
- •Тема 8. Происхождение человека. Представления об антропосоциогенезе в современном естествознании.
- •Часть 1. Теме посвящены две лекции.
- •30% Россиян – затруднились ответить – обратите внимание на это потрясающее число (при достаточно высоком уровне образования в России)
- •Тема 8. Часть 2. Происхождение человека. Представления об антропосоциогенезе в современном естествознании.
- •2018. Rosehip cells (клетки шиповника)
- •1) Альтруизм. Эгоизм. 2) Сексуальное поведение. 3) Агрессия
- •Тема 10. Политическое и эстетическое поведение человека: биологические и социальные факторы в представлениях биополитики и биоэстетики.
- •1. Генетические факторы
- •2. Гормоны
- •3. Нейрострасмиттеры (нейромедиаторы)
- •Тема 11. Проблема индвидуальности человека в современной науке.
- •1. Рождение в результате полового размножения
- •2. Мутации
- •3. Средовые воздействия
- •Тема 11. Часть 2. Проблема индивидуальности человека в современной науке.
- •1. Антропологическая школа уголовного права.
- •Тема 12. Ценностные и правовые регулятивы развития новых технологий и направлений науки.
- •2. Для получения новых источников энергии.
- •3. В сельском хозяйстве:
- •Электронный микроскоп.
- •Объемные наноструктурированные материалы (3d)
- •Наноструктурированные планарные материалы (2d)
- •Наноструктурированные 1d материалы.
- •Посмотрим на новые развивающиеся нанообласти:
- •Недостатки правового регулирования этой сферы. Юристы пишут в специализированной литературе следующее:
- •Часть 1. Социокультурный контекст и факторы формирования современной биоэтики.
- •I. Естественнонаучный подход.
- •3. Формирование центральной нервной системы.
- •Тема 13. Человека как объект и субъект естественнонаучного познания: этическое и правовое регулирование биоэтических ситуаций.
- •Часть 2. Изменение представления о пределах человеческого существования в свете современных научных данных (начало жизни).
- •2012 Год. Дания.
- •1.Пределы допустимых манипуляций с половыми клетками и эмбрионами.
- •Тема 13. Человек как объект и субъект естественнонаучного познания: этическое и правовое регулирование биоэтических ситуаций
- •Часть 3 Смерть и умирание как биоэтические проблемы
- •2012 Год Канада, воз «Международные руководящие принципы для констатации смерти»:
- •Тема 13. Человек как объект и субъект естественнонаучного познания: этическое и правовое регулирование
- •Часть 4. Биоэтическое регулирование медико-биологических экспериментов
- •Тема 13. Человек как объект и субъект естественнонаучного познания: этическое и правовое регулирование биоэтических ситуаций. Лекция 4. Моральные проблемы трансплантации органов и тканей.
- •1. Рутинный забор; (советская система здравоохранения с 1937 г. До 1992 года).
- •2. Забор, основанный на презумпции согласия (предполагаемое согласие, “Opting out” (Opt-out))
- •3. Забор, основанный на «презумпции несогласия» (четко выраженное согласие, информированное согласие, “opting in” (opt-in))
- •1992 Г. "Закон Российской Федерации о трансплантации органов и (или) тканей человека"
- •Тема 14. Тренды науки XXI века: проблемы и перспективы
Тема 10. Политическое и эстетическое поведение человека: биологические и социальные факторы в представлениях биополитики и биоэстетики.
1. Предмет биополитики как междисциплинарного направления. Основные направления биополитологических исследований.
2. Агонистическое поведение. Биополитика о смягчении и предотвращении агонистического поведения человека.
3. Биополитологические исследования феномена лидерства.
Биополитика
1. Биополитика – междисциплинарное научное направление (стык биологии, социологии и политологии), которое исследует формы мужорганизменных взаимодействий на различных уровнях живого, включая человека
2. Биополитикой могут быть названы все «попытки применения биологических подходов, методов и данных в политологических исследованих» (определение биополитика Флора, 1986)
Предыстория биополитики.
Социал-дарвинизм – идейное течение конца 19 – начала 20 века, трактовавшее социальное развитие по аналогии с биологической эволюцией. В качестве основных факторов общественной жизни выдвигались принципы естественного отбора, борьбы за существование, выживания наиболее приспособленных (основатель – Герберт Спенсер).
Собственно биополитика – в 1975 году получила статус постоянной исследовательской области. Первая крупная биополитическая школа сложилась в США: Л. Колдуэлл, А. Сомит, С. Петерсон, Р. Мастерс, П. Корнинг. Крупные школы существуют в страха Европы (Голландия, Германия, Греция).
Политика здесь понимается широко – как «процесс управления с принятием решений по поводу общих или взаимоперекрывающихся целей, а также процессы коммуникации, включая обратные связи, и контроля, необходимые для достижения этих целей» (Корнинг Питер, американский биополитик).
Биополитика использует расширенную трактовку термина «политика». Политическую социологию будет изучать, из каких социальных групп становятся лидерами. Политическая психология – влияние психосоциологического климата на выбор электората.
Наибольшее внимание биополитика уделяет следующим отраслям политической науки:
– политическая элитология
– анализ разделения властей
– анализ проведения выборов и проблемы участия в них
– международная политика
– исследование биологических основ поведения индивидов в политических ситуациях
– изучение механизма функционирования политической власти
Основные направления биополитических исследований
“biopolitics” |
“Biopolicy” |
1. природа человека: биополитический подход |
4. Практическое внедрение результатов 1-3 направленний для составления политических прогнозов, экспертных оценки и рекомендации для политических деятелей и широких масс людей |
2. эволюционно-биологические корни политических систем |
|
3. физиологические параметры политического поведения |
В левой части слайда – три основных теоретических направления дискуссии.
Поведение – рассматривается как эволюционный механизм; поведение – способ связи физиологии живого организма с его средой обитания, ее ресурсами и особенностями, взятыми в динамике их развития и взаимодействия. Тезис: поведение человека и животных (имеются в виду высокоразвитые формы) определяется одними и теми же эволюционными законами и физиологическими процессами.
Определение на слайде с точки зрения биополитики. Приводится аргумент в пользу возможности прямого рассмотрения по аналогии поведения людей и поведения животных.
Первый тип поведения, который подвергается анализу – агонистическое поведение, связанные с борьбой, конфликтами. В Умниках и умницах этапы соревнования называются агоны, а те, кто соревнуются – агонисты. Дословно – не от слова «агония», а от греческого выражения «я борюсь».
Агонистическое поведение: агрессия – поведение, направленное на изменение поведения жертвы в соответствии с интересами агрессора. Биополитики продолжают логику социобиологов. Биополитики говорят, что агрессия дает выживание в ходе естественного отбора.
Агрессия.
Биополитика. Классификация агрессии, исходя из проксимативных факторов (что побуждает существо вести себя агрессивно в данный момент?) |
Социобиология Классификация агрессии, исходя из ультимативных причин (какие преимущества получают в ходе естественного отбора существа, наделенные способностью к агрессии?) |
1. Агрессия ради агрессии 2. Инструментальная агрессия с целью приобретения ресурса, который агрессор пытается вырвать у конкурента 3. Подростковая агрессия |
1. агрессия ради поддержания индивидуального существования живых существ 2. агрессия в связи с воспроизводством особей 3. агрессия в контексте отношений, обеспечивающих особи устойчивость ее положения в обществе 4. агрессия, обеспечивающая сохранение единства сообществ перед лицом чужих |
Социобиология пытается объяснить, что в данный момент, здесь и сейчас заставляет индивида вести себя агрессивно. Биополитикам важно не только описать значение агрессии. Посмотрите подростковую агрессию – она есть у всех поколений; речь идет об атаках молодых особей находящихся в недоминантном положении на доминантных особей. Внешне выглядит как атака на социальную иерархию и структуру. На деле речь идет о том,
Биополитика: исследование агрессии.
Опознавательные маркеры можно подразделить на:
1. Маркеры – первичные, связаны с биологией.
2. Вторичные маркеры, культурно-обусловенные, символически опознавательные маркеры. В первую очередь мы используем маркеры, связанные с биологией.
Уровни общности людей (типы идентификации):
– родство
– фенотипическое сходство
– предварительное знакомство
– общность языка
– общность религии
– общность территории
Биополитик Мастерс предложил американцам политиков различных стран – но без звука и не более 10 секунд – им нужно было оценить их по 100-балльной шкале. В целом положительно американцы одобрили (больше 50 баллов) за американских политикой, немцев назвали скучными, французам тоже поставили низкие оценки. Включался маркер «свой-чужой». Так же определяли минимальное время, необходимое для оценки (1/4 секунды) – вы только вдумайтесь, это время, достаточное для формирования эмоциональной реакции. Можно успеть только на внешнее, фенотипичное сходство. Это означает, что граница «свой-чужой» в своем первоначальном, базисном проявлении биологически обосновано. Биополитикой упрекают в обосновании ксенофобии. Биополитики говорят, что наоборот – нужно больше предъявлять к социуму.
