мышления по логическим формам;

применять логические принципы, методы, приемы и технологии при анализе документов, при изучении других дисциплин, при написании курсовых работ, при анализе и создании рекламных документов;

самостоятельно изучать литературу по логике с целью совершенствования профессиональной культуры.

Студент должен быть ознакомлен с ведущими тенденциями развития современной логики, с их влиянием на научную, политическую, хозяйственную и иную деятельность.

IV. Место дисциплины в структуре ООП:

А. Информация об образовательном стандарте и учебном плане:

учебный план бакалавриата;

Реклама и связи с общественностью;

031600.62 «Реклама и связи с общественностью»;

общий;

Б. Информация о месте дисциплины / практики в образовательном стандарте и учебном плане:

вариативная часть;

В-ПД;

обязательный курс;

1 курс;

1 семестр;

В. Перечень дисциплин, которые должны быть освоены для начала освоения данной дисциплины;

Г. Общая трудоемкость – 4 з.е. (144 ак.ч.);

Д. Форма промежуточная аттестации (зачет, экзамен, дифференцированный зачет);

V.Формы проведения:

форма занятий с указанием суммарной трудоемкости по каждой форме: 36 часов - лекции; 36 часов - практические занятия (семинары);

72 часа – самостоятельная работа;

формы текущего контроля - опросы, контрольные работы, тестирование;

VI. Распределение трудоемкости по разделам и темам, а также формам проведения занятий с указанием форм текущего контроля и промежуточной аттестации:

Наименование разделов и

Трудоемкость (в ак. часах) по формам занятий

 

Формы

п/п

тем дисциплины /

(для дисциплин) и видам работ (для практик)

 

контроля

 

 

 

 

 

 

Наименование разделов

Аудиторная работа (с разбивкой по формам и видам)

Самостоятель-

 

 

 

 

 

 

 

ная работа

 

 

(этапов) практики

Лекции

Практические

- Лабораторная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

занятия

работа 1

 

 

 

 

 

 

 

(семинары) 1

Камеральная

 

 

 

 

 

 

 

Полевые работы

работа

 

 

 

1.

Предмет и значение

2

2

 

4

 

 

 

логики

 

 

 

 

 

 

 

2.

Логика и язык

 

4

4

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Суждение.

 

2

2

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Вопрос

 

2

2

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Дедуктивные

 

4

4

 

8

 

 

 

умозаключения

 

 

 

 

 

 

 

6.

Индуктивные

 

4

4

 

8

 

 

 

умозаключения

 

 

 

 

 

 

 

7.

Понятие

 

4

4

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Приемы разъяснения

4

4

 

8

 

 

 

выражений

 

 

 

 

 

 

 

9.

Деление и классификация

4

4

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

Основные способы

4

4

 

8

 

 

 

представления и развития

 

 

 

 

 

 

 

знания

 

 

 

 

 

 

 

11.

Методологическая

4

4

 

8

 

 

 

функция логики в научном

 

 

 

 

 

 

 

познании

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого:

 

36

36

 

72

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VII.Содержание

дисциплины по разделам и темам (этапам) - аудиторная и

 

самостоятельная работа:

 

 

 

 

 

VIII. Перечень компетенций, формируемых в результате освоения дисциплины по

 

видам компетенций:

 

 

 

 

 

 

ОНК - 4; ИК – 11; СК - 2;

 

 

 

 

 

 

IX. Используемые

образовательные,

научно-исследовательские

и

научно-

производственные технологии:

А. Образовательные технологии;

Лекции. Помимо традиционных лекций основное содержание курса представляется в качестве видео лекций, размещенных на сайте кафедры логики философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Адрес: МГУ, философский факультет, кафедра логики, методическая работа.

Семинары. На семинарских занятиях обсуждаются теоретические вопросы и выполняются упражнения. Могут использоваться различные формы проведения семинарских занятий (оценка целесообразности и эффективности тех или иных форм работы остается на усмотрение преподавателя). 1) Семинар по принципу «круглого стола» – форма максимально приближенная к научному семинару, когда группа заинтересованных и хорошо подготовленных участников совместно обсуждает поставленную проблему. 2) Семинар «с докладом» предполагает постановочное выступление / выступления одного или нескольких студентов, которые затем отвечают на вопросы аудитории. Услышанное обсуждается всеми присутствующими. Преподаватель организует обсуждение и комментирует его результаты. 3) Семинардиспут предполагает наличие двух сторон, отстаивающих противоположные тезисы (студенты разбиваются на две команды, либо каждая из альтернативных точек зрения представляется в форме доклада). Материалы к семинарским занятиям размещаются в Интернете. Участие в работе на семинарах может оцениваться в соответствии с рейтинговой системой, согласованной и принятой преподавателями, отвечающими за проведение занятий и итоговую аттестацию на каждом конкретном факультете.

X. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, оценочные

средства контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

А. Учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы студентов.

Текущий контроль успеваемости осуществляется на основе участия студентов в практических занятиях. Экзамен состоит из двух оценок. Первая – за практическую часть курса. Вторая за знание теории. Общая оценка выставляется на основе двух указанных.

Б. Примерный список заданий для проведения текущей и промежуточной аттестации;

Текущий контроль успеваемости осуществляется на семинарских занятиях путем опроса студентов. Кроме того проводятся контрольные работы с заданиями выполнять упражнения. Третьей формой контроля является тестирование.

Варианты индивидуальных заданий для контрольной работы

Вариант 1.

1.Какой является формула p & q r s ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если это преступление не совершал Иванов, то он не знает место нахождения похищенных вещей. Иванов знает, где находятся похищенные деньги, но не знает места нахождения похищенных вещей. Иванова видели на месте преступления примерно в то время, когда было совершено преступление. Следовательно, Иванов не совершал этого преступления.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если тело является кристаллическим, то оно имеет определенную температуру плавления. Данное тело не является кристаллическим, поскольку оно не имеет определенной температуры плавления. Данное тело является кристаллическим.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде круговых схем.

Все дельфины — киты.

Ни одна рыба не является китом.

Ни одна рыба не является дельфином.

5. Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Прекрасное есть закон в его ограниченном временем, пространством и конкретной исторической формой проявлении.

Вариант 2.

1.Какой является формула q ( p r) & q ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если это преступление совершал Иванов, то он не знает место нахождения похищенных вещей. Иванов знает, где находятся похищенные деньги, но не знает места нахождения похищенных вещей. Иванова видели на месте преступления примерно в то время, когда было совершено преступление. Следовательно, Иванов не совершал этого преступления.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если подсудимый виновен, то у него был сообщник. Подсудимый виновен, но у него не было сообщника. У подсудимого был сообщник.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде

круговых схем.

Все металлы — кристаллические вещества, поскольку ни одно кристаллическое вещество не является пластичным и ни один металл не пластичен.

5. Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Сущность — это суть вещи, выражающая ее сущность.

Вариант 3.

1.Какой является формула p q p & r p q ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если это преступление не совершал Иванов, то он не знает место нахождения похищенных вещей. Иванов не знает, где находятся похищенные деньги и не знает места нахождения похищенных вещей. Иванова видели на месте преступления примерно в то время, когда было совершено преступление. Следовательно, Иванов не совершал этого преступления.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если философ является дуалистом, то он не идеалист. Если философ не идеалист, то он диалектик или метафизик. Этот философ не метафизик. Он диалектик или не дуалист.

Если человек совершил преступление, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Если человек совершил преступление и это доказано, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Человек подлежит привлечению к уголовной ответственности.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде круговых схем.

Некоторые учащиеся являются экстремистами. Все студенты — учащиеся. Следовательно, некоторые студенты являются экстремистами.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Дадаизм — художественное хулиганство.

Вариант 4.

1.Какой является формула p & q r p (q r) ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если я пойду по лестнице, то сгорю. Если я выпрыгну из окна, то разобьюсь. Я пойду по лестнице или выпрыгну из окна. Следовательно, я сгорю или разобьюсь.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если человек совершил преступление, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Если человек совершил преступление и это доказано, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Человек подлежит привлечению к уголовной ответственности.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде круговых схем.

Все интеллигентные люди борются за мир, и все они являются прогрессивными людьми. Следовательно, все прогрессивные люди борются за мир.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Человек — это живое существо, имеющее мягкие мочки ушей.

Вариант 5.

1. Какой является формула p & q r s ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или

выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если человек говорит правду, то он не заблуждается и сознательно не вводит в заблуждение других. Этот человек говорит неправду, но явно не заблуждается. Следовательно, он сознательно вводит в

заблуждение других.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если человек совершил преступление, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Если человек совершил преступление и это доказано, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Человек не подлежит привлечению к уголовной ответственности.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде круговых схем.

Все жители Восточной Европы – европейцы. Все москвичи – европейцы. Следовательно, все москвичи

жители Восточной Европы.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Метагалактика — это совокупность звездных систем-галактик, движущихся в наблюдаемой нами части Вселенной.

Вариант 6.

1.Какой является формула p (r q) ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если человек говорит неправду, то он заблуждается или сознательно вводит в заблуждение других. Этот человек не говорит неправду, но явно не заблуждается. Следовательно, он сознательно вводит в

заблуждение других.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если человек совершил преступление, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Если человек совершил преступление и это доказано, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Человек совершил преступление, но он не подлежит привлечению к уголовной ответственности.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде круговых схем.

Всякое надстроечное явление классово. Некоторые общественные явления нельзя отнести к числу надстроечных, поскольку они не имеют классового характера.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Либеральный человек — это человек, имеющий либеральные убеждения.

Вариант 7.

1.Какой является формула ((p q) (r s)) & (q s) (p r)? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если Иванов совершил преступление, предусмотренное ст. 156 УК, и он же совершил преступление,

предусмотренное ст. 206 УК, то он подлежит наказанию по двум статьям — 156 и 206 УК. Следовательно, если Иванов совершил преступление, предусмотренное ст. 156 УК, и он не подлежит наказанию по двум статьям — 156 и 206 УК, то он не совершил преступление, предусмотренное ст. 206 УК.

3. Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если человек совершил преступление, то он подлежит привлечению к уголовной ответственности. Если человек совершил преступление, но это не доказано, то он не подлежит привлечению к уголовной ответственности. Человек подлежит привлечению к уголовной ответственности.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде круговых схем.

Все преступления осуждаются общественностью. Данное деяние — не преступление. Следовательно, оно не осуждается общественностью.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Преступление — предусмотренное уголовным законом общественно опасное действие, посягающее на общественный или государственный строй, систему хозяйства, собственность, личность, политические, трудовые, имущественные и другие права граждан, а равно иное, посягающее на правопорядок общественно опасное действие, предусмотренное уголовным законом.

Вариант 8.

1.Какой является формула ((p q) & (r s)) & (q s) (p r) ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если философ является последовательным материалистом, то он признает познаваемость мира. Если философ признает познаваемость мира, то он не является агностиком. Следовательно, если философ является последовательным материалистом, то он не является агностиком.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если болезнь запущена, то ее легко распознать, но трудно излечить. Если болезнь не запущена, то ее трудно распознать, но легко излечить. Болезнь запущена.

4.Является ли правильным следующий силлогизм, если нет, то какие правила фигур или общие правила в ним нарушены? Проиллюстрируйте необходимость следования заключения из посылок (или отсутствие такой необходимости), вычерчивая соотношение между терминами силлогизма в виде круговых схем.

. Все студенты нашей группы — юристы.

Все студенты нашей группы изучают логику. Все юристы изучают логику.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Бразилия — страна неожиданностей.

Вариант 9.

1.Какой является формула ( p p) & (p & p) ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если философ не признает познаваемость мира, то он не является последовательным материалистом. Если философ признает познаваемость мира, то он не является агностиком. Следовательно, если философ является последовательным материалистом, то он не является агностиком.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если болезнь запущена, то ее легко распознать, но трудно излечить. Если болезнь не запущена, то ее трудно распознать, но легко излечить. Болезнь не запущена.

4.Восстановите энтимему в полный силлогизм. Установите, является ли она правильной?

Получение взятки является посягательством на нормальную работу государственного аппарата, так как получение взятки — должностное преступление.

5. Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

”Пространство как философская категория обозначает универсальную структуру (порядок) взаиморасположения и протяжения материальных объектов в их существовании, движении и развитии.

Время как философская категория обозначает универсальную структуру (порядок) необходимой смены событий, последовательности и деления процессов и объектов в их существовании, движении и развитии” (Очерки по диалектическому материализму. М., 1988. С. 104—105).

Вариант 10.

1.Какой является формула (p q) p & q ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если я пойду по лестнице, то сгорю. Если я выпрыгну из окна, то разобьюсь. Я не пойду по лестнице или не выпрыгну из окна. Следовательно, я не сгорю или не разобьюсь.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если болезнь запущена, то ее легко распознать, но трудно излечить. Если болезнь не запущена, то ее трудно распознать, но легко излечить.

4.Восстановите энтимему в полный силлогизм. Установите, является ли она правильной?

Признаком горения является наличие пламени, поэтому окисление не является горением.

5. Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

”Человек — животное, способное к совершению купли и продажи” (Аль-Фараби).

Вариант 11.

1.Какой является формула p q q p ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если из того, что поскольку я верю в Бога, я попаду в рай, следует, что я не верю в Бога, то из всего сказанного следует, что Бог существует.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если болезнь запущена, то ее легко распознать, но трудно излечить. Если болезнь не запущена, то ее трудно распознать, но легко излечить. Болезнь легко распознать.

4.Восстановите энтимему в полный силлогизм. Установите, является ли она правильной?

Иванов непосредственно участвовал в совершении убийства холодным оружием, так как в момент его совершения он находился на месте преступления.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Ёж — это существо, колючее на ощупь.

Вариант 12.

1.Какой является формула (p q) ( q p) ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если человек удовлетворен работой, но не счастлив в семейной жизни, то у него есть причины жаловаться на судьбу. У этого человека есть причина жаловаться на судьбу. Значит, он либо удовлетворен работой, и счастлив в семейной жизни, либо счастлив в семейной жизни, но не удовлетворен работой.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если болезнь запущена, то ее легко распознать, но трудно излечить. Если болезнь не запущена, то ее трудно распознать, но легко излечить. Болезнь трудно распознать.

4.Восстановите энтимему в полный силлогизм. Установите, является ли она правильной? Данное решение суда не является оправдательным, так как оно требует увольнения от должности.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Документ по уголовному или гражданскому делу — это письменное доказательство, которое заверено компетентным органом в установленном законом порядке и содержит необходимые реквизиты (дату

выдачи, указание организации или органа, выдавшего документ, подпись должностного лица и т.д.).

Вариант 13.

1.Какой является формула (p q & r) (p & r q)? Тождественно-истинной, тождественноложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если человек удовлетворен работой и счастлив в семейной жизни, то у него нет причин жаловаться на судьбу. У этого человека есть причина жаловаться на судьбу. Значит, он либо удовлетворен работой и счастлив в семейной жизни, либо счастлив в семейной жизни, но не удовлетворен работой.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если человек поступил на факультет социологии, то он будет социологом. Если человек поступил на факультет социологии и он много занимается, то он будет социологом. Человек поступил на факультет социологии, но не будет социологом.

4.Восстановите энтимему в полный силлогизм. Установите, является ли она правильной? Данный силлогизм не является правильным, так как в нем не соблюдены правила фигур.

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Ночное время — это время с 22 до 6 часов по местному времени.

Вариант 14.

1.Какой является формула ((p q) & ( q & r)) & s r? Тождественно-истинной, тождественноложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если капиталовложения останутся постоянными, то возрастут правительственные расходы и не возникнет безработица. Если правительственные расходы не возрастут, то налоги будут снижены и капиталовложения не останутся постоянными. Следовательно, правительственные расходы не возрастут

иналоги будут снижены.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если человек поступил на факультет социологии, то он будет социологом. Если человек поступил на факультет социологии и он много занимается, то он будет социологом. Человек поступил на факультет социологии, и он будет социологом.

4.Восстановите энтимему в полный силлогизм. Установите, является ли она правильной?

Все живые существа производят обмен веществ с окружающей их внешней средой, следовательно, и растения производят обмен веществ с окружающей их внешней средой.

5. Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Возможность ”есть то, что существенно для действительности, но она существенна таким образом, что она вместе с тем есть только возможность; возможность есть абстрактный момент действительности”. (Философская энциклопедия. Т. I. Ст. ”Возможность”.)

Вариант 15.

1.Какой является формула ((p q) & ( q& r)) s p? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если капиталовложения останутся постоянными, то возрастут правительственные расходы и возникнет безработица. Если правительственные расходы не возрастут, то налоги будут снижены. Следовательно, правительственные расходы не возрастут и налоги будут снижены.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если человек поступил на факультет социологии, то он будет социологом. Если человек поступил на факультет социологии и он много занимается, то он будет социологом. Человек не поступил на

факультет социологии, но он будет социологом.

4.Установите, в каких отношениях попарно находятся следующие понятия? Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем.

"Предмет, имеющий какой-либо цвет". "Белый предмет". "Черный предмет".

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

”Душа — то, что у человека болит, когда тело здорово”. (О. Андрей Кураев).

Вариант 16.

1.Какой является формула ((p s) & ( q & r)) & s p? Тождественно-истинной, тождественноложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если капиталовложения останутся постоянными, то возрастут правительственные расходы или возникнет безработица. Если правительственные расходы не возрастут, то налоги будут снижены. Если налоги будут снижены, то безработица не возрастет. Следовательно, правительственные расходы не возрастут или налоги не будут снижены.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Договаривающиеся стороны не имеют претензий друг к другу или они договариваются о расчете. Если они договариваются о расчете, то они заключили новый договор или имеют претензии друг к другу. Стороны заключили новый договор.

4.Установите, в каких отношениях попарно находятся следующие понятия? Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем.

"Треугольник". "Прямоугольный треугольник". "Непрямоугольный треугольник".

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Притвориться — принять вид, не соответствующий действительности.

Вариант 17.

1.Какой является формула (p q & r) (p r q) ? Тождественно-истинной, тождественноложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если Джонс не встречал этой ночью Смита, то либо Смит был убийцей, либо Джонс лжет. Если Смит не был убийцей, то Джонс не встречал Смита этой ночью, и убийство имело место после полуночи. Если убийство имело место после полуночи, то либо Смит был убийцей, либо Джонс лжет. Следовательно, если Смит был убийцей, то Джонс не лжет.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Договаривающиеся стороны не имеют претензий друг к другу или они договариваются о расчете. Если они договариваются о расчете, то они заключили новый договор или имеют претензии друг к другу. Стороны не заключили нового договора.

4.Установите, в каких отношениях попарно находятся следующие понятия? Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем.

"Орудие преступления". "Огнестрельное оружие". "Пистолет".

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

”Глагол — самая огнепышащая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка”.

Вариант 18.

1.Какой является формула ((p q) (q r)) & p r ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если Джонс не встречал этой ночью Смита, то либо Смит был убийцей, либо Джонс лжет. Если Смит не был убийцей, то Джонс не встречал Смита этой ночью, и убийство имело место после полуночи. Если

убийство имело место после полуночи, то либо Смит был убийцей, либо Джонс лжет. Следовательно, Смит был убийцей или Джонс лжет.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если философ является дуалистом, то он не идеалист. Если философ не идеалист, то он диалектик или метафизик. Этот философ не метафизик. Он диалектик и не дуалист.

4.Установите, в каких отношениях попарно находятся следующие понятия? Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем.

"Преступление против личности". "Преступление против жизни". "Преступление против здоровья".

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Противозаконное действие — это действие, запрещенное законом.

Вариант 19.

1.Какой является формула ((p q) & ( q & r)) & s p ? Тождественно-истинной, тождественноложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если данное явление психическое, то оно обусловлено внешним воздействием на организм. Если оно физиологическое, то оно тоже обусловлено внешним воздействием на организм. Данное явление не психическое, а физиологическое. Следовательно, оно не обусловлено внешним воздействием на организм.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если философ является дуалистом, то он не идеалист. Если философ не идеалист, то он диалектик или метафизик. Этот философ не метафизик. Он диалектик.

4.Установите, в каких отношениях попарно находятся следующие понятия? Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем.

"Действие или бездействие, квалифицируемое законом в качестве уголовно наказуемого". "Действие, квалифицируемое законом в качестве уголовно наказуемого, или бездействие, квалифицируемое законом

вкачестве уголовно наказуемого".

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Прибыль — разница между выручкой предприятия за реализованную продукцию и издержками на ее производство.

Вариант 20.

1.Какой является формула (( p q) p) ? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

2.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:

Если данное явление психическое, то оно обусловлено внешним воздействием на организм. Если оно физиологическое, то оно тоже обусловлено внешним воздействием на организм. Данное явление

психическое или физиологическое. Следовательно, оно обусловлено внешним воздействием на организм.

3.Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания?

Если философ является дуалистом, то он не идеалист. Если философ не идеалист, то он диалектик или метафизик. Этот философ не метафизик. Он дуалист.

4.Установите, в каких отношениях попарно находятся следующие понятия? Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем.

"Посягательство на честь и достоинство личности". "Клевета". "Оскорбление".

5.Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Комар — мелкое двукрылое насекомое с тонким тельцем, больно кусающееся.

Вариант 21.

1. Какой является формула p & (q r) (p & q) (p r) ? Тождественно-истинной, тождественно-