
- •3) Установление дистанции выстрела.
- •4) Установление направления выстрела.
- •5) Установление места, откуда был произведен выстрел.
- •6) Выявление невидимых и слаборазличимых текстов
- •7) Выявление залитых, зачеркнутых и замазанных записей
- •3. Типовые следственные версии.
- •1. Получение и закрепление исходной информации о преступлении.
- •2. Установление и задержание преступника, неизвестного потерпевшей.
- •3. Проверка причастности конкретного лица и лиц к половому посягательству.
- •4. Последующий этап
- •1. Ситуации.
- •2. Досмотр потерпевших и свидетелей.
- •3. Выемка и осмотр документов.
- •4. Допрос обвиняемого.
- •5. Экспертизы.
- •1. Ситуации.
- •2. Особенности действий.
- •2. Типовые следственные ситуации, версии.
- •3. Особенности следственных действий.
3. Особенности следственных действий.
1 – Осмотр места происшествия.
- Перед осмотром надо вооружиться необходимыми знаниями по экологическому праву, которые следователь изучал в учебном заведении.
- Осмотр надо начинать как можно быстрее, это позволит собрать важные сведения по делу и успеть до того, как следы загрязнения улетучатся.
- Объекты осмотра:
- Участки среды, подвергшиеся загрязнению и порче
- Приведенные в негодность объекты и животные, отравленная продукция.
- Очистные сооружения, средства утилизации, производственная территория.
- Свалки места вывоза отходов
- Транспорт, для вывоза производственных отходов.
- Осмотр проводится со специалистами – работниками органов Федеральной службы по надзору в сфере экологии и природопользовании, санитарно-эпидемиологического надзора, Федеральной службы по технологическому и атомному надзору.
- Осмотр проводится по узлам, в числе которых места загрязнения, трубопроводы, водостоки.
- Начинается с места обнаружения следов загрязнения с последующим расширением границ осмотра.
- Особое действие – отбор проб с помощью специалиста. Отбираются пробы земли, воды. Воздуха.
- В протокол включается схема участка. Графически изображается весь загрязненный участок и все технологические элементы.
- Фиксируются на видеокамеру и фотосъемку.
- Пробы грунта а также экземпляры животного и растительного мира, сразу немедленно отправляются на исследование в соответствующие лаборатории органов
2 – Сбор и осмотр, изучение документов.
Документы выявляются с помощью выемки, документов.
Основные необходимые документы для расследования:
- НПА в которых есть информация по
- нормативы, устанавливающие предельно допустимые концентрации веществ
- документы, регулирующие нормальную деятельность конкретных предприятий, организаций учреждений, которые занимаются производством.
- документы, относительно режима работы очистных сооружений (оперативно-производственные, и санитарно-лабораторные журналы, акты обследования предприятий, паспорта очистных сооружений, указания органов надзора, накладные транспорта, обеспечивающего перевозку отходов).
- Ведомственные документы, фиксирующие обстоятельства и причины расследуемого события (материалы проверки обстоятельств загрязнения органами экологического контроля, акты судебно-медицинского освидетельствования потерпевших лиц, и испорченного имущества).
3 – Допросы.
- Свидетели – очевидцы загрязнения и лица, первыми обнаружившие последствия загрязнения.
- Работники органов контроля, работники проектных организаций.
Задача допроса – собирание информации о:
- Обстоятельства и признаки загрязнения воды, воздуха, почвы
- В чем выразилось ухудшение состоянии объекта
- Механизм и причины загрязнения.
- технологические вопросы производства, лица ответственные за процесс.
- состояние дел по исправлению вредного влияния.
4 – Судебные экспертизы.
Могут использоваться ветеринарные. Биологические, химические, технические, медицинские, гидрометеорологические и иные специальные знания, а также комплекс специальных знаний из области специальных нормативных требований в природоохранительной области.
При назначении экспертиз надо консультироваться со специалистами, которые имеют опыт проверки, они помогут задать и сформулировать вопросы.
1 Ее принципы: 1. Всесторонность рассмотрения объекта. 2. Исторический подход к объекту, рассмотрение его в развитии. 3. Выделение главного (решающего) звена, определяющего характер объекта. 4. Выявление сущностных оснований объекта через раскрытие его коренных противоречий. 5. Конкретность истины. 6. Достижение развитой целостности объекта на основе диалектического синтеза.
2 По мнению Н.П. Яблокова. На лекции был приведен один пример использования лжи при допросе.
Следователь позвал подозреваемого на допрос. Предварительно он договорился с коллегой, что тот зайдет к нему, и они завяжут разговор про то, что лик убийцы отражается в сетчатке глаза жертвы, а фотография глаза, отредактированная таким образом, что будет видно лицо подозреваемого в сетчатке глаза, будет висеть на стене. На допросе подозреваемый, увидел это, испугался и дал признательные показания. Он действительно оказался убийцей, но раскрыто это было путем использования лжи.
3 Ткачеву не нравится идея про следы как составляющую характеристики. Тут скорее, следуя учебнику, нужно добавить механизм.
4 Сейчас очень сложно, так как есть камеры.
5 Драгоценности и оружие тяжело сбыть, поэтому надо заранее решить этот вопрос
6 Стараются выбрать семью с маленькими детьми.
7 Чаще грабежи
8 Чаще разбойные
9 Если есть сопротивление, то кража может перерасти в грабеж.
10 Привели пример человека, который за 2 летних месяца совершил больше 100 краж. Совершал в период с 10:30 до 12:30 – брал деньги и драгоценности, старался сбыть до 3, пока не приехали люди домой. Потом выбрасывал. Его пример из практики.
11 Задержали карманницу в возрасте 75 лет.!!!
12 С ясно выраженной этнической наклонностью.