Биополитика: исследование агрессии.
Биополитики говорят, что ребенку до 12 лет лучше на длительное время не уходить в другую культурную среду, иначе будут проблемы. По данным биополитиков, этноцентризм, этнические предрассудки являются результатом основных стадий индивидуального развития ребенка. Посмотрите на результаты долгого, этюдного механизма формирования расовых предубеждений: http://implicit.harvard.edu/implicit. В основе лежит распознавание «свой-чужой». Это неустранимые следы эволюции – они должны быть приняты в задачах воспитания и образования. Этноидентичность – формируется к 6-7 годам.
Биополитика: исследование агрессии. Запрет на прямое разглядывание.
Прямое разглядывание – это взгляд, которым хищник фиксирует жертву. Этикет запрещает прямое разглядывание. Из советского классического фильма «Летучая мышь» – где мать учит дочь стрелять глазами: «на нос, в угол, на предмет». В одном из штатов Австралии молодых людей за не очень значительные проступки заставляют смотреть в глаза своей жертве и объяснять, почему ты так поступил.
Биополитика – на базе этологических подходов (этология – полевая дисциплина зоологии), этологи: функции ритуалов и у животных одни и те же. Сверху вверху – дуэли. Это не нападение из-за угла, а прямой вызов, белая одежда, чтобы любое ранение было видно. Секунданты чтобы можно было отнести дуэлянта к врачу. Это агрессия, но по правилам.
Дипломаты на картинке – получают задание, например, постоянно затягивать переговоры. Биополитики говорят, что самые обсуждаемые темы – правила, кто когда куда приедет, что делать. Ритуализация – не всегда гарантирует отказ от агрессивности. Рукопожатие – кто кому подает руку. Всегда окажется, что человек более высокого статуса будет иметь именно такое рукопожатие как на картинке у человека справа – она тянет вниз, большой палец сверху. Даже если рукопожатие затягивается, оно часто переходит в шуточную агрессию, в крепкое рукопожатие; так же и сурки – если приветствие у них затягивается, оно переходит в драку.
Первое что бросается в глаза на слайде – агрессивная лекция. Почитайте надпись. Идея в том, что ты не просто за трудодни работаешь, а у тебя битва и ты участвуешь в битве за урожай. С точки зрения биополитиков идея социалистического соревнования стенд «лучший работник месяца в Макдональдсе» идеальный с точки зрения агрессии.
Смещенное поведение – общебиологический закон. Собака очень хочет ваш бутерброд на столе, она понимает, что будет наказана если возьмет его; тогда начинает вилять хвостом, хотя радоваться тут нечему. Это смещенная агрессия. Женщина демонстрирует инстинкт ухаживания за собой, поправляет прическу, например, даже понимая, что они безупречны. На переговорах часто подают снеки; критерий успешности молодежных американских вечеринок – «мало съели– – если никто не дотронулся до снеков и еды, значит всем комфортно друг с другом.
Агрессия против памятников – типичный пример. Смещение агрессия на символы, сожжение флага. Смещение агрессии в сферу спорта как более безопасной сфере, чем политика. Одно из наказаний в одной из западных стран за нарушение ПДД – провели по моргу. Среди таких водителей гораздо больше тех, кто не повторял свое правонарушение.
Внедрение дружественных стереотипов поведения, через шутки или юмор.
Стимулирование несовместимых с агрессией чувств и форм поведения
Человек – не суперагрессор в мире живого, но у нас не сложились видовые законы, запрещающие агрессию. Как можно уйти от агрессора – через обособление. Территориальное: «хорошие заборы рождают хороших соседей». Если вы приходите на работу, вы заинтересованы в том, чтобы избежать конфликтов с равными себе (перекладывание работы) и конфликтов с начальством.
Биополитика: изоляция.
Изоляция предполагает уход от контакта с потенциальным агрессором. Преуменьшение истинных размеров тела – «я маленький», голова втягивается в плечи, хвост, если бы был, поджался бы. Школьник, которого спрашивает учитель, пытается уменьшиться, чуть ли не прячется под парту. Это общебиологический механизм: продемонстрировать – «я свое место знаю, не надо агрессии».
