Экзамен зачет учебный год 2023 / Криминалистика / Методика / Пономарева расследование изнасилований

Без правильного учета ситуаций, в которых совершаются преступления, невозможны ни быстрота, ни качественность расследования уголовных дел.

Разумеется, знания о закономерных связях различных факторов и особенностях ситуативного образования следов преступления, приобретаются каждым следователем индивидуально в течение длительного времени. Без знания же взаимосвязи различных положений методики расследования даже криминалистически значимая информация зачастую остается невостребованной (не выявленной). Об этом свидетельствуют, в частности, результаты обобщения практики расследования изнасилований.

Так, в 30% случаев при изнасиловании в помещении с места происшествия изымались только простыни, тряпки, белье потерпевших, иные же следы - следы обуви, рук, запаховые следы, микроволокна и микрочастицы - не выявлялись. При осмотре места изнасилования на открытой местности в 52% случаев следы преступления (преступника) не отыскивались и, соответственно, не изымались. Таким образом, на начальном этапе расследования значительная часть криминалистически значимой информации (пыль, запахи, следы наложения, почва, растительность и др.) безвозвратно утрачивалась.

Рассматривая посягательства против половой свободы женщины, как вид отдельных преступлений, важно выявить и проследить роль типичных следственных ситуаций и других факторов в формировании основных направлений расследования. При этом под типичной следственной ситуацией понимают такую совокупность (систему) данных в информационной структуре, которая наиболее характерна (часто повторяющаяся) для начального этапа расследования.

Типичными ситуациями принято считать:

1)насильник и потерпевшая ранее знали друг друга;

2)потерпевшая знает одного из участников группового изнасилования;

3)насильник не знаком с потерпевшей, но она его видела и может опознать по признакам внешности;

4)потерпевшая в результате внезапного нападения или беспомощного состояния не видела и, соответственно, не может опознать преступника.

89

ГЛАВА III.

Формирование и реализация целевых программ в типичных ситуациях расследования изнасилований

1.Типичныеситуациииихрольвформированиицелевых программ первоначальных следственных действий, оперативно-розыскных и иных мероприятий

В криминалистической литературе взаимосвязь условий и информационных элементов, образующих определенную систему принято называть типовой следственной ситуацией. В этом случае ее можно определить как категорию науки, представляющую собой модель реальной (обобщенной) обстановки расследования конкретного преступления, как ситуацию, характеризующую «особенности проявления закономерностей возникновения и сохранения информации, связанной с приготовлением, совершением и сокрытием преступлений, и возможностей ее переработки и использования следователем при расследовании криминалистически определенных видов преступлений»1.

Следственные ситуации более низкого уровня, объектом изучения которых являются разнообразные условия, обстоятельства и другое, возникающие в ходе расследования отдельных видов преступлений, определяются как типичные. Под типичной ситуацией здесь понимаются условия, время, место и другие информационные блоки, характерные для расследования отдельных видов, групп преступлений.

Наряду с этими видами, можно выделить и реальные (частные) ситуации, возникающие в процессе расследования конкретных уголовных дел. «В реальных ситуациях могут применяться различные сочетания методов преодоления сокрытия, которые реализуются в ходе проведения следственных, оперативнорозыскных, организационно-проверочных мероприятий, выполняемых при помощи определенных тактических приемов. Эффек-

1 Баев О. Я. Конфликтные ситуации на предварительном следствии и криминалистические средства их предупреждения и разрешения. Автореф. дис.... докт. юрид. наук. Л., 1985. С. 13.

91

тивность применения тех или иных методов преодоления во многом зависит от правильного выбора тактических приемов»1.

Осознание и учет разноплановых ситуаций, прогнозирование их развития по всем направлениям расследования позволяют быстро установить виновных, изобличить их в совершении изнасилования. К сожалению, изучение практики, интервьюирование следователей зачастую свидетельствуют об ином. Многие практические работники все еще «шаблонно» подходят к расследованию изнасилований. Недооценивают того факта, что установление истины по делу всегда предполагает вмешательство в тонкую, хрупкую сферу личных интимных отношений участников уголовного процесса, особенно потерпевших, то есть игнорируется человеческий фактор. Лишь некоторые из опрошенных следователей пытаются творчески, нестандартно подходить к установлению истины по делу. Нельзя не отметить, что такому положению в практике борьбы с изнасилованиями способствуют не только субъективные, но и факторы объективного характера. К ним, наряду с общеизвестными факторами, можно отнести такие ситуации, когда следователь сталкивается с активным противодействием установлению истины по делу не только со стороны родственников, друзей виновного, но и порой со стороны других лиц, прямо или косвенно заинтересованных в исходе дела.

В отдел милиции, обратилась женщина, которая привела с собой 6-летнюю дочку. Женщина находилась в крайней степени волнения, плакала, требуя немедленно провести судебномедицинскую экспертизу дочери, объяснив, что девочку изнасиловал соседский парень К. В ходе проверки заявления выяснилось, что это подросток, студент 17 лет, соседями и по месту учебы характеризовался положительно - скромный, тихий. Мать девочки, занятая домашними делами и грудным ребенком, спокойно отпускала свою 6-летнюю дочку поиграть в квартиру по общей кухне к этому молодому человеку. В течение длительного времени указанный «недоросль» удовлетворял свою половую потребность в извращенной форме с этим ребенком. При допросе сосе-

1 Карагодин В.Н. Основы криминалистического учения о преодолении противодействия расследованию. Автореф. дис. ... докт. юрид. наук. Екатеринбург, 1992. С. 31.

92

ди упорно утверждали, что мальчик - то очень хороший, а вот девочка - проститутка. Позднее выяснилось, что названный студент совершал такие действия не только с этой 6-летней крохой, но и в отношении множества других детей (и девочек, и мальчиков) 7-9 лет, среди которых были и дети тех соседей, называвших 6-летнюю девочку проституткой. Когда это было установлено, мнение «свидетелей» изменилось на резко противоположное. Они объяснили, что называли девочку проституткой по той причине, что их в этом убедила мать студента. И они ей поверили. Когда же эта беда коснулась их детей, то они с тем же упорством, с каким недавно злорадно называли 6-летнего ребенка без каких-либо на то оснований проституткой, потребовали немедленного ареста своего «тихого, скромного» соседа и самого строгого его наказания1.

Этот пример - яркое свидетельство спонтанно формируемого общественного мнения о жертвах половых преступлений. Если уж 6-летнего ребенка можно назвать проституткой, не имея для этого ни малейших оснований, то, что говорить о более старших девочках, а тем более о женщинах. К сожалению, в нашем обществе (за редкими исключениями) считается правилом хорошего тона осуждать не насильника, а клеймить позором его жертву2. Нормы уголовного и уголовно-процессуального законов в жизнь воплощают члены этого же общества (работники соответствующих служб милиции, прокуратуры, суда). В своей деятельности они, разумеется, руководствуются буквой закона, но, вместе с тем, работники правоохранительных органов не могут игнорировать общественное мнение, которое оказывает опосредованное влияние на решение по уголовному делу.

1 Архив Октябрьского райнарсуда Саратова. 1988. Уголовное дело №

1-67.

2 См.: Пономарёва Л.В. Социально-психологический фактор и его роль в реализации прав женщин на половую свободу // Вестник женского информационно-образовательного проекта № 7. Некоторые итоги конференции «Безопасность женщин», проведённой 26-28 апреля 1996 в Санкт-Петербурге Петербургским кризисным психологическим центром для женщин и Информационным центром независимого женского форума. М., 1996. С. 20-22.

93

Можно согласиться с суждением В.Н. Карагодина, который достаточно подробно рассмотрел приемы и методы преодоления подобных конфликтов в практике'расследования уголовных дел. Он отмечает, что в организационно-неупорядоченных ситуациях, вызванных противодействием руководителей (прокуроров, начальников следственных подразделений и др.), нарушаются процессы обмена информацией между субъектом и объектом управления. Субъект (руководитель) не воспринимает, неверно оценивает или вообще не учитывает информацию, исходящую от следователя, и добивается принятия решения вопреки собранным по делу фактическим данным. В результате, следователь лишается возможности сбора дополнительных сведений, выполнения закрепленных в законе задач и принятия справедливого решения по делу. «При выборе психологических и криминалистических приемов преодоления такого рода противодействия рекомендуется учитывать стиль руководства, личные качества и состояние руководящего субъекта. С учетом этих факторов желательно использовать конкретные приемы преодоления такого противодействия»1.

Конечно, знания о закономерных связях различных факторов и особенностях образования следов преступления, реализация профессионально грамотных приемов их обнаружения, фиксации, закрепления приобретаются в течение длительного времени. Из наблюдений следует, что требуется не менее пяти лет, чтобы из начинающего работника вырос следователь-профессионал и только при условии личностных качеств и наклонностей к этой работе. Учитывая огромные психологические, а порой и физические нагрузки, не каждый человек способен длительное время трудиться на этом поприще. Основоположник криминалистической науки Г. Гросс справедливо подметил: «Всякий, желающий быть практиком-криминалистом, должен, независимо от занимаемой должности, твердо усвоить себе, что этот род работы требует от работника особых способностей, громадного труда, самопожертвования, постоянного совершенствования и, наконец, сильной воли и железного здоровья. Тот, кто этими качествами не обладает, пусть лучше обратится к какой-нибудь другой дея-

1 См.: Карагодин В. Н. Указ. соч. С. 40-41.

94

тельности, так как работая в качестве криминалиста, он не только не совершит ничего, но даже может попасть в очень тяжелое для себя положение»1.

Наивно было бы рассчитывать на то, что ряды современных следователей заполнят только исключительно способные и талантливые молодые люди. Однако истина, за которой стоит восстановление попранных прав потерпевших, от этого страдать не (должна. Обобщив позитивный опыт расследования преступлений, соединив его с теорией, наука может придти на помощь практике. В этой части нельзя не согласиться с немецким философом Ф. Ницше, который отмечал: «Не мерить двойной мерой!

... Не отделять теории от практики! ... »2.

Один из путей оптимизации расследования - это формирование целевых программ действий следователя с учетом типичных ситуаций, складывающихся на первоначальном и последующих этапах расследования уголовных дел.

Наиболее распространенным фактором, влияющим на ход расследования преступлений, становится источник информации. Разноуровневая классификация источников информации об обстоятельствах изнасилования предполагает разноплановую деятельность следователя. Содержание каждого из направлений, в свою очередь, обусловливает формирование разных целевых программ организации первоначального, последующего и завершающего этапов расследования.

В каждом отдельном случае следователь оценивает имеющуюся у него информацию и принимает решение о необходимости подготовки и применения соответствующих тактических программ, в первую очередь, при проблемных, имеющих неблагоприятные черты ситуациях. Ситуационность процессов обнаружения и использования доказательств обусловливает вариант-

Гросс Ганс. Руководство к расследованию преступлений. М., 1930.

С. 5.

2 См.: Ницше Ф. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей (1884-1888) / Под ред. Г. Рачинского и Я. Бермана М.: ТОО «Транспорт», 1995. С. 185.

95 '

ность используемых в этих процессах технических средств, тактических приемов и методов расследования1.

Среди криминалистов утвердилось мнение о том, что на первоначальном этапе расследования изнасилований возникают две типичные ситуации: 1) заявительница в качестве насильника называет знакомое ей лицо; 2) преступление совершено лицом, незнакомым потерпевшей (В.П. Бахин, B.C. Бурданова, И.М. Лузгин, З.И. Митрохина, А.Г. Филиппов и др.). Разумеется, как основной признак типовой следственной ситуации, влияющий на расследование, он приемлем. Однако при более пристальном рассмотрении вопроса, становится ясно, что он не отвечает запросам практики.

Во-первых, этот вид ситуаций характерен не только для изнасилований, но и для ряда других преступлений. При расследовании квартирных краж, поджёгов, убийств, особенно связанных с сокрытием трупа, и других. Во всех подобных случаях выдвигаются типовые версии о субъекте преступления и разрабатываются организационно-целевые программы по выяснению, прежде всего, характера взаимоотношений между потерпевшим и подозреваемым.

Во-вторых, этот вид ситуаций не позволяет учитывать специфические особенности данных преступлений. Здесь необходимо выявлять и классифицировать несколько иные ситуации, обусловливающие первоначальный и последующие этапы расследованияизнасилований.

1.1. Классификация ситуаций, характерных для первоначального этапа расследования изнасилований

1. По источнику исходной информации:

а) задержание подозреваемого «по горячим следам»; б) получение информации об изнасиловании от потерпевшей

(или ее родственников);

1 Подробнее об этом см.: Ильиных В.Л. Проблемы использования тактических программ при выявлении, расследовании и предупреждении хищений в сфере физической культуры и спорта. Автореф. дисс. ...

канд. юрид. наук. Саратов, 1990.

96

в) сообщение из больницы, куда была доставлена потерпевшая; г) обнаружение изнасилования работниками милиции при

проверке материала о других преступлениях.

2. По объему и содержанию информации:

а) в сообщении о преступлении имеется достаточно информации о месте, времени и других обстоятельствах изнасилования;

б) в сообщении о преступлении отсутствуют сведения о личности виновного и отдельных обстоятельствах насилия.

3. По субъектам преступления следственные ситуации можно дифференцировать на пять групп:

а) получены данные о совершении насилия одним лицом; б) в сообщении о преступлении указывается об изнасиловании

потерпевшей группой лиц; в) изнасилование совершено подростком(ми);

г) изнасилование совершено взрослым субъектом; д) преступление совершено группой лиц, куда входили взрос-

лые, несовершеннолетние и даже малолетние1, женщины.

4. По количеству и возрасту потерпевших следственные ситуации подразделяются на три группы:

а) имеется сообщение о преступлении в отношении одной женщины;

б) нападению и изнасилованию подверглись несколько женщин; в) потерпевшими от преступления являются: малолетние,

взрослые, несовершеннолетние или престарелые женщины, жен- щины-инвалиды.

5. По характеру сообщаемой первичной информации и условиях (времени) ее получения следственные ситуации могут различаться на две группы:

а) информация об изнасиловании поступила по истечении длительного времени с момента совершения акта насилия (потерпевшая после изнасилования была убита, родители, родственники несовершеннолетней или малолетней по каким-либо причи-

' Малолетние не являются субъектами уголовной ответственности, в том числе и за соучастие в изнасиловании, но в криминалистическом аспекте расследования таких преступлений представляют особый интерес и сложности. Не учитывать этого фактора в методике расследования отдельных видов преступлений нельзя.

97

нам не заявили о преступлении в правоохранительные органы, например, в случаях сожительства отчима (отца) с падчерицей (дочерью) и др.);

б) в сообщении о преступлении имеется минимальный объем сведений о личности нападавшего и обстоятельствах совершения изнасилования (после внезапного нападения потерпевшая теряла сознание или была в сильной степени опьянения, нападению подвергалась малолетняя или несовершеннолетняя, или страдающая психическим заболеванием и др. ).

6. Особый вид следственных ситуаций возникает при расследовании приостановленных расследованием уголовных дел, уголовных дел, возвращаемых судом для дополнительного расследования, а также необоснованно прекращенных уголовных дел. Такие ситуации можно подразделить на шесть групп:

а) обвиняемый скрылся от следствия или суда, или когда по иным причинам не установлено его место пребывания (в случаях группового изнасилования один или несколько насильников не могут быть привлечены к уголовной ответственности по указаннымпричинам);

б) психическое или иное тяжкое заболевание обвиняемого; в) неустановление лица, подлежащего привлечению в качестве

обвиняемого; г) изменение показаний потерпевшей в судебном заседании в

пользу подсудимого(ых); д) неполнота предварительного следствия (при групповом из-

насиловании не все насильники привлечены к уголовной ответственности, в судебном заседании стали известны обстоятельства, не исследованные в процессе предварительного следствия, и др.); е) прекращение уголовного дела за отсутствием в деянии состава преступления тогда, когда факт изнасилования имел место,

и другое.

Каждая из типичных ситуаций, либо их совокупности предполагает создание оптимального комплекса мероприятий. Вместе с тем, независимо от сложившейся на момент проверки сообщения следственной ситуации, первоначальным действием следователя по делам этой категории чаще всего будет получение подробного объяснения от потерпевшей об обстоятельствах и условиях со-

98