66. Тактика допроса малолетних и несовершеннолетних свидетелей.

1. Несовершеннолетние дошкольного и младшего возраста:

- Внушаемость

- Склонность к фантазированию

- Домысливание неполно воспринятой картины.

- Невозможность правильно понять картину преступления в силу малого жизненного опыта.

- Хорошее запоминание мелких деталей

- Несовершеннолетние исключительно точно запоминают факты, которые их заинтересовали

- Они плохо оценивают расстояния, время, последовательность событий и действий.

- Быстрое забывание в силу эмоциональной насыщенности жизни – следовательно, нельзя откладывать при наличии у них важной информации.

- Стремление к демонстрации и отстаиванию своей зрелости, гипертрофированное представление о дружбе.

Подготовка к допросу – получение сведений об уровне развития, интересах, семье, отношениях. Несовершеннолетний до 16 лет вызывается на допрос через представителей законных либо через место работы/учебы.

Психологический портрет включает: отношение к сверстникам, черты характера (упрямство, лживость, конформизм), круг интересов, социально-демографические и нравственные характеристик.

Свободный рассказ предпочтителен, но у несовершеннолетних он сбивчив. Необходимо дробить вопросы на более простые.

Вопросы должны быть несложными, четкими, конкретными, не содержать терминов.

Если , задавая вопрос, следователь интонацией демонстрирует уверенность, убеждение, знание фактов, то он оказывает внушающее психическое воздействие, которое может привести к даче недостоверных, не соответствующих действительности показаний.

Слишком настойчивые попытки – приведут к вымыслу. Ни в коем случае нельзя акцентировать внимание на отрицательных сторонах жизни несовершеннолетнего, она в этом случае замкнется в себе.

Надо использовать положительные качества несовершеннолетнего.

2. Малолетние.

Допрос обязательно с участием педагога, причем педагог не должен искажать информацию, подсказывать ответ.

Предпочтительнее проводить допрос в детском учреждении, в школе, дома.

Начало допроса – беседа включающая элементы игры, которая поможет установить доверительные отношения.

Спокойная манера общения, доброжелательная.

При оценке показаний обратить внимание на:

Заученность показаний.

Использование несвойственных для малолетнего оборотов.

Наличие противоречий.

67. Тактика допроса на очной ставке.

Очная ставка – это самостоятельное следственное действие.

Это допрос (совместный) двух ранее допрошенных лиц, в присутствии друг друга по поводу существенных противоречий, возникших между их показаниями.

Цель: выяснить, кто из двух лиц говорит ложь. Также может помочь «распутаться» допрашиваемому в своих показаниях, выйти из заблуждений.

По сути – это столкновение показаний, проверка их на «прочность». Проверить можно по тому, как реагирует каждый допрашиваемый на противоречия.

Следовательно, очная ставка позволяет выявить ложные показания.

Трудности:

- Очная ставка может отрицательно повлиять на лицо, дающее правдивые показания.

- Обвиняемые на очной ставке могут договориться с собой и согласовать свои ложные показания, что приведет к сильному запутыванию следствия. В этом случае лучше устраивать не очную ставку, а предъявлять допрашиваемым лицам видео или аудио запись.

Порядок:

- Вначале тщательно изучаются показания по отдельности: выясняется сущность противоречий, намечаются вопросы. .

- Изучаются взаимоотношения между допрашиваемыми.

- Определяется состав и последовательность вопросов, а также кто будет первым допрашиваться.

Как правило, первым допрашивают «правдивого». Но бывает, что лучше спросить «лжеца», так как его показания могут возмутить «правдивого» и он укажет на другие важные обстоятельства, которые были не затронуты на допросе.