Экзамен зачет учебный год 2023 / Домашнее задание к семинару № 11_2012-1
.docДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ № 11
Богданова Н.А. Методическое пособие (Программа, тезисы лекций и задания к семинарским занятиям): Лекция 13 + Занятие 13.
Учебник на Ваш выбор.
Хрестоматия по конституционному праву (общая часть): см. прикрепленный документ.
Понятия и примеры:
а) государственный орган и орган государственной власти;
б) избирательное право в объективном и субъективном смыслах; избирательная система в широком и узком понимании;
в) принципы избирательного права; обязательный вотум; абсентеизм; виды избирательных цензов; виды избирательных органов; избирательный округ; «джерримендеринг»; избирательный залог; заградительный барьер; избирательный блок.
г) стадии избирательного процесса;
д) мажоритарная избирательная система: абсолютного большинства, относительного большинства, квалифицированного большинства;
пропорциональная избирательная система: метод избирательной квоты и метод делителей (д’Онтда, Империалли, Сент-Лагюе, датский метод);
смешанные избирательные системы;
преимущества и недостатки каждой избирательной системы;
е) система единственного передаваемого и непередаваемого голоса; кумулятивный вотум; ограниченный вотум; плюральный вотум; панаширование.
Письменная работа по 13 теме (крайний срок сдачи работы: 23:59 16 мая 2012 г.):
произвести подсчеты результатов голосования на выборах, проводимых по пропорциональной системе, используя различные варианты и методики (см. условия задания на с. 123 Методического пособия)
Видеоролики «Выборы в мире» (см. ссылки в прикрепленном файле)
Итоговая письменная работа в форме эссе: сравнить 3 конституции и в свободной форме на 5 страницах (12 шрифт, 1,5 интервал) ответить на ключевые вопросы – что общего, а что особенно в этих конституциях? Чем обусловлены различия? Срок – 1 июня 2012 года.