Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен зачет учебный год 2023 / Билеты к экзу по криме у Комара.docx
Скачиваний:
32
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
1.18 Mб
Скачать
  • Разгон почеркасоотношение протяженности движений по горизонтали и вертикали

    • Малый разгон (сжатый почерк) – ширина букв менее половины их высоты или равна ей

    • Большой разгон – размашистый почерк – ширина букв больше их высоты.

    1. Частные признаки характеризуют отдельные стороны, особенности письменно-двигательного навыка, проявляющиеся при выполнении отдельных букв и их сочетаний.

    Частный признак – это отклонение относительно правил, установленных в прописях. Виды элементов письменных знаков:

    1. – основные

    – дополнительные

    -соединительные

    1. сложность движение при выполнении букв:

    • упрощенное

    • усложненное

    1. форма движений при выполнении

    2. протяженность движения:

    • по вертикали

    • по горизонтали

    1. количество движений:

    • увеличенная

    • уменьшенная

    1. относительное размещение:

    • точек пересечения…

    Вопрос 24. Основные способы подделки почерка, их признаки. Особенности подготовки и проведения почерковедческой экспертизы, виды образцов, требования к образцам, тактические особенности их получения.

      • Задача почерковедения - установление исполнителя либо в установлении свойств и состояний исполнителя (пол, возраст, физические и профессиональные особенности, состояние опьянения и др.).

        • Почерковедение опирается на исследование навыков письма, проявляющихся в движениях пишущей руки. При этом в результате мб установлен непосредственный исполнитель данной рукописи.

    Криминалистическое исследование почерка. Этапы:

    1. Подготовка к исследованию,

      • эксперт должен располагать след сведениями о предполагаемом исполнителе рукописи: возраст, образование, какими языками владеет, не страдает ли нервными болезнями или заболеваниями рук и глаз.

      • Помимо рукописного документа, исполнитель которого дб установлен, на экспертизу представляют образцы почерка предполагаемых исполнителей. Различают:

    1. Свободные образцы письма - рукописи, выполненные вне связи с расследуемым событием до возбуждения уголовного дела.Основные свойства - они выполнены нормальным, «свободным» почерком и гарантированы от намеренного искажения рукописи с целью избежать идентификации. Т. е. имеется уверенность в том, что исполнитель не предполагал об их дальнейшем использовании в качестве образцов. Добываются путем затребований, выемок на предприятиях, в учреждениях, фирмах, где работает, учится исполнитель.

    2. Экспериментальные образцы письма — рукописи заранее определенного содержания, выполненные по предложению следователя предполагаемым исполнителем специально для предстоящей экспертизы. Цель получения - воспроизведение всех условий, сходных с изготовлением исследуемых документов, так как подобрать свободные образцы, полностью совпадающие с условиями изготовления исследуемых текстов (подписей), как правило, не удается. Кроме того, в некоторых случаях допускаются ошибки при определении подлинности свободных образцов. Экспериментальные образцы помогают исключить такие ошибки. Методика: текст должен быть подиктован в темпе, свойственном данному лицу. Диктуется текст, полностью совпадающий по содержанию с исследуемым (этот вариант более предпочтителен для эксперта) или специально составленный, в который вставлены отдельные слова и словосочетания из исследуемого текста.

    3. условно свободные образцы письма - выполненные после возбуждения уголовного дела, но не специально для экспертизы

    Требования для любой из указанных категорий образцов: подлинность, сопоставимость с исследуемой рукописью, Полнота, (Образцы почерка должны отражать все варианты почерка предполагаемого исполнителя), количественная достаточность

    Тактические способы получения образцов

    Получение образцов для сравнительного исследования - это самостоятельное следственное действие, предусмотренное ст. 202 УПК РФ (Получение образцов для сравнительного исследования).

    Подготовка к получению образцов складывается из ряда элементов – решение вопроса о том, какие образцы должны быть получены и в каком количестве, определение круга участников получения образцов (обязательные участники - следователь и лицо, от которого получают образцы (если их получают от подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего или свидетеля), факультативные - специалист, понятые, технические исполнителя) определение места и времени получения образцов (обычно - в кабинете следователя, подготовка технических средств для получения образцов, а также для фиксации хода и результатов этого следственного действия. Право получения образцов у подозреваемого, обвиняемого, свидетеля и потерпевшего УПК предоставлено только следователю. Причем получение образцов -- это право, а не обязанность следователя.

    В процессе выполнения образцов не следует показывать лицу, как выглядят подписи в исследуемых (спорных) документах. При отобрании экспериментальных образцов обязательно следует создать условия, сходные с выполнением текста (подписи) в спорном документе: то же целевое назначение бланка документа, поза, исполнителя, пишущий прибор, качество бумаги и т. д. Свободные и экспериментальные образцы по своему криминалистическому значению дополняют друг друга, а не взаимозаменяют. Поэтому для доброкачественного информационного обеспечения почерковедческой экспертизы необходимо предоставление образцов того и другого вида.

    Для разрешения вопросов о возможном исполнении рукописного текста, подписи и цифровых или других записей в особых условиях (стоя возле стола, на вертикальной стене, без очков и т.д.) в распоряжение эксперта представляют образцы почерка, выполненные как обычным для данного лица (обвиняемого, подозреваемого, свидетеля, потерпевшего и т.д.) почерком, так и специальные, то есть с соблюдением указанных специальных условий или, например, выполненные рисовкой, вычерчиванием, с подражанием печатному шрифту.

    1. Выявление признаков необычного выполнения рукописи:

      • Методика исследования почерка и его результаты зависят от того, выполнены ли изучаемые документы обычным почерком или измененным

      • При измененном почерке Задача исследователя: установить факт изменения, признаки, которые подвергались изменению, и выделить сохранившиеся в рукописи признаки обычного почерка.

