Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экзамен зачет учебный год 2023 / Конституционное (государственное) право зарубежных стран. Общая часть by Маклаков В.В. (z-lib.org)

.pdf
Скачиваний:
18
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
10.21 Mб
Скачать

Компетенция зарубежных парламентов

§ 5

законов. В законодательную процедуру входят следующие эле- менты: законодательная инициатива, ее рассмотрение в посто- янных или специальных комиссиях, включение законопроекта в повестку дня работы, обсуждение в парламенте или в палатах парламента, внесение поправок в проект. Обсуждение бывает общим, когда исследуются принципы законопроекта, и поста- тейным. Заключительная часть процедуры – голосование парла- ментариев, т.е. принятие окончательного решения в отношении законопроекта.

Если парламент имеет одну палату, то после принятия законо- проекта, он передается главе государства для промульгации; если парламент двухпалатен, то процедура повторяется во Второй па- лате; если между палатами имеются расхождения, то применя- ются различные процедуры согласования и затем проект пере- дается главе государства.

Такова самая общая процедура принятия закона. При рас- смотрении вопроса о принятии законов мы используем два тер- мина: законодательная процедура и законодательный процесс, которые неоднозначны. Оба термина тесно между собой связа- ны, но характеризуют законодательную работу с различных то- чек зрения. Законодательная процедура (от лат. procedere – про- двигаться, идти вперед) – официально установленный порядок принятия закона, закрепленный в конституциях и других право- вых актах (регламентах палат и др.); она представляет последо- вательные действия по принятию предлагаемого акта с тем, что- бы он после последней операции стал законом и вступил в силу. В словарях русского языка подчеркивается официальность дейст- вий при употреблении термина «процедура», и этим законода- тельная процедура отличается от законодательного процесса. Эта процедура, развиваясь на протяжении значительного периода времени (около двух веков), стала включать несколько стадий, по- зволяющих обеспечить всесторонность рассмотрения акта, предо- ставление возможностей для парламентской оппозиции вносить свои предложения или отвергнуть акт. О стадиях этой процедуры уже говорилось.

Термин «законодательный процесс» (от лат. processus – дви- жение вперед, продвижение, торжественный выход) характе- ризует фактическую процедуру принятия закона, проводимую

635

Глава VIII

Законодательная власть: парламент

на основе правовых положений, регулирующих официальную законодательную процедуру. По объему понятие «законодатель- ный процесс» шире, чем понятие «законодательная процедура»; он включает подготовку законопроектов до их официального вне- сения в палату или в парламент, различные действия предприни- мательских организаций, профсоюзов, каких-либо лоббистских организаций по подготовке различного рода документов, а также по прямому оказанию влияния и давления на парламентариев

ив целом на парламент с целью продвижения или торможения законопроекта, проходящего стадии законодательной процедуры,

ивозможные иные действия, не входящие в ее строгую регламен- тацию. В качестве таких действий может быть проведение демон- страций около парламента, кампании в прессе и других СМИ.

Начало официального «движения» законопроекта в пар- ламенте начинается с законодательной инициативы (от фр. initiative – инициатива, начинание, почин, первый шаг; в свою очередь от лат. initiare – начинать), которая выражается в воз- можности представить в письменном виде проект, предложение

сцелью изменения существующего или выработки нового зако- нодательства. Исходя из строгой трактовки теории разделения властей, только парламент может начинать и производить раз- работку нового закона. На практике же правом законодательной инициативы обладает весьма широкий круг субъектов. Круг этих субъектов колеблется от страны к стране и только в обобщенном виде можно рассказывать о каждом их них.

Прежде всего, законодательная инициатива принадлежит членам парламента. Это правило признано во всех парламентах мира. Во Франции и странах, воспринявших ее некоторые пра- вовые институты, даже применяется специальный термин для инициатив парламентариев; они называются законодательными предложениями, в отличие от предложений правительства, име- нуемых «проектами». В этом месте мы не говорим об упадке ини- циативы парламентариев; о его причинах будет сказано ниже. Важно лишь то, что по общему правилу каждый парламента- рий может предложить проект закона; никто не мешает нес- кольким парламентариям объединять свои инициативы и пред- ставлять их за несколькими подписями. Однако некоторые за- рубежные парламенты знают только коллективные инициативы

636

Компетенция зарубежных парламентов

§ 5

парламентариев. Объяснение этому обстоятельству – желание парламентариев рассматривать проекты по важным и серьез- ным вопросам. Например, в парламенте Австрии нужно во- семь подписей; в Японии в палате советников – 10, а в палате представителей – 20.

Существуют несколько стран, где законодательная инициати- ва может быть реализована только парламентариями. Примером являются США – первая и наиболее «яркая» президентская ре- спублика по форме правления. Даже если президент или члены правительства рекомендуют предпринять какие-либо меры, то за- конопроект о них может быть внесен только членом конгресса. Обычно это делают политические «друзья» президента страны.

После Второй мировой войны появилась отчетливая тенден- ция, направленная на ограничение права парламентариев вносить законопроекты, как и предлагать к ним поправки в отношении финансовых вопросов. Это обстоятельство связано с важностью такого законодательства и одновременно – с желанием помешать парламентариям реализовывать свои «пиаровские» предложения. Так, в Великобритании никакой член палаты общин не может на- стаивать на увеличении государственных расходов или налоговых сборов. Бюджетные предложения вносятся правительством и пос- ле обсуждения принимаются палатой. Такая же практика сущест- вует и в других странах, воспринявших вестминстерскую модель парламентаризма. Названное право получает конституционное закрепление. Аналогичное содержится в Конституции Испании 1978 г., п. 6 ст. 134 которой требует, чтобы любое предложение или поправка, предполагающая увеличение кредитов или умень- шение бюджетных доходов, прежде чем быть принятыми к рас- смотрению, должны получить согласие правительства.

За рубежом существуют и другие ограничения инициативы парламентариев. Например, в Италии законопроект парламен- тария, не одобренный парламентом или отвергнутый им, не мо- жет представляться в течение той же сессии. Такое же правило действует и в палате депутатов Греции: если законопроект или за- конодательное предложение отвергнуто на пленарном заседании или одной из его секций, то они не могут вноситься в течение той же сессии. В Индии, Испании, во Франции и ряде других стран по каждому законопроекту, инициатором которого является член

637

Глава VIII

Законодательная власть: парламент

парламента, должны быть в письменном виде указаны мотивы, побудившие автора представить свое предложение, и при этом указаны источники финансовых средств, необходимых для реали- зации предложения, если оно станет законом.

В настоящее время заметно падение роли законодательной инициативы парламентариев, особенно в странах с парламент- ской формой правления. Правительство контролирует про- хождение проектов через механизм партийной дисциплины, а также путем применения юридических возможностей, пре- доставляемых правительству конституцией (например, через порядок установления повестки дня и др.). Ограничивает воз- можности парламентариев и отсутствие полной информации о положении дел в той или иной государственной сфере. Такой информацией обладает только исполнительная власть; в насто- ящее время она является основным субъектом законодательной инициативы.

На практике, независимо от формы правления, именно пра- вительство обладает самыми широкими возможностями подго- тавливать и представлять законопроекты. Во многих странах ос- новные направления законодательной деятельности излагаются в парламенте главой государства. Например, в Великобритании, Нидерландах, некоторых странах Содружества основные пред- ложения в законодательной деятельности содержатся в тронной речи монарха, подготавливаемой правительством.

Нередко право законодательной инициативы предоставляет- ся, кроме правительства и парламентариев, группам последних, политическим фракциям (например, п. 1 ст. 167 Конституции Португалии1976г.),главегосударства(ст.61КонституцииБразилии 1988 г.), иногда судебным органам (согласно ст. 61 Конституции Бразилии оно принадлежит Федеральному верховному суду, Генеральному прокурору Республики), социальным и экономиче- ским органам (Национальный совет экономики и труда согласно ст. 99 Конституции Италии 1947 г.), местным коллективам (обыч- но их высшему звену – областным советам (ст. 121 Конституции Италии 1947 г.)), автономным сообществам в Испании (п. 2 ст. 87 Конституции 1978 г.).

Особое место занимает народная законодательная инициати- ва, применяемая в ряде стран; о ней говорилось в гл. VII.

638

Компетенция зарубежных парламентов

§ 5

По общему правилу, предложения законов могут вносить- ся в любую из палат парламента, если последний бикамерален. Однако повсеместно установлено правило, согласно которому финансовые законопроекты представляются сначала в нижнюю палату, избираемую путем прямых выборов и, стало быть, непо- средственно представляющую интересы налогоплательщиков.

О внесенных законопроектах, которые предстоит рассматри- вать парламенту, его члены уведомляются различными способами: указанием в объявлениях, распечаткой законопроектов с вручени- ем каждому парламентарию, объявлением на заседании палаты.

Процесс рассмотрения законопроектов, прежде чем они ста- нут законами, весьма сложен, достаточно длителен и в каждом парламенте имеет свои особенности. Особая роль в этом процес- се принадлежит постоянным и специальным комиссиям палат. Их деятельность протекает главным образом во время, когда па- лата не заседает. На пленуме палаты председатель и члены ко- миссии, «по ведомству» которой идет законопроект, играют за- метную роль.

Рассмотрение законопроекта происходит в так называе- мых чтениях, которое представляет обсуждение законопроекта на пленарном заседании палаты (или парламента) до голосова- ния по нему. В двухпалатных парламентах значение слова «чте- ние» может быть и несколько иным; оно представляет последова- тельное обсуждение на пленарном заседании каждой палаты при существовании между ними законодательного «челнока» – так метафорически называется передача законопроекта из одной па- латы в другую для преодоления между ними разногласий до тех пор, пока они не примут взаимоприемлемый текст. В парламен- тах различных стран проводится разное число чтений – одно, два или три. По данным Межпарламентского союза на начало 90-х гг. из 83 стран одно чтение проводили 30, два – 18 и три – 35 пар- ламентов. При существовании одного чтения проводились следу- ющие его стадии: представление доклада постоянной комиссии с предварительным или последующим заключением правитель- ства; общая дискуссия, в которой могут участвовать все члены парламента; постатейное обсуждение законопроекта, внесение поправок к ним и объяснение мотивов голосования; голосование в целом по проекту.

639

Глава VIII

Законодательная власть: парламент

Формула двух

чтений существует в Мексике, Польше,

во Франции. Первое чтение включает обсуждение по общим принципам законопроекта с последующей его отсылкой в посто- янную или специальную комиссию палаты или отклонение про- екта. Второе чтение – детальное обсуждение проекта и предложе- ний комиссии и окончательное голосование. Из общего правила есть и исключения. Например, в Нидерландах проводится второе чтение во Второй палате, если в первом чтении поступили много- численные поправки к проекту. Второе чтение в данном случае имеет цель обеспечить качественное содержание проекта.

При существовании трех чтений первое имеет технический характер, оно состоит в представлении законопроекта палате и его распечатывании. Во втором чтении определяются основные принципы проекта до направления его в постоянную комиссию палаты. Это чтение является принципиальным, поскольку толь- ко в нем принимаются поправки об отклонении в целом проек- та или об отсрочке второго чтения до определенного времени. На этой стадии представляется заключение постоянной комиссии или комитета и проводятся детальные обсуждения. Третье чтение осуществляется на основе доклада постоянной комиссии, учиты- вающего результаты обсуждения во втором чтении. Обсуждение проводится только по содержанию проекта с внесением неболь- ших поправок. Указанная схема обсуждений в три чтения при- меняется в Великобритании и в странах, воспринявших ее парла- ментскую модель.

Длительность обсуждения законопроекта в парламенте Великобритании сокращается, впрочем, за счет некоторых про- цедур, выработанных многовековой практикой. Наиболее из- вестны две такие процедуры: «гильотина» и «кенгуру». Первая, метафорически принявшая название известного орудия смерт- ной казни, предложенного депутатом Национального собра- ния Франции доктором Ж.И. Гийотеном (1738–1814), исполь- зуется для обозначения процедуры закрытия дебатов на раз- личных стадиях рассмотрения законопроекта в палате общин Великобритании и только по резолюции, принятой этой пала- той. Рубящий эффект «гильотины» состоит в ускорении прохож- дения законопроекта путем ограничения времени, отводимого на каждую стадию законодательного процесса пропорционально

640

Компетенция зарубежных парламентов

§ 5

продолжительности этих стадий. Полномочия постоянных ко- митетов, однако, сохраняются, и устанавливается число ста- тей законопроекта, могущих быть рассмотренными в течение дня или части дня. Резолюция о «гильотине» обычно вклю- чает и другие условия, например, запрещение оттягивающих действий при прохождении проекта, отсрочку рассмотрения других дел. «Гильотина» непопулярна на всех стадиях процес- са. Она используется правительством, опирающимся на боль- шинство своих членов в палате общин. Чаще всего правитель- ство предлагает эту процедуру при чрезвычайных обстоятель- ствах. Особенно сильное раздражение эта процедура находит у оппозиции. Очевидно, однако, что применение «гильотины» учащается. В 1881–1921 гг. она была применена в отношении

36биллей; в 1921–1945 гг. – 30. В течение сессии 1988–1989 гг. –

10.С 1983 по 1993 г. в общей сложности эта процедура приме- нялась к 38 законопроектам, включая такие важные, как акты о местном управлении (сессия 1983–1984 гг.), о социальном стра- ховании (1987–1988 и 1989–1990 гг.), о предупреждении терро- ризма (1988–1989 гг.), о железных дорогах (1992–1993 г.). В сессию 1998–1999 гг. «гильотинированных» биллей было 12 230.

Еще одной, имеющей ту же цель, является процедура «кен- гуру». Она позволяет председателю в комитете всей Палаты об- щин Великобритании отбирать для рассмотрения поправки, поступившие от ее членов в отношении какого-либо билля или резолюции. Впервые в ограниченной форме «кенгуру» было при- менено в 1919 г. Регламент палаты общин 1919 г. установил эту процедуру в качестве постоянного права председателя. В 1934 г. применение права «кенгуру» было предоставлено председателям постоянных комитетов палаты. Поскольку при обсуждении при- менялось «прыгание» (т.е. способ передвижения кенгуру) через некоторые поправки, то процесс их отбора получил соответству- ющее название.

Обе процедуры – «гильотина» и «кенгуру» – направлены, с одной стороны, на сокращение времени прохождения законо- проектов и вроде бы в результате имеют благую цель. С другой

230 Barnett Н. Constitutional and Administrative Law. 4th еd. L., 2003. P. 483–484.

641

Глава VIII

Законодательная власть: парламент

стороны, их применение ограничивает права оппозиционных партий влиять на обсуждение законопроектов.

Укажем также, что три чтения законопроектов также прак- тикуются в Дании, США, Финляндии, ФРГ и других странах; во всех них эти чтения имеют сходные задачи. Первое чтение – представление законопроекта и обсуждение его общих принци- пов. Второе – детальное постатейное обсуждение, начинающе- еся с представления доклада постоянной комиссии. Третье – за- ключительное обсуждение основных направлений проекта и его принятие.

Неоднократные обсуждения законопроекта (его чтения) в од- ной и той же палате, затем передача в другую палату, где по- вторяется подобная же процедура, после чего возможен возврат в Первую палату, ведут к определенной затяжке принятия закона

ив то же время способствуют его качественной выработке. Постоянные и специальные комиссии палат парламента на-

чинают играть весьма значительную роль при принятии закона, как только проект представлен. Главная задача комиссий – под- готовить проект для обсуждения на пленуме палаты. Их полно- мочия и значение варьируются от страны к стране. Особенно их роль возрастает при внесении поправок в законопроект при обсуждении; они могут предлагать или отвергать эти поправки. Такие полномочия существуют в ФРГ, в Австрии в отношении су- щественных поправок, во Франции по поправкам парламентари- ев, в Бельгии, Испании, Финляндии, Греции, Ирландии, Италии, Норвегии, Португалии, Швеции и Швейцарии. Чаще всего дис- куссия в парламенте развертывается в отношении уже подго- товленного законопроекта, прошедшего обсуждение в комиссии и рекомендованного ею, т.е. такие дебаты имеют направленный характер. Поскольку в постоянных и специальных комиссиях представлены все политические фракции палаты или парламен- та, то эти обсуждения далеко не всегда носят мирный характер, а чаще всего в них сталкиваются различные точки зрения в отно- шении рассматриваемых проблем.

Отдельно следует остановиться на вопросе о поправках, вно- симых при обсуждении законопроекта. Такое право по обще- му правилу принадлежит парламентариям и правительству. Поправка представляет собой предложение по изменению

642

Компетенция зарубежных парламентов

§ 5

обсуждаемого проекта, причем такие поправки вносятся пар- ламентариями или правительством, не являющимися автора- ми законопроекта. Внесение поправок – общепризнанное право парламентариев и правительства, основывающееся на праве за- конодательной инициативы. Если парламентарий в парламент- ской стране или президентской республике может внести на рас- смотрение полный законопроект, то, следовательно, он в равной мере может предлагать частичные изменения в рассматривае- мые акты. По общему правилу, правительство также обладает правом предложить поправки либо непосредственно, либо через парламентариев, благоприятно относящихся к правительству. Существуют, однако, некоторые исключения из общего правила. Так, поправки не могут вноситься в Первой палате Генеральных штатов Нидерландов, в Федеральном совете Австрии и в лагтин- ге парламента Норвегии.

Рассмотрение поправок в зарубежных парламентах весьма четко кодифицировано в законодательных актах (даже в конститу- циях) и регламентах палат. Поправки могут рассматриваться в ко- миссиях палаты или на пленарных заседаниях. Обычно поправ- ки должны отвечать некоторым формальным требованиям; они должны быть представлены заранее, иногда их текст распростра- няется среди членов парламента. Известны случаи, когда поправки требуют более одной подписи, т.е. существует запрещение вносить их в индивидуальном порядке: в Люксембурге любая инициатива (и при внесении, и в форме поправки) должна быть представле- на или поддержана пятью депутатами; в Италии значение имеют временные сроки: поправки могут представляться на всех этапах законодательной процедуры, но за 24 часа до начала обсуждения, а 20 депутатов или 20 сенаторов, а также председатели фракций могут вносить поправки за один час до обсуждения. В ряде стран поправки должны быть мотивированы (Нидерланды, Франция). В Швеции, Норвегии, Ирландии представление поправок весьма просто: о них должно быть сообщено перед началом заседания.

Внесение поправок при обсуждении, безусловно, задерживает прохождение законопроекта, но в то же время способствует улуч- шению качества принимаемого акта. При этом нельзя забывать, что принятие или отклонение обсуждаемого акта всегда является отражением расстановки политических сил в парламенте.

643

Глава VIII

Законодательная власть: парламент

За рубежом иногда проводится различие между поправка- ми и контрпроектами. Под последними понимаются поправки, построенные на иных принципах, чем рассматриваемый акт. Известны случаи, когда контрпроекты не принимаются на неко- торых стадиях законодательной процедуры; такое запрещение применяется в парламентах, в которых общие принципы проекта обсуждаются и принимаются до того, как этот орган переходит к обсуждению деталей проекта. Такое правило применяется, на- пример, в Великобритании и Канаде, в парламентах которых по- правки, имеющие цель провалить или аннулировать какой-либо проект, обсуждаются до того, как устанавливаются принципы этого акта. Поправки, изменяющие детали проекта, могут пред- ставляться на последующих стадиях.

Кконкурирующим поправкам, т.е. относящимся к одному

итому же положению проекта, но предлагающим разные реше- ния, в зарубежных парламентах подходят по-разному. Первый способ – обсуждение поправок в хронологическом порядке, т.е. в порядке их поступления. Второй способ – приоритет дается поправке, предлагающей упразднить соответствующую статью проекта или изменить ее в наибольшей мере. Еще одна возмож- ность – одновременное обсуждение положений проекта и попра- вок, к ним относящихся (такая практика существует в парламен- тах Бельгии, Бразилии, Канады, Индии, Израиля).

На обсуждение поправок нередко заранее отводится огра- ниченное время, в частности так поступают в Бельгии, Италии, Дании и Люксембурге. В Италии это делается для того, чтобы ограничить возможность флибустьерства.

Во многих странах существует требование представлять поправки, четко относящиеся к предмету законопроекта (Великобритания, Австрия, Бельгия, Дания, Италия, Нидерланды, Швеция); в английском парламенте поправки не должны проти- воречить другим поправкам, уже одобренным. В Нидерландах поправки, противоречащие смыслу проекта могут быть объяв- лены неприемлемыми по требованию председательствующего или пяти парламентариев. Названные требования направлены на то, чтобы устранить возможность использования проектов – «наездников» (англ. rider – всадник, наездник; фр. cavalier с этим же значением), т.е. предложение добавление к какому-либо

644

Соседние файлы в папке Экзамен зачет учебный год 2023