Скачиваний:
12
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
74.93 Кб
Скачать
      1. Социальная позиция

      1. социальная роль (каждый играет свою роль, так как есть социальное ожидание (теория стигматизация, символический интеракционизм) – наклеивание ярлыков на всех, с кем общаемся.

Как правило, достаточно нескольких секунд, чтобы понять, испытываешь ли ты к человеку симпатию/антипатию (особенность человеческой психики). Социальные ожидания моделируют как личность индивида, так и личность преступника - как общество оценивает его, что оно ждет от человека и какие этикетки оно наклеивает?

Можно привести много примеров, когда человек получает исчерпывающую характеристику от окружающих (не связанную с качествами этого человека) – это социальная травля, механизмы социальных скандалов.

      1. Социальный статус.

Психологические особенности индивида – определённые результат, пройденного жизненного пути. Путь развития личности – жизнь человека, поэтому психологические предпочтения индивида тоже меняются. Сюда входят и соматические признаки человека.

      1. Здоровье - проблемы, присущие для того или иного общества

Например, в Японии порог по зрению для пилотов в сверхзвуковые истребители - 3,5, так как у них у всех проблемы со зрением. А теперь представим, если бы такие правила ввели бы у нас в стране. Какой резонанс был одного время с 0,5 промилле у пилотов…

Человек и его будущее во много связано с его здоровьем, оно может кардинально повлиять на судьбу человека.

      1. Рационализация как механизм компенсации. Он может напрямую связан с преступной деятельностью (теория стигматизации: человек, определённый как преступник, продолжает заниматься тем же самым, усовершенствуя свои навыки – компенсаторная деятельность – «да, преступник, но ЛУЧШИЙ»).

      2. Морально-нравственные качества - есть люди во всех отношениях весьма продвинутые (судьба хорошо с ними обошлась), но с нравственно-этическими, моральными качествами можно наблюдать полную катастрофу.

Этому могло способствовать довольно много обстоятельств:

  • Семья, близкое окружение, школа - основные воспитатели человека (в семье не только демонстрация конкретных моделей преступных поведений важна для формирования преступного поведения, но и более опосредованные механизмы, приводящие к различным родам отклонениям от более удачных моделей социализации человека.

Достаточно просто не обращать внимания на ребенка, лишить определенного психологического комфорта - родительской любви, ласки, сопереживания, и тогда получится очень ущербный человек, хотя семья может касаться довольно успешной, продвинутой, применяющая довольно эффективные методы воспитания. Что уж говорить про насилие в семье.

Опять же, все проблемы из детства.

  • Общество (ожидание — это то, что нам диктует окружение). 30 лет назад от человека требовалась более-менее какая-то социальная адаптация к принятым моделям поведения, то сейчас они разрушены.

С одной стороны можно наблюдать прогресс в определённых сферах, но с другой стороны – общество не становится структурно сложным, а происходит возвращение к архаичным простым моделям поведения.

Почему у человека вырабатывается негативное отношение к своей жизни? Надо человеку находить дополнительную возможность самореализации (собирайте марки в конце то концов).

Человек превратился из непосредственного субъекта в объект – он производен от общества, а не наоборот.

Преступное поведение – это

  1. определенный выход для определённых категорий и

  2. стремление к лучшей жизни.

Многие не хотят ей заниматься, но просто у них нет выхода.

Теории религии и преступности: