Билет 13. Виды следственных ситуаций, возникающих при допросе; психологический контакт, его значение, способы установления и поддержания следователем.

Ситуации в процессе допроса: конфликтные и бесконфликтные (классификация заимствована криминалистикой у психологии).

Ситуации конфликтов различной длительности и остроты возникают тогда, когда между

участниками процесса складываются отношения соперничества и противодействия.

1.1 Белкин:

В основе каждого преступления лежит конфликт правонарушителя с законом, с интересами общества и государства.

Конечно, не каждый обвиняемый стремится скрыть истину, не каждый выступает как противник следователя.

Кто-то на семинаре сказал позицию Белкина р.с. : бесконфликтных ситуаций по определению не бывает.

1.2.Концепция “бесконфликтного следствия”. В 1973 г. появилась статья И. Ф. Пантелеева “Некоторые вопросы психологии расследования преступлений”. “Конечно, - продолжал И. Ф. Пантелеев, - в практике нередки случаи недобросовестного поведения участвующих в уголовном деле лиц (обвиняемого, свидетеля, потерпевшего и др.), когда их личные корыстные интересы противоречат задачам уголовного судопроизводства. Однако от этого расследование преступлений - процесс искания объективной истины по делу - не превращается в “борьбу”, в “конфликт”, “реальное соперничество двух сил, противодействие друг другу участников расследуемого дела”. Такое понимание расследования не согласуется с самой сущностью и принципами советского уголовного процесса. Идея расследования - “борьбы”, “конфликта” - неизбежно порождает проникновение в советский уголовный процесс и несвойственных ему методов”.

Что писал ученик Пантелеева:О борьбе в следственной тактике можно говорить лишь в плане общего направления следственной деятельности - то есть о борьбе с преступностью, и в плане воспитательном - о борьбе за человека, за сохранение и укрепление в нем положительных черт личности. Определение процесса расследования как борьбы, “противоборства двух сил” означает превращение процесса расследования в борьбу с личностью как таковой и в сочетании с “особыми нравственными нормами” судопроизводства ведет к замене нравственного принципа нетерпимости к антиобщественным проявлениям особой “нормой” нетерпимости к данной личности. Это, в свою очередь, открывает путь к отрицанию воспитательных целей правосудия”.Так появилась концепция “бесконфликтного следствия”

1.3.Существование и конфликтной и бесконфликтной ситуации (Олег Яковлевич Баев) - бесспорный лидер разработки этой проблематики в отечественной криминалистике. Его работы “Конфликты в деятельности следователя. Вопросы теории” (1981), “Конфликтные ситуации на предварительном следствии. Основы предупреждения и разрешения” (1984). Существуют и

конфликтные и бесконфликтные ситуации.

205

Причины возникновения конфликтных ситуаций:

Расследование подавляющей части преступлений протекает в условиях противоречия интересов,

мотивов и целей участников уголовного судопроизводства.

Конфликтные ситуации приобретают выражение при непосредственном общении противостоящих друг другу субъектов: следователь и подозреваемый (обвиняемый).

Острая конфликтность определяет программу применения следователем тактических приемов и комбинаций таких приемов.

Тактическая борьба в конфликтной ситуации делится на

-нестрогое и

-строгое соперничество.

1)Нестрогое соперничество между интересами следователя по получению искомой им информации и интересами

допрашиваемого по ее передаче следователю нет принципиальных противоречий. Лицо обладает информацией и желает ее передать, однако могло воспринять ее с непреднамеренными искажениями и (или), также добросовестно заблуждаясь, искажает ее, передавая следователю.

2)Строгое соперничество

При допросе в конфликтной ситуации «со строгим соперничеством» интересы взаимодействующих лиц строго противоположны: допрашиваемый, как это вытекает из материалов дела, либо с той или иной достаточно высокой степенью вероятности, предполагается следователем в результате проведенной диагностики его информационного состояния, умышленно скрывает или искажает имеющуюся у него искомую, необходимую для полноты и объективности расследования информацию.

Тактика допроса при конфликтной ситуации БЕЗ строго соперничества:

Перед следователем возникают две тактические задачи:

1)определить возможные причины искажения;

2)оказать помощь допрашиваемому в адекватном воспроизведении им имеющейся у него информации либо в установлении фактов и обстоятельств, достоверно объясняющих, почему допрашиваемый дает не соответствующие действительности, объективно ложные показания.

Для решения первой задачи необходимо выяснить:

а) условия наблюдения им обстоятельств, о которых он дает показания: метеоусловия, время события, освещенность места события, расстояние, с которого он его наблюдал, и т. п.;

б) роль допрашиваемого в событии, о котором он дает показания: был ли он очевидцем — посторонним наблюдателем, потерпевшим от посягательства, либо лицом, причастным к совершению события, а также его субъективное мнение о том, верно ли он в этой связи воспринял обстоятельства, о которых дает показания;

в) его состояние в момент этого события, в частности, не был ли он в это время под воздействием алкоголя, наркотиков или других веществ; как, по его мнению, сказалось или могло сказаться такое состояние на адекватности восприятия им обстоятельств, составляющих предмет допроса;

206

г) не страдает ли он какими-то болезнями и не имеет ли субъективных особенностей, которые могли сказаться на точности и объективности восприятия им обстоятельств, о которых даются показания (как в негативном, так и в позитивном плане), в том числе, не объясняются ли они профессиональными качествами и навыками допрашиваемого

д) не влияет ли время, прошедшее с момента события, о котором допрашиваемый дает показания, на точность передаваемой им информации.

Для решения второй задачи необходимо:

-Если речь идет о возможных ошибках в показаниях, касающихся установления пространственных факторов (скажем, расположения машин, участвовавших в дорожно-транспортном происшествии, расположения на месте происшествия и относительно потерпевшего или друг друга участников группового преступления и т. п.), весьма целесообразным является проведение допроса на месте происшествия. Это приведет к «оживлению» ассоциаций допрашиваемого, к более точному, чем в кабинете, воспроизведению им обстоятельств, составляющих предмет допроса.

- постановка допрашиваемому уточняющих вопросов типа: «а почему?», «а что было дальше?» и т.д. -повторный допрос. «Придя в себя» спустя некоторое время после происшествия, потерпевший (подозреваемый) может более объективно воспроизвести и оценить событие преступления и его отдельные обстоятельства, уточнить приметы преступника, использованного при нападении оружия, действия каждого нападающего при посягательстве.

-постановка допрашиваемому так называемых контрольных вопросов, направленных на выяснение фактов, обстоятельств, отдельных их деталей, которые могут подтвердить или опровергнуть объективность показаний по самому существу предмета допроса. Так, достаточно распространена ситуация, когда свидетели добросовестно заблуждаются относительно времени (даты, часа) сообщаемых ими событий, особенно когда допрашиваются спустя длительное время после них. И здесь задача следователя — «привязать» контрольными вопросами сообщаемое время к какому-либо событию, дата и время которого либо точно известны либо, могут быть кем-то или чем-то объективно подтверждены.

-Если допрашиваемый затрудняется в описании каких-либо предметов или внешности лица, о которых он дает показания (такие ситуации достаточно широко распространены в связи с определенными психологическими особенностями), то целесообразно оказать ему в этом помощь путем ознакомления допрашиваемого с пособиями и альбомами, где запечатлены аналогичные объекты (холодное и огнестрельное оружие, фотоальбомы и т. п.).

- необходимо иметь ввиду физические и другие аномалии ( болезни, не разьичает цвета).

Тактика допроса при конфликтной ситуации со СТРОГИМ СОПЕРНИЧЕСТВОМ:

Возможны следующие тактические приемы:

-подробный допрос с последующим выявлением противоречий;

-допущение легенды допрашиваемого;

-последовательное использование доказательств;

-форсированный и замедленный темп допроса;

-косвенный допрос;

-создание определенного представления у допрашиваемого об осведомленности следователя;

-повторный допрос в иной последовательности.

207

Приемы эмоционального воздействия:

-побуждение к даче правдивых показаний и разъяснение уголовно-правовых последствий ложных показаний;

-использование положительных качеств личности допрашиваемого;

-в случае допроса подозреваемого (обвиняемого) использование личностных счетов между соучастниками преступления;

-углубление психологического контакта между допрашиваемым и допрашивающим.

В случае сохранения конфликтной ситуации и достаточности доказательств:

-использование имеющихся фактических данных;

-использование элемента внезапности;

-добиться детализации и конкретизации показаний, связанных с имеющимися доказательствами;

-оглашение показаний других лиц;

-предъявление вещественных доказательств, документов.

-“- и недостаточности доказательств:

-создания у допрашиваемого преувеличенного представления об осведомленности

следователя;

-выяснения второстепенных деталей события;

-демонстрации объектов, активизирующих ассоциативные связи;

-использования результатов обыска (желательно проведенного при отсутствии допрашиваемого; при этом у допрашиваемого нет возможности определить, что именно обнаружено);

-использование противоречий, возникших в показаниях.

1.Методы убеждения:

-убеждение конфликтующего со следователем допрашиваемого путем разъяснения ему обстоятельств, которые согласно уголовному законодательству признаются в качестве смягчающих ответственность (этот прием из арсенала убеждения рассчитан на изменение мотивов поведения допрашиваемого в конфликтной ситуации в основном по рациональным побуждениям, в надежде на смягчение ответственности за совершенное преступление.)

-обращение к имеющимся доказательствам и установленным обстоятельствам совершения

преступления.

-«тактическими приемами демонстрации возможностей расследования». Сущность: демонстрация допрашиваемому возможности объективного установления каких-либо скрываемых им обстоятельств независимо от его показаний путем:

а) проведения в дальнейшем определенных следственных действий (допросов тех или иных лиц, очных ставок, осмотров, обысков и т. д.);

б) использования научных методов расследования (применения научно-технических средств, назначения и проведения определенных экспертиз):

208

-обращение к положительным личным качествам допрашиваемого

-использование слабых мест в психике(но!прим. м.б. самооговор)

-«психологические ловушки»

Сущность этих приемов сводится к воздействию на допрашиваемого путем маневрирования следователем имеющейся в его распоряжении информацией с целью свободного и осознанного изменения допрашиваемым своего отношения к предмету следственной ситуации и самого своего поведения в ней.

«следственные хитрости» применяются к лицам, в отношении которых с большой или достаточно высокой степенью вероятности можно предположить умышленное сокрытие или искажение имеющейся у них искомой информации.

Допрашиваемый — субъект воздействий следователя в такой конфликтной ситуации может находиться в одном из следующих информационных состояний:

он обладает искомой информацией, но желает ее скрыть или исказить; он не обладает искомой информацией; он воспринял или воспроизводит ее с непреднамеренными искажениями

Бесконфликтное следствие

Аргументы в пользу того,что конфликт всегда есть:

Эти выводы касаются,

во-первых, профессионального отбора и подготовки следователей.

во-вторых, эти выводы заключаются в необходимости научной (психологической, криминалистической) разработки средств, приемов и методов действий следователя в конфликтной ситуации.

Основными направлениями таких исследований нам представляются:

разработка методики анализа конфликтных ситуаций и принятия процессуальных и тактических решений;

разработка средств и методов воздействия на конфликтную ситуацию с целью изменения ее в благоприятную для следствия сторону;

разработка приемов и методов управляющих воздействий на “противника” с целью получения (применяя терминологию теории игр) наибольшего выигрыша следователем.

1970 г., когда оживленно дискутировался вопрос о допустимости “следственных хитростей”, выступивший в их защиту А. М. Ларин писал: “...по каждому делу, пока преступление не раскрыто, как правило, возникает коллизия... Цель следователя - собрать достоверную информацию о всех существенных обстоятельствах дела. У преступника - цель иная: по

209

возможности скрыть все, чем может заинтересоваться следователь. Это придает доказыванию в расследовании конфликтный характер, характер борьбы за информацию”.

210

Билет 14. Психологическое воздействие при допросе; критерии допустимости и виды. Использование методов рефлексии.

Психологическое воздействие – это использование приемов, обеспечивающих наиболее эффективную форму сообщения доказательственного материала и направленных на изменение хода психических процессов, субъективной позиции допрашиваемого, убеждение его в необходимости дать правдивые показания, помочь следствию.

Критерии допустимости определены в УПК – нельзя добиваться показаний путем

НАСИЛИЯ, угроз, ШАНТАЖА и иных незаконных действий.

С точки зрения этики нельзя использовать приемы ОБМАНА, сообщения ЛОЖНЫХ СВЕДЕНИЙ, использования НИЗМЕННЫХ ПОБУЖДЕНИЙ допрашиваемого. Однако законом это не запрещено, потому следователи часто используют это, и однозначного ответа на допустимость использования таких методов криминалистика не дает.6

Психологическое воздействие чаще всего осуществляется методом убеждения. Это

воздействие на сознание личности через обращение к ее собственному критическому

суждению.

То есть представление фактов и доводов, предъявление их в эффективной эмоциональной и словесной форме и последовательности – все это убеждение.

Оно может выражаться в:

-Побуждении отказываться от противодействия и введения следователя в заблуждение

-Создании впечатления о безнадежности таких попыток

-Использовании сомнения допрашиваемого в способности и целесообразности

придерживаться избранной им линии поведения

-Внезапном предъявлении уличающих доказательств.

Есть также метод рефлексии, рефлексивных рассуждений.

В рамках этого метода с учетом интеллектуальных эмоциональных и волевых качеств психических свойств и состояний допрашиваемого следователь предвосхищает его мыслительные процессы

в связи с допросом.

Передача допрашиваемому фактических оснований для принятия решения, способствующего раскрытию преступления – это рефлексивное управление.

6По мнению Н.П. Яблокова. На лекции был приведен один пример использования лжи при допросе.

Следователь позвал подозреваемого на допрос. Предварительно он договорился с коллегой, что тот зайдет к нему, и они завяжут разговор про то, что лик убийцы отражается в сетчатке глаза жертвы, а фотография глаза, отредактированная таким образом, что будет видно лицо подозреваемого в сетчатке глаза, будет висеть на стене. На допросе подозреваемый, увидел это, испугался и дал признательные показания. Он действительно оказался убийцей, но раскрыто это было путем использования лжи.

211

Вместе с тем нельзя переходить к допрашиваемому на ПАНИБРАТСКОЕ ОТНОШЕНИЕ или СНИСХОДИТЕЛЬНОЕ, так как допрашиваемое лицо может неправильно понять ситуацию и

дать лживые показания.

Некоторые приемы психологического воздействия:

1. Спокойным тоном отметить несоответствие показаний материалам дела и

посоветовать рассказать правду.

2. Объяснить значение чистосердечного раскаянии и разъяснить значение обстоятельств, смягчающих ответственность за совершение преступления.

-Задать допрашиваемому дополняющие и уточняющие вопросы об обстоятельствах, относительно которых имеется наибольшее количество достоверных данных.

-3. Продемонстрировать объект, не акцентируя на нем внимания допрашиваемого, например, невзначай снять газету со стола, а под ней обнаруженный пистолет. Это может вызвать определенную реакцию допрашиваемого.

4. Задавая вопросы, необходимо ставить их таким образом. Чтобы допрашиваемый сообщил сведения, которые могли стать известными только в том случае, если он находился на месте происшествия, при наличии данных о том, что допрашиваемый на этом месте или был, но в другое время.

*Запрещены наводящие вопросы – то есть заранее содержащие в себе ответ (например, черного ли цвета была рубашка на вас?)

5.Разъяснить допрашиваемому иные, помимо его показаний средства установления обстоятельств: экспертизы, иные исследования.

6.Создать у допрашиваемого преувеличенное представление о степени осведомленности относительно его участия в совершении преступления:

-Выражать осведомленность в неопределенной форме, видимость

осведомленности

-Использовать в ходе допроса малоизвестные факты из жизни допрашиваемого

-Создавать впечатление о том, что следователю известны лишь некоторые

второстепенные обстоятельства.

7. Прием развертывания цепочки ассоциаций.

Ассоциации по времени возникают тогда, когда свидетель дает показания в том же порядке. В каком развивались события. Если свидетель не может вспомнить каике—либо факты (явления), то ему необходимо напомнить последствия происшедшего события. Попытаться найти связь данного события с какими-либо обстоятельствами из личной жизни свидетеля.

Ассоциации в пространстве начинают действовать, если свидетелю предъявить предмет, имеющий отношение к расследуемому событию, или фотографию места происшествия и другое.

Восстановлению в памяти фактов нередко способствует допрос свидетеля в определенном месте, использование схем, рисунков, фотографий.

212

Иногда ассоциация в пространстве возникает в ходе составления допрашиваемым схемы места, где он находился в момент восприятия события.

Ассоциации по сходству могут быть использованы для того, чтобы свидетель вспомнил фамилии, черты лица, одежду человека. С этой целью можно предложить допрашиваемому полистать телефонную книгу с фамилиями абонентов, принять участие в составлении фоторобота ил изготовлении художником портрета, посмотреть образцы одежды, машин,

213

Билет 15. Типология свидетелей. Общетактические приемы их допроса. Особенности допроса свидетелейочевидцев.

Свидетель – это лицо, которому могут быть известны какие-то обстоятельства, подлежащие установлению по данному делу.

НЕ ПОДЛЕЖАТ ДОПРОСУ в качестве свидетелей судья, присяжный заседатель, защитник, адвокат, священник, член СФ и депутат ГД об обстоятельства, которые стали им известны в связи с исполнением своих обязанностей.

Лицо не обязано свидетельствовать против самого себя, супруга, близких родственников.

При согласии свидетеля дать показания он должен быть предупрежден, об уголовной ответственности за дачу ложных показаний, а также что его показания будут использованы в качестве доказательств по уголовному делу.

Типология свидетелей. По отношению к расследуемому событию:

1 – Свидетели очевидцы – видели, как происходило расследуемое событие.

1. Активные свидетели – очевидцы. Это те, кто пытался пресечь, предотвратить посягательство, принимал участие в задержании лица, вызвал милицию, оказывал помощь потерпевшему.

Они испытывают как правило сильное психическое напряжение, которое может помешать восприятию событий. В показаниях таких лиц возможны дефекты, пробелы, искажения, преувеличение своей роли.

2. Пассивные свидетели – очевидцы.

- Те, кто имели возможность противодействовать, но под влиянием страха, нежелания вмешиваться предпочли остаться в стороне. ИХ показания могут быть деформированы за счет стремления скрыть некоторые неблаговидные нюансы своего поведения и желании представить себя в более выгодном свете. Например, разбой осуществлялся безоружными карликами, но лицо, чтобы не высветить себя слабым человеком, говорит, что разбой осуществляли вооруженные пулеметами карлики.

- Свидетели, которые не могли проявить активность в силу объективных причин: например, наблюдали из окна.

Они являются достаточно объективными, но могут быть излишне впечатлительными.

214

2 – Свидетели, не являющиеся очевидцами, могут показать о различных обстоятельствах, связанных с преступным событием.

По отношению к даче показаний:

Свидетели бывают добросовестные и недобросовестные, это влияет на тактику допроса.

Недобросовестные пытаются о чем-то умолчать, исказить, выдумать – то есть дать ложные показания.

По истинности даваемых показаний:

Есть свидетели которые говорят ложь и правдивые.

Общие тактические приемы.

1. Психологический контакт.

В начале устанавливается психологический контакт: уважительное, доброжелательное отношение.

Выражение благодарности за явку и готовность помочь следователю. Если нет оснований сомневаться в добросовестности, то просто надо мельком указать про ответственность и отдельно заметить, что сомнений нет, просто закон предписывает предупреждать («для соблюдения небольших процедурных формальностей»).

Если есть сомнения, то необходимо предупредить и разъяснить статьи 307 и 308 УК РФ,

указать, что ссылка на «не знал», «не помню» - опровергается, и все можно проверить.

2. Приемы по выявлению лжи.

Ложь – есть активная (когда свидетель пытается нарисовать ложную картину в целом, или каких-то элементов).

Пассивная ложь – когда уклоняется, не знал, не видел, не слышал, етс. Но не придумывает, просто «партизанит».

Сложнее изобличить пассивную ложь, ибо в голове рыться не научились. Активная ложь легче выявляется, ибо человек придумывает картину и должен состыковать ее с другими обстоятельствами, что далеко не всегда получается.

Пассивная – всегда можно сказать, что забыл.

215

Ложь.

Она обладает рядом признаков:

-Заученность, повторение показаний нередко в одних и тех же выражениях (!).

-Использование чужих слов и выражений, неприсущих в силу интеллекта.

-Наигранность показаний.

-Показания могут противоречить другим данным по делу, не стыковаться с какими-то обстоятельствами.

-Могут возникнуть проговорки, ибо в сознании конкурируют две картины – реальная и придуманная. И реальная (истинная картина) донимает человека – «доминанта», которая беспокоит, провоцирует проговорки. В ходе допроса необходимо выделить и разбить доминанту.

Выявление ложных показаний:

-Максимальная детализация допроса. Например, показания связаны с эпизодом дня – надо детализировать весь день, который прожил: спросить, что делал до события, непосредственно перед событием, после. И на этом начинаются нестыковки, ибо продумывают не все, и начинают теряться.

-Следователь может задавать вопросы в разной формулировке, быстрые вопросы, блиц-опрос, или наоборот замедлить задавание вопросов. Скорость задавания вопросов зависит от того, пытается ли преступник давать ложные показания – ибо если видит, что преступник лжет, надо быстрее задавать вопросы, чтобы не было времени сосредоточиться.

Если допрашиваемое лицо быстро говорит какой-то важный момент, то наоборот, надо замедлить («С этого места поподробнее»).

- Проверка показаний на месте – это отдельное следственное действие, в ходе которого проверяются разные показания: свидетелей, подозреваемых, потерпевших.

3. Приемы оказания помощи в преодолении добросовестного заблуждения и забывания фактов.

Во-первых, создание благоприятной атмосферы, спокойный деловой тон, без спешки, возможно даже предоставление чая, угощение конфетами (но без панибратства).

4. Активизация ассоциативной памяти.

Это делается путем вопросов по смежным с исследуемым событием обстоятельствам.

Ассоциации по времени возникают тогда, когда свидетель дает показания в том же порядке. В каком развивались события. Если свидетель не может вспомнить каике—либо факты (явления), то ему необходимо напомнить последствия происшедшего события. Попытаться найти связь данного события с какими-либо обстоятельствами из личной жизни свидетеля.

Ассоциации в пространстве начинают действовать, если свидетелю предъявить предмет, имеющий отношение к расследуемому событию, или фотографию места происшествия и другое.

216

Восстановлению в памяти фактов нередко способствует допрос свидетеля в определенном месте, использование схем, рисунков, фотографий.

Иногда ассоциация в пространстве возникает в ходе составления допрашиваемым схемы места, где он находился в момент восприятия события.

Ассоциации по сходству могут быть использованы для того, чтобы свидетель вспомнил фамилии, черты лица, одежду человека. С этой целью можно предложить допрашиваемому полистать телефонную книгу с фамилиями абонентов, принять участие в составлении фоторобота ил изготовлении художником портрета, посмотреть образцы одежды, машин,

5. Использование объектов и доказательств.

Необходимо использовать их так, чтобы избежать подсказки и наводящих вопросов.

Ее можно использовать лишь после свободного рассказа и в тех случаях, когда следователю не

удалось обратиться к ассоциативным связям и преодолеть забывание.

217

Билет 16. Тактика допроса малолетних и несовершеннолетних свидетелей.

Несовершеннолетние дошкольного и младшего возраста обладают особенностями психики,

присущими этой ступени её развития:

-Внушаемость

-Склонность к фантазированию

-Домысливание неполно воспринятой картины.

-Невозможность правильно понять картину преступления в силу малого жизненного

опыта.

-Хорошее запоминание мелких деталей

-Несовершеннолетние исключительно точно запоминают факты, которые их

заинтересовали

-Они плохо оценивают расстояния, время, последовательность событий и действий.

-Быстрое забывание в силу эмоциональной насыщенности жизни – следовательно, нельзя откладывать при наличии у них важной информации.

-Стремление к демонстрации и отстаиванию своей зрелости, гипертрофированное представление о дружбе.

Общая тактика:

НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ЛИЦА:

Подготовка к допросу – получение сведений об уровне развития, интересах, семье, отношениях. Несовершеннолетний до 16 лет вызывается на допрос через представителей

законных либо через место работы/учебы.

Психологический портрет включает: отношение к сверстникам, черты характера (упрямство, лживость, конформизм), круг интересов, социально-демографические и нравственные характеристик.

Проведение допроса: свободный рассказ предпочтителен, но у несовершеннолетних он сбивчив. Необходимо дробить вопросы на более простые.

Вопросы должны быть несложными, четкими, конкретными, не содержать терминов.

Если, задавая вопрос, следователь интонацией демонстрирует уверенность, убеждение, знание фактов, то он оказывает внушающее психическое воздействие, которое может привести к даче недостоверных, не соответствующих действительности показаний.

Слишком настойчивые попытки – приведут к вымыслу. Ни в коем случае нельзя акцентировать внимание на отрицательных сторонах жизни несовершеннолетнего, она в этом случае замкнется в себе. Надо использовать положительные качества несовершеннолетнего.

218

МАЛОЛЕТНИЕ.

Допрос обязательно с участием ПЕДАГОГА, причем педагог не должен искажать

информацию, подсказывать ответ.

Предпочтительнее проводить допрос в детском учреждении, в школе, дома.

Начало допроса – беседа включающая элементы игры, которая поможет установить

доверительные отношения. Спокойная манера общения, доброжелательная.

При оценке показаний обратить внимание на:

Заученность показаний.

Использование несвойственных для малолетнего оборотов.

Наличие противоречий.

219

Билет 17. Тактико-психологические особенности допроса потерпевших.

Специфика формирования показаний.

У потерпевшего особый характер формирования показаний, так как психические переживания, обусловленные совершенным преступлением и его последствиями.

Психическое состояние характеризуется следующими признаками:

-Страх, боль, физические страдания.

-Желание освободиться от преступного посягательства или скорее его прекратить.

-Возбуждение и напряжение, обусловленные борьбой.

-В случае половых посягательств, личностные интимные посягательства.

Как правило, показания полные и достоверные, но возможны дефекты:

1 – Ретроактивное торможение.

Невозможность вспомнить на первых допросах обстоятельств, которые предшествовали событию преступления.

2 – Проактивное торможение

Невозможность вспомнить на первых допросах обстоятельства, которые последовали после события преступления.

3 – Амнезия.

Она наступает вследствие чрезмерных переживаний и выражается в частичном или необратимом выпадении из памяти переживаемого события. Особенно часто она наступает вследствие грубых физических воздействий (нанесений ударов в область головы, лица, носа, которые сопровождаются контузиями и сотрясениями мозга, шоковыми состояниями).

4 – Преувеличения о некоторых моментах события.

5 – Обобщенность в первоначальных объяснениях и показаниях о действиях виновных лиц («били все», «участвовали все»).

6 – Пробелы, пропуски при описании некоторых важных моментов.

7 – Заблуждения относительно последовательности развития, путаница, перестановка.

Тем не менее, как правило, показания являются доказательственными и изъяны в них не носят всеобъемлющего характера.

220

Приемы допроса.

1 – Рекомендуется не торопиться с первым допросом в силу шокового состояния.

2 – Если отложить невозможно, то первый допрос надо провести поверхностно, а основные вопросы предусмотреть на повторном допросе.

Повторный допрос порой более важен, так как потерпевший не раз возвращается между допросами к событию и припоминает все больше фактов.

3 – Разъяснить важность получения как можно более полной информации, дабы доказать виновность преступника.

4 – Необходимо учитывать, что потерпевший может в ряде случаев умалчивать, давать ложные показания. В силу особых отношений с виновным лицом, боязни мести с его стороны, с целью сокрытия неблаговидного поведения (трусости, интимной связи). Может сказать неверие в действия правоохранительных органов.

5 – применение общих приемов, указанных в вопросах выше.

221

Билет 18. Самооговор и иные ложные показания: понятие, диагностика, тактика преодоления.

Самооговор – это ложное признание лица в совершенном преступлении, он может быть по таким причинам, как:

-Давление на психику (даже невиновного подозреваемого)

-Определенные личностные особенности и особенности обстановки совершенного преступления (т.е. хочет выгородить реального виновного человека). Это наиболее сложные для выявления самооговоры, так как подозреваемый узнает информацию от родственников и знает как было совершено преступление.

-Признание своей вины в преступлении небольшой и средней тяжести может быть средством завуалирования участия в тяжком и особо тяжком преступлении.

Признаки самооговора, в основном, похожи на признаки лжи.

-Как правило, обвиняемый создает легенду и постоянно ее рассказывает.

-Второй признак: наличие противоречий между отдельными частями показаний и показаниями разного времени

-Совпадение показаний со слухами, которые распространились в данной местности.

-Характерные умолчания (связь или знакомство с лицом, с которым у допрашиваемого по делу установлена связь)

-Появляющиеся в показаниях проговорки – невольное сообщение сведений, в которых проявляется осведомленность об отдельных обстоятельствах расследуемого преступления.

Необходимо подробно выяснить все факты, уяснить сообщил ли допрашиваемый такие детали и обстоятельства, которые не были известны следствию и которые известны виновно осведомленному лицу, в третьих – выяснить удалось ли подтвердить факты, сообщенные на

допросе, другими доказательствами.

Тактика преодоления:

-Тщательно изучить материалы уголовного дела, содержание данные о личности обвиняемого, особенно указывающие на его волевые и психолого-психиатрические качества

-Проверить не было ли оказано на обвиняемого физическое и психическое воздействие.

-Произвести повторный допрос обвиняемого, в ходе которых привести приемы проверки (блицопросы, изменить последовательность выяснении обстоятельств, ускорение опроса).

-Акцентировать внимание на выяснении актов, которые в показания обвиняемого не затрагивались, но которые он должен знать в силу виновной осведомленности.

222

Иные ложные показания.

Иные ложные показания могут даваться допрашиваемым подозреваемым и обвиняемым как в

конфликтной, так и в бесконфликтной ситуации.

1– В бесконфликтной ситуации:

-Стремление умалить свою роль в событии, представить себя в более выгодном свете

-Стремление изобразить себя жертвой обстоятельств

-Стремление скрыть и преуменьшить участие сообщников.

2 – В конфликтной ситуации – стремление запутать следствие

Признаки лжи:

-Заученность, повторение показаний нередко в одних и тех же выражениях (!).

-Использование чужих слов и выражений, неприсущих в силу интеллекта.

-Наигранность показаний.

-Показания могут противоречить другим данным по делу, не стыковаться с какими-то обстоятельствами.

-Могут возникнуть проговорки, ибо в сознании конкурируют две картины – реальная и придуманная. И реальная (истинная картина) донимает человека – «доминанта», которая беспокоит, провоцирует проговорки. В ходе допроса необходимо выделить и разбить доминанту.

Выявление ложных показаний:

- Максимальная детализация допроса. Например, показания связаны с эпизодом дня – надо детализировать весь день, который прожил: спросить, что делал до события, непосредственно перед событием, после. И на этом начинаются нестыковки, ибо продумывают не все, и начинают теряться.

- Следователь может задавать вопросы в разной формулировке, быстрые вопросы, блиц-опрос, или наоборот замедлить задавание вопросов. Скорость задавания вопросов зависит от того, пытается ли преступник давать ложные показания – ибо если видит, что преступник лжет, надо быстрее задавать вопросы, чтобы не было времени сосредоточиться.

Если допрашиваемое лицо быстро говорит какой-то важный момент, то наоборот, надо замедлить («С этого места поподробнее»).

- Проверка показаний на месте – это отдельное следственное действие, в ходе которого проверяются разные показания: свидетелей, подозреваемых, потерпевших.

223

Билет 19. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого в конфликтной ситуации в условиях достаточности изобличающих доказательств.

Общее правило конфликтной ситуации: упор на свободный рассказ, а не вопросно-ответную форму.

В рамках свободного рассказа можно более глубоко изучить особенности допрашиваемого и установить контакт с подозреваемым и обвиняемым.

Конфликтный допрос подозреваемого основан на том, что подозреваемый отрицает какую-либо причастность к преступлению, а у следователя к тому же нет достаточных доказательств, и более того, нет уверенности, что подозреваемый то самое лицо, которое виновно в преступлении.

Потому как правило нужно 2-3 допроса, первый допрос является разведывательным, направленным на выяснение личностных особенностей, позиции).

У подозреваемого (если он реально виновен), возникает с одной стороны уверенность, что следствие не располагает доказательствами, и что ему удастся уйти от ответственности.

С другой стороны, факт задержания часто оказывается неожиданным и ослабляет уверенность

лица в нераскрытии преступления.

Если каким-либо образом обострить данные переживания, то можно вызвать просчеты!!!!!

У подозреваемого, который на самом деле не виновен, возникают переживания по поводу задержания или ареста (особенно в условиях российской правоохранительной системы) и это может привести к самооговору. В этом случае важно успокоить подозреваемого и проверить

знание им обстоятельств, которые известны только преступнику.

2. Правила предъявления доказательств. Важно тактически правильно предъявлять

доказательства

1 – Доказательства должны быть связаны друг с другом логически.

2 – В зависимости от личности допрашиваемого может быть предъявлена либо сразу вся совокупность доказательств, либо вначале один – два наиболее впечатляющих, либо по нарастанию.

3 – Необходимо обеспечить экономное разумное использование доказательств. НЕ следует торопиться с их предъявлением!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Вначале максимально используется стадия

свободного рассказа.

224

4 – Ставя вопросы, надо проявлять свою осведомленность по поводу обстоятельств, а затем

использовать свои доказательства.

5 – Чтобы допрашиваемый не сумел опорочить доказательства, надо предъявлять их до тех пор, пока обвиняемый не допрошен по всем обстоятельствам, связанным с этим доказательством.

Выяснить обстоятельства надо осторожно, чтоб допрашиваемый не понял, что доказательства есть.

Желательно вначале допросить по данным обстоятельствам, затем взять подпись допрашиваемого, и только потом показать.

ПРИМЕР: обвиняемый утверждает, что никогда не был на месте происшествия. Его показания фиксируются, он их подписывает. Затем предъявляется заключение трасологической экспертизы, это его смутит, и ему будет трудно придумать правдоподобное объяснение, почему там его следы.

6 – Следователю надо заранее оценить каждое из доказательств, выявить наиболее

эффективную логическую связь между ними и попытаться предусмотреть те доводы и аргументы, которые допрашиваемый может заявить при использовании доказательств на допросе.

7 – сочетание доказательств должно быть неожиданным, и подобранным с учетом возможных эмоций допрашиваемого.

Общая направленность допроса – подвести допрашиваемого к мысли о выгодности и необходимости дать правдивые показания.

225

Билет 20.Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого в условиях пробела в доказательствах и их недостаточности.

В условиях пробела доказательств допрос целесообразно строить без предъявления доказательств, с постановкой вопросов, содержание которых свидетельствовало бы о знании следователем обстоятельств совершенного преступления.

Такая осведомленность складывается из знания обстановки места происшествия, показаний очевидцев, свидетелей, сведений и характерных деталей поведения допрашиваемого до момента совершения преступления или после него (например, личные данные).

Необходимо использовать силу УЛИК, акцентируя на них внимание, показывая, что все уже известно.

+ См. билет выше!!!!!!!!!!!!!

226

Билет 21. Особенности тактики допроса подозреваемого и обвиняемого при участии адвоката.

Защитник участвует в деле:

с момента возбуждения уголовного дела,

с момента фактического задержания лица, подозреваемого в совершении преступления,

с момента предъявления подозреваемому постановления о назначения судебнопсихиатрической экспертизы,

а также с момента начала осуществления иных мер процессуального принуждения.

Вкачестве защитника наряду с адвокатом может быть близкий родственник.

Свидетель имеет право являться на допрос с адвокатом, который может давать ему краткие консультации и задавать с разрешения следователя вопросы.

С первого допроса подозреваемый имеет право на свидание с защитником наедине и

конфиденциально не менее 2-х часов. Защитник присутствует при предъявлении обвинения и вправе после этого в том числе до первого допроса иметь с ним свидания наедине и

конфиденциально без ограничения числа.

Подозреваемый (обвиняемый) может отказаться от защитника, но тогда показания его, полученные в отсутствие защитника и не подтвержденные в суде не имеют юридической

силы!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Потому в ряде особо важных действий следователю надо обеспечить присутствие защитника, чтобы потом действия не были проделаны впустую.

Обстановка.

Тактический рисунок меняется – допрос уже не наедине, а с защитником, у него совершенно

противоположная задача ни в коем случае не совпадающая с позицией следователя.

Защитник вправе допроса давать в присутствии следователя консультации, может задавать

вопросы с разрешения следователя.

Потому необходимо особо тщательно готовиться к такому допросу, учитывать линию защиты.

Приемы.

Необходимо изучить особенности поведения адвоката, попытаться определить версию защиты и те вопросы, которые им могут быть заданы на допросе. Побеседовать с коллегами по данному адвокату.

Необходимо также подготовить приемы и вопросы, которые неожиданны не только для

подзащитного, но и для защитника.

227

Необходимо предупредить защитника о недопустимости разглашения данных

предварительного расследования, ставших ему известными в связи с осуществлением защиты. Это не исключает попыток со стороны недобросовестных адвокатов влиять на возможных свидетелей или принять меры к уничтожению тех или иных доказательств.

До допроса можно побеседовать с адвокатом. Попытаться узнать линию защиты, позицию подозреваемого о признании себя виновным), может быть обсужден в деловом тоне план допроса и вопросов. Устанавливается психологический контакт.

Часто возникают ситуации, когда адвокат мимическими знаками или жестами может подсказывать допрашиваемому.

Вэтом случае их надо разместить чтоб у них были ограничены возможности для невербального общения между собой, а также фиксировать допрос на видео.

Всамом начале сообщается о праве на отказ от дачи показаний. Но надо разъяснить, что право давать показания дает более широкие возможности защиты, так как в процессе показаний можно дать информацию, исключающую ответственность, либо смягчающую положение по делу.

Необходимо предупредить, что показания будут использоваться в качестве доказательств по уголовному делу.

Объясняется процедура допроса, права и пределы участия защитника. Сообщается, что защитник не имеет права вмешиваться в ход допроса, подсказывать ответы, он может давать лишь краткие консультации. Он может задавать вопросы, но лишь с разрешения следователя.

Адвокату поясняется, что он должен соблюдать Кодекс профессиональной этики, и что он должен действовать согласно его интересам, кроме случаев, когда убежден в наличии самооговора. Возражения и вопросы должны даваться в корректной, процессуальной форме.

Право задавать вопросы правильнее давать допроса. До предоставления права защитнику задавать вопросы, показания подозреваемого и его ответы должны быть не только записаны в протоколе,

но и еще подтверждены подписью.

Так ему не удастся изменить показания, отвечая на вопросы защитника. В протоколе все необходимо зафиксировать («После заданного вопроса, адвокат покачал головой из стороны в сторону, давая понять допрашиваемому, что на этот вопрос надо ответить отрицательно). Можно побеседовать наедине с защитником, корректно объяснив, что такие действия недопустимы, и что в случае продолжения, будет внесено представление на имя президента адвокатской палаты для рассмотрения в порядке дисциплинарного производства.

На вопросно-ответной стадии отводятся наводящие вопросы защитника. Необходимо делать замечания адвокату при даче невербальных сигналов. Остановить допрос, спросить что хотел сообщить адвокат своим сигналом.

Записываются все заданные вопросы и ответы. В том числе и те, которые были отведены

следователем, или те, на которые допрашиваемый отказался отвечать.

228

Билет 22. Тактика допроса на очной ставке.

Очная ставка – это допрос (совместный) двух ранее допрошенных лиц, в присутствии друг друга по поводу существенных противоречий, возникших между их показаниями.

Цель: выяснить, кто из двух лиц говорит ложь. Также может помочь «распутаться» допрашиваемому в своих показаниях, выйти из заблуждений.

По сути – это столкновение показаний, проверка их на «прочность». Проверить можно по тому, как реагирует каждый допрашиваемый на противоречия.

Следовательно, очная ставка позволяет выявить ложные показания.

Трудности:

-Очная ставка может отрицательно повлиять на лицо, дающее правдивые показания.

-Обвиняемые на очной ставке могут договориться с собой и согласовать свои ложные показания, что приведет к сильному запутыванию следствия. В этом случае лучше устраивать не очную ставку, а предъявлять допрашиваемым лицам видео или аудио запись.

Порядок:

-Вначале тщательно изучаются показания по отдельности: выясняется сущность противоречий, намечаются вопросы.

-Изучаются взаимоотношения между допрашиваемыми.

-Определяется состав и последовательность вопросов, а также кто будет первым допрашиваться.

Как правило, первым допрашивают «правдивого». Но бывает, что лучше спросить «лжеца», так как его показания могут возмутить «правдивого» и он укажет на другие важные обстоятельства, которые были не затронуты на допросе.

229

Билет 23. Сущность опознания, его психологические основы. Тактика проведения, фиксация и оценка результатов.

Предъявление для опознания – это следственное действие, состоит в том, что свидетель, потерпевший, подозреваемый, обвиняемый обозревают предъявленные ему сходные объекты, мысленно сопоставляет их признаки с запечатленным в его памяти образом и решает вопрос о наличии или отсутствии тождества либо групповой принадлежности.

На этот метод больше всего распространяется подраздел криминалистической идентификации.

Чаще всего оно проводится при расследовании преступлений против жизни (убийства, изнасилования, похищения человека), против собственности (кража, разбой, вымогательство), преступления против общественной безопасности.

Объекты опознания: человек, труп, предмет, животное.

Виды опознания:

-Опознание в натуре (непосредственное)

-Опознание опосредованное – через фотосъемки, видеоизображения, маски, слепки, части

тела.

Субъекты опознания – свидетели, потерпевшие, подозреваемые, обвиняемые.

Основное действие – узнавание, оно отражается в протоколе.

Решение о предъявлении предъявляется в том случае, если в ходе следствия установлен факт наблюдения допрашиваемым идентифицируемого объекта и предполагается что он опознает

этот объект.

Опознание не может производиться, если лицо после первичного наблюдения объекта получило о нем дополнительные сведения. Например, если искомое лицо задержали в присутствии того, кто его ранее наблюдал, либо иным образом выделили как заподозренного.

Информационная основа – это признаки образа, искомого объекта, воспринятые

опознающим, признаки проверяемого объекта, модель идеального следа-отображения, воспроизведенная опознающим. Его выводы относительно совпадения наблюдавшихся объектов.

Психологические основы.

230

Психологический процесс формирования показаний играет главную роль. Он содержит 3 компонента:

-Формирующий – восприятие, запоминание, сохранение образа в памяти

-Репродуктивный – воспоминание, словесное воспроизведение запоминающихся свойств и признаков объекта.

-Собственно опознавательный – установление ранее воспринятого образа искомого

объекта путем сравнения его с тем, который предъявляется на следствии.

Тактика.

1 – Подготовка.

1.Необходимо составить план предъявления:

-Цель следственного действия.

-Предварительный допрос опознающего об обстоятельствах, при которых он наблюдал соответствующее лицо и предмет.

Это важный источник информации для принятия решения о возможности предъявления для опознания искомого объекта.

Уясняется, при каких обстоятельствах допрашиваемый наблюдал данное лицо, какие приметы и особенности он запомнил и может ли он его опознать. Надо также узнать, сколько времени прошло с момента наблюдения и до момента предъявления, так как опознаваемый мог похудеть, поседеть.

Выявляются особенности опознающего, его способность. Если у него нет нормальных возможностей опознавать, то необходимо консультироваться со специалистом. Иногда принимается решение о судебно-психологической или психиатрической экспертизе. Может быть использован эксперимент по проверке зрения или слуха.

В данном случае допрос не является отдельным следственным действием, а является частью

предъявления.

-Принятие решения о проведение предъявление для опознания. Возможно только при точном обоснованном предположении, что объект будет опознан.

-Подбор объектов, среди которых будет предъявляться искомый предмет.

Он имеет принципиальное значение.

Лица, подлежащие предъявлению должны иметь сходные опорные признаки внешности.

Предметы должны быть однородны и предъявляться в количестве не менее трех.

Лица, среди которых предъявляется опознаваемый человек, не должны быть знакомыми ни с кем, требуется их согласие.

231

- Выбор времени и места предъявления для опознания

Обстановка должна быть такой, чтобы опознающий мог осмотреть все объекты. Как правило объекты и люди предъявляются в служебном просторном, освещенном, наименее шумном помещении.

-Подготовка технических средств для фиксации результатов опознания.

2 – Опознание

В ходе предварительного допроса надо выяснить наименование предмета, назначение,

размеры, признаки эксплуатации, индивидуальные признаки.

Если допрашиваемый может нарисовать объект, то должна быть предоставлена такая

возможность.

Тактические приемы. Условия.

При проведении опознания участвуют несколько человек. Например, при опознании живого лица, их может быть 7- 8 человек)

-на процесс формирования вывода опознающего могут повлиять субъективные и объективные факторы (растерянность, болезнь, ненависть, погода).

-Фиксация результатов должна детально отразить процесс и итоги следственного действия. Структура:

-Приглашение всех участников к месту, разъяснение целей и задач проводимого следственного действия.

-Дополнительная проверка всех технических условий

-Размещение предъявляемых для опознания объектов.

-Информирование участников о применении научно-технических средств

-Приглашение опознающего разъяснение ему механизма реализации своих прав и обязанностей. Предложение внимательно в любом порядке рассмотреть.

-Далее задается вопрос: «Не опознаете ли Вы кого либо, о ком Вы ранее давали показания?».

При положительном ответе опознающий показывает рукой, называет место где находится опознанный и главное объясняет по каким приметам и особенностям он узнал лицо.

- Фиксация результатов опознания.

Опознание по динамическим признакам – речи, походке. Проводится так, чтобы ничего не

мешало проявлению индивидуальности признаков.

Например, если опознается речь опознаваемого, то опознающий должен слышать, но не видеть опознаваемого. Выясняется что говорил человек, и опознаваемый повторяет, желательно с тем же тембром силой и темпом.

Подбираются лица, которые не имеют различий с голосом опознаваемого.

232

Лицо может быть опознано по голосу, записанному на фонограмму.

Предъявление к опознанию по материально-фиксированным изображениям производится, если невозможно предъявить объект в натуре. Опознающему предъявляется фотоснимок опознаваемого объекта среди других снимков сходных объектов, выполненных в одинаковых условиях.

Снимки оформляются фототаблицей, к которой прилагается справка следователя о том, кто и что изображено на фотографиях.

Встречное опознание.

Бывают ситуации, когда потерпевший и подозреваемый хотят опознать друг друга.

Тогда участвуют два лица. Следователь должен быть уверен в надлежащем поведении

подозреваемого.

Формируется две группы людей. Предъявляемые сами выбирают порядок расположения, чтобы избежать подсказки.

После этого следователь предлагает участникам групп всмотреться друг в друга,

предупреждая о правилах опознания.

После одна из групп выводится в смежное помещение.

После разъединения групп основные участники опознания делают заявления о том, кто и как

опознан.

Предъявление для опознания трупа проводится в морге.

Труп предъявляется в единственном числе, при его предъявлении для опознания трупа предъявляется только труп, одежду отдельно. Тело трупа прикрывают чистым покрывалом, оставив только голову. Остальные части открывают только для демонстрации особых примет. Проводится опознавательная съемка до судебно-медицинского вскрытия.

233

Билет 24. Проверка показаний на месте: понятие, задачи, тактика и оценка результатов ее проведения.

Сущность проверки показаний на месте заключается в демонстрации лицом,

правдивость сведений которого проверяется, определенного места, связанного с событием расследуемого преступления, и совершенных на нем действий, а также в анализе данного

места и сопоставлении полученных данных с его реальной обстановкой.

Одним из эффективных методов уточнения доказательств, содержащихся в показаниях свидетелей, потерпевших, подозреваемых и обвиняемых, является их проверка на месте. Как самостоятельное следственное действие оно предусмотрено ст.194 УПК РФ, а ранее широко применялось в следственной практике в рамках иных процессуальных действий, обычно следственного эксперимента.

Отличия проверки показаний от других следственных действий.

Проверка показаний на месте, сочетая в себе черты ряда следственных действий, имеет

своеобразный комплексный характер и специфическую тактику производства.

Как и при допросе, свидетель, потерпевший или обвиняемый дает показания о конкретных обстоятельствах расследуемого дела. Однако проверка показаний на месте обязательно

проводится в присутствии понятых с целью осмотра конкретных объектов. Дополнительной целью может быть воспроизведение обстановки и обстоятельств исследуемого события на каком-то определенном месте. Действия, обстановка и словесные пояснения проверяемого лица воспринимаются следователем и понятыми непосредственно, в сопоставлении между собой, что обеспечивает поступление новой информации.

Проверка показаний на месте в чем-то похожа на такие процессуальные действия, как

предъявление для опознания, осмотр места происшествия с участием подозреваемого (потерпевшего), его допрос на данном месте и следственный эксперимент. Однако нужно отметить, что акт опознания исчерпывается заявлением субъекта о том, что он опознает (или не опознает) предъявленный ему объект по ранее названным признакам, выбрав его из группы однородных. При проверке показаний на месте речь идет не о выборе какого-либо места из числа предъявляемых, а об указании его следователю и понятым,описании проверяемым не только признаков этого места, но и совершенных на нем действий, о показе в подтверждение

своих слов тех или иных предметов, следов, документов, имеющих значение для дела

(зачастую неочевидных).

234

Проверка показаний на месте не имеет того сугубо опытного характера, которым следственный эксперимент отличается от других процессуальных действий. Она не требует

обязательной реконструкции обстановки, не решает вопроса, могло или не могло произойти данное событие определенным образом, что характерно для следственного эксперимента,

а лишь уточняет, где и как, согласно показаниям проверяемого, оно произошло. Кроме того, эксперимент может быть произведен и без участия в нем свидетеля или обвиняемого, что немыслимо для проверки показаний на месте. Смешение проверки со следственным

экспериментом логически приводит к игнорированию изменений в обстановке места ее проведения, что противоречит принципам производства экспериментальных действий.

По отдельным признакам допрос подозреваемого (потерпевшего) на месте происшествияпохож на проверку показаний на месте, но это разные следственные действия с неодинаковыми познавательными функциями. Подменять одно другим совершенно неправомерно. Содержание проверки частично совпадает со следственным осмотром, однако в него не входит показ места или предмета, связанного с расследуемым событием, он не сопровождается сообщением сведений об этих объектах.

В этой связи нельзя не подчеркнуть и такой основополагающий тактический принцип проверки показаний на месте, как добровольность участия в ней проверяемоголица!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! При его нарушении инициатива в указании пути и самого места проверки переходит к следователю, в результате чего возникает необходимость перепроверки "выхода на место", доказательственное значение которого фактически утрачивается.

Проверяемые сведения.

Новые данные, получаемые в результате проверки показаний на месте, характеризуются сочетанием сведений, поступающих из четырех источников:

Первый: содержание проверяемых показаний,

Второй: пояснения ранее допрошенного лица на месте производства данного следственного действия,

Третий: реальная обстановка места происшествия в ее органической взаимосвязи с обстоятельствами совершения преступного акта,

Четвертый: сведения, полученные при первоначальном осмотре данного места.

Конечно, первый и четвертый источники лежат как бы за пределами проверки показаний на месте, однако обязательно должны использоваться при оценке ее результатов. В случае полного

совпадения сведений из названных источников можно с уверенностью считать, что проверяемые показания соответствуют действительности.

По объему и содержанию информации могут не совпадать два первых источника: нередки

случаи, когда проверяемое лицо в своих пояснениях на месте проверки существенно меняет ранее данные показания. Это может быть связано с тем, что:

235

а) проверяемый субъект не знает реальной обстановки места происшествия и дал вымышленные, не соответствующие ей показания;

б) проверяемый на допросе дал правдивые, но неконкретные показания ввиду запамятования отдельных фактов и обстоятельств, но, оказавшись на месте, все вспомнил и дополнил ранее сообщенные сведения;

в) в момент проверки показаний на месте лицо решило изменить ранее сообщенные правдивые сведения на ложные, руководствуясь какими-то своими соображениями.

Процессуальная регламентация.

Тактическое своеобразие проверки показаний на месте требует и специальной процессуальной регламентации. Обязательно должен быть сделан акцент на инициативности и добровольности действий лица, чьи показания проверяются. Это особенно важно потому, что "2... какое-либо постороннее вмешательство в ход проверки и наводящие вопросы недопустимы... 4. Проверка

показаний начинается с ПРЕДЛОЖЕНИЯ лицу указать место, где его показания будут проверяться..." (ч. 2, 4 ст. 194 УПК РФ).

Обязательным тактическим условием проверки показаний на месте является органичное сочетание рассказа и показа проверяемым лицом объектов или элементов обстановки, подтверждающих правдивость его показаний, а также демонстрация соответствующих действий. Смысл сочетания рассказа с показом заключается в объективизации критериев достоверности проверяемых показаний.

Сказанное подтверждает, что проверка показаний на месте самостоятельное следственное действие, имеющее своеобразные черты в процессуальном и тактическом отношении. Его цель не только исследовать и уточнить имеющиеся, но и получить новые доказательства, относящиеся к расследуемому преступлению.

Проверка доказательств в ходе данного следственного действия состоит в том, что следователь воочию убеждается:

а) в существовании того места, о котором рассказывал свидетель или обвиняемый (по его характерным признакам, фигурирующим в показаниях и наличествующим в действительности);

б) в реальности того пути, по которому виновный достиг места происшествия или ушел с него;

в) в наличии или отсутствии противоречий в показаниях нескольких свидетелей или обвиняемых о маршруте следования к месту происшествия, о самом этом месте, пункте встречи с соучастниками, их действиях на конкретном месте;

г) в знании проверяемым лицом действительных обстоятельств расследуемого дела.

236