У девушек очень распространенное поведение уязвимости, слабости. «Дорогой, помоги мне настроить программу на телефоне». Этот механизм при всей примитивности действует хорошо. Инфантильное поведение – поведение ребенка, подростка: «зачем вы меня выгоняете, Петров тоже разговаривал». «Я не понял, я маленький, я не знаю, как поступить – инфантильное поведение.
Изоляция предполагает уход от контакта с потенциальным агрессором:
– презентация партнеру уязвимых мест. Очень часто в фильмах, когда агрессор наполняет на жертву оружие, а жертва идет на пистолет и говорит: «стреляй!». Оружие дрожит.
– собака лежит на спине и согласна с тем, что она подчиняется.
Лояльное (неагонистическое) поведение – дружественные, сплачивающие биосоциальную систему взаимодействия между организмами.
Формы лояльного поведения:
– афилиация (от лат. «принадлежу») – взаимное притяжение особей одного вида, группы;
– кооперация (от лат. «вместе действовать») – объединение и взаимодействие двух и более особей ради выполнения той или иной задачи. В основе не лежат эмоции или симпатии, а только стремление к совместной выгоде.
Дилемма заключенного. Два заключенных, получат меньше срок если друг друга не сдадут, но получается, что они сдают друг друга всегда. Если бы оба не сдали друг друга, то получили бы по 1 году тюрьмы каждый (см. картинку). Аналогично и про гонку вооружений между СССР и США. У каждой страны есть потенциальная опасность, что другая сторона не выполнит договоренности.
Биополитики говорят, что для кооперации не нужна эмоциональная база, нужны только выгоды.
Биополитика: доминирование и лидерство.
В мире животных доминирование может быть присуще как отдельному индивиду, так и группе. Доминирование – право действовать, не считаясь с действиями партнера, имея преимущественный доступ к ресурсам. Лидерство – управления формами поведения членов биосоциальной системы.
Иерархии формируются и поддерживаются у разных видов в череде поколений. Законы иерархии добавляют адаптивности индивидов. Принципы иерархии одинаковые, их всего два.
Иерархии:
– агонистические. Такая иерархия ослабляет группу. На вершине такой иерархии на вершине такой пирамиды находится самый крупный самец.
– гедонистические (не про удовольствие, а «учение о демонстрации»).
Очень часто в мире живого доминантом становится самец, с самым большим размером тела и самым агрессивным. Это агонистические иерархии – когда детей просят назвать кто самый сильный в классе, побеждают сильные и агрессивные, физически развитые.
По мере развития, иерархии становятся гедонистическими – Ельцин говорил: «я лягу на рельсы», на рельсы он, конечно, не ложился, но эта фигура речи была демонстрацией. После смерти главного самца обезьяны, новым лидером должен был стать другой крупный самец; но в итоге доминантом стал молодой небольшой самец, который накануне нашел две пустые канистры из-под керосина и громко ими стучал. На некоторое время он стал на некоторое время доминантом.
Ученые Шанхайского университета в исследованиях на грызунах в 2014 году заявили, что им удалось найти «ген, отвечающий за карьерный рост» – GluR4. Выделили ген, присутствующий у агрессивных мышей, которые могли пойти по головам своих сородичей – и ввели его другим мышам. Речь идет только о биологической базе, на которой успех выстраивается (целеустремленность, стрессоустойчивость).
Биополитика: исследование лидерства.
Американские политологи выделяют факторы, от которых зависит политическое лидерство: основные убеждения, политический стиль, мотивы лидерства, реакция на стресс, как он впервые оказался в роли лидера, предшествующий опыт, политический климат, талант чувствования (эмпатия).
Некоторые важные грани политического лидерства, несмотря на социокультурную детерминацию, допускают биополитологическую интерпретацию.
Распространенный паттерн поведения: «политик и дети». Представление о лидере нации как об отце. Общаясь с детьми, политический лидер демонстрирует готовность относиться к нации, как к своему ребенку. Биополитики говорят, что политик таким образом посылает сигналы отцовства или материнства. «Не ожидайте от меня того, чего не было бы в хороших семейных отношениях».
Рядом с политиком возникает чувство комфорта, тот, кто является сторонником политика, больше уделяет внимание содержанию речи политика; те, кто не являются сторонниками, больше на невербальные аспекты коммуникации как на более древние.
Соматические (физиологические) факторы в политическом поведении: