IV. Методы.

Методы взяты из психологии.

1) Беседа – способ получения информации и познания путем речевого общения.

2) Наблюдение – это целенаправленно непосредственное восприятие внешнего облика человека, а также его внешних поведенческих актов. Оно позволяет получить представление о темпераменте, воле, эмоциях личности. Это не пассивное созерцание, а анализ с точки зрения отделения закономерного от случайного.

3) Обобщение независимых характеристик – сбор, обобщение и анализ сведений о личности от разных лиц, наблюдавших проявление психических и иных свойств личности в разные времена и обстановках. Характеристика – это любая устная и письменная информация о человеке, по которой можно судить о его личностных качествах и поведении.

Данный метод позволяет получить информацию о социальных и психологических характеристиках и некоторых биологических.

4) Биографический – собирание сведений о фактах жизни человека, часто в хронологическом порядке. Данные сведения позволяют судить о процессе формирования жизненных принципов и позиций – мировоззрения, а также некоторые психологические особенности личности.

5) Анализ результатов деятельности – объект познания в данном случае является преступная деятельность обвиняемого во всем ее проявлении. Но изучается естественно не только преступная деятельность, но и другая.

Возможно также применение судебных экспертиз таких, как: психологическая, психолого-лингвистическая, психолого-психиатрическая.

20. История возникновения криминалистики. Основные направления ее развития в начальный период в Западных странах.

1. Возникновение Криминалистики.

Необходимость в возникновении криминалистики появилась когда уголовному процессу понадобилось использование данных естественных и технических наук.

Первые упоминания еще в древнейшие времена: Аристотель и Светоний открыли закономерности в образовании почерков.

В Древнем Китае использовались отпечатки пальцев для удостоверения документов и предотвращения их подделок.

В Древней Индии использовали следы ног.

Но все это до 19 века было связано исключительно с собственной сообразительностью лиц, ведущих расследования.

В 19 веке произошла технологизация в т.ч. преступной деятельности, следовательно, потребовалась уже научная деятельность по изучению преступности.

В итоге это привело к постепенной централизации полиций, обобщению накопленного опыта, что привело к появлению первых практических руководств для следователей полиции, в которых были систематизированы способы расследования преступлений.

Авторы: Ягеманн, Циммерманн, Рихтер. В них были также положены начальные основы тактики следственных действий.

Возникновение криминалистики связано с именем австрийского следователя Ганса Гросса (1847 – 1915).

1892 год – опубликование «Руководство для судебных следователей как система криминалистики».

Гросс определил криминалистику как науку «о реалиях уголовного права», основанную на смешанном правовом и естественно-историческом методе и имеющую своим предметом фактическую сторону преступления.

Множество разработок Гросса до сих пор актуальны в том числе и у нас.

Основателем французской школы криминалистики – был Альфонс Бертильон, он ввел в криминалистику научные методы работы, заимствованные из антропологии и статистикик. Данные этих наук были использованы для разработки методов регистрации преступников по размерам астей тела и чертам внешности (словесному портрету).

Словесный портрет сохранился и до сих пор.

Также Бертильон придумал определенные правила фотографирования преступников (опознавательная – сигналетическая фотография).

Продолжатель дела Бертильона – Эдмон Локар.

Английская школа образовалась под флагом дактилоскопических исследований. Первый их ученый – Френсис Гальтон.

Он создал систему отпечатков пальцев для опознания преступников и регистрировал их по узорам.

В дальнейшем английская криминалистика развивалась не как правовая, а как сугубо полицейская наука.