      • Факт исполнения рукописи измененным почерком устанавливается по ряду специфических признаков: сниженной координации и замедленности движений.

    2. Раздельное и сравнительное исследования спорной рукописи и образцов:

      • Раздельное исследование - для установления особенностей письменного навыка производится последовательный анализ признаков по всей рукописи. Вначале исследуются признаки письменной речи, а затем общие и частные признаки почерка.

      • Далее – сравнительное исследование - сравнивает их с соответствующими особенностями навыка предполагаемого исполнителя рукописи

    3. Оценка обнаруженных совпадений и различий и вывод:

      • Результаты раздельного и сравнительного исследований фиксируются в так называемых

    разработках почерка.

    • Установленные в результате сравнительного исследования различия и совпадения подвергаются

    итоговой оценке, на основе которой эксперт формулирует свой вывод.

    Вопросы эксперту:

    1. Кем выполнен текст – мужчиной или женщиной. Данный вопрос решается как правило при большом объеме образцов текста

    2. Не выполнен ли текст намеренно измененным почерком или с подражанием почерку какого-то лица?

    3. не выполнен ли текст в необычных условиях или в определенном состоянии исполнителя или окружающей среды. 4 - в какой относительный период времени выполнен текст данного документа?

    МБ маскировка и подделка подчерка

      1. Маскировка - намеренно измененный почерк

    • Искажению подвергаются общие признаки почерка, меняющие внешний вид рукописи. Но все равно частные признаки сохраняются и можно идентифицировать

    • 3 способа маскировки почерка:

    1. При скорописном искажении - подражают почерку школьника или малограмотного либо произвольно искажают общие и частные признаки.

      • появление в рукописи признаков сниженной координации движений.

      • Темп письма замедляется, исчезают скорописные упрощения, снижаются выработанность и связность почерка.

    2. Подражание печатному шрифту

      • Если письмо печатными буквами явл для пишущего привычным, то оно мб использовано дляидентификации.

      • Для экспертизы необходимо представить образцы письма заподозренных лиц, выполненные с подражанием печатному шрифту.

    3. Выполнение рукописи левой рукой

      • для правши это ведет к значительной утрате автоматизма движений.

      • проявляются признаки замедленного письма и сниженной координации движений.

      • Специфическим признаком является зеркальное письмо.

    ★ Наряду с маскировкой встречаются случаи подделки почерка.

    • Тщательное воспроизведение размеров, формы и других особенностей буквенных обозначений возможно лишь при значительном снижении темпа письма.

    • Если же подделыватель переходит на свободное, непринужденное письмо, неизбежно возникают отклонения от воспроизводимого образца и типичные для пишущего признаки письма. В этих случаях путем экспертизы мб не только установлен факт подделки рукописей, но и идентифицирована личность подделывателя.

    ВОПРОС 25. Криминалистическое автороведение и судебно-лингвистическое исследование

    текстов: понятие, задачи, методы. Общие и частные признаки письменной речи (грамматические,

    лексико-фразеологические, стилистические). Отбор образцов, требования к ним.

    Понятие и компоненты письменной речи.

    Письменная речь – это совокупность явлений, связанных с письменным обменом информацией посредством языка. Это деятельность человека, опосредованная системой графических языковых знаков.

    Письменная речь имеет внешнюю 1) двигательную (артикуляция, движения руки) и 2) внутреннюю

    содержательную стороны (грамматика, лексика, стиль, информативность).

    Письменная речь состоит из двух компонентов:

    1. Языковые навыки:

      • Пунктуационные

      • Орфографические

      • Лексико-фразеологические

      • Синтаксические

      • Стилистические

    2. Интеллектуальные навыки:

      • Навыки мышления

      • Навыки памяти

    Комплекс индивидуальных языковых и интеллектуальных навыков конкретной личности уникален и неповторим в каждой речевой ситуации и позволяет идентифицировать автора того или иного текста.

    ПРИЗНАКИ письменной речи.

    Они также делятся на общие и частные.

    Общие признаки:

    Степень развития каждого навыка (навыки указаны выше)

    • Высокая

    • Средняя

    • Низкая

    • «Нулевая»

    Частные признаки отображают разные свойства, проявляющиеся в определенных нарушениях правильности речи, в использовании определенных языковых средств, в устойчивых соотношениях языковых средств,

    используемых индивидом в ситуациях письменного общения.

    Выделяют также:

    1. Стиль изложения

      • Бытовой (письма, записки, дневники)

      • Официально-деловой (НПА, Документы, рапорты, заявления)

      • Публицистическией (очерки, журнальные статьи)

      • Литературно-художественный (романы, повести, рассказы)

      • Научный (монографии, методические и учебные пособия)

    2. Лексика – т.е. словарный состав письменной речи, используемые автором слова:

      • Профессионализмы

      • Диалектизмы (слова для жителей определенной местности)

      • Вульгаризмы

      • Жаргонизмы (употребляются определенными социальными группами – «легавый», «Мусор», «чувиха»,

    «Чувачок»)

    • Варваризмы – заимствованные слова (имидж, спонсор)

    • Неологизмы, продукты словотворчества)

    • Слова-паразиты.

  • Архитектоника речи – структура речи

    • Порядок слов в предложении, расположение подлежащего, сказуемого, дополнения, определения.

    • Употребление сказуемого без подлежащего (живу в палатке, никого не трогаю)

    • Нарушение общепринятого порядка слов (гулять со мной пойдешь ли ты?)

    • Повествование в форме автодиалога (И что вы думаете он мне сказал? Привет!)

  • Рационально-эмоциональный строй речи (тон высказываний, восклицательные знаки, преувеличения)

  • Соседние файлы в папке Экзамен зачет учебный год 2023