Статья 3.

7. В случае использования силы и в случае вооруженных конфликтов, недопустимо убивать невоюющих людей, таких как старые люди, женщины и дети. Раненые и больные имеют право на медицинскую помощь; а военнопленные – право на питание, приют и одежду. Запрещено наносить повреждения телам мертвых. Необходимо обеспечить возможность обмена военнопленными, встречи с родными и воссоединение семей, разделенных военными действиями.

8. Запрещается валить деревья, повреждать посевы или домашний скот, а также разрушать гражданские жилища и строения противника с помощью артиллерии, огня или других аналогичных средств.

Статья 4.

Каждый человек имеет право на защиту своего доброго имени и чести во время жизни и после смерти. Государство должно защитить его останки и место захоронения.

Статья 5.

9. Семья представляет собой фундамент общества, а вступление в брак является основой для ее образования. Мужчины и женщины имеют право на вступление в брак, без каких-либо ограничений, связанных с расой, цветом кожи и национальностью, при этом никто не может помешать им воспользоваться этим правом.

10. Общество и государство должны снять все препятствия для вступления в брак и облегчить супружеские процедуры. Они должны гарантировать защиту семьи и здоровья ее членов.

Статья 6.

11. Женщина равна мужчине человеческим достоинством и имеет право пользоваться равными правами, также как и выполнять свои обязанности; она обладает собственными гражданскими правами и финансовой независимостью, а также правом сохранить свою девичью фамилию.

12. Муж несет ответственность за обеспечение и здоровье семьи.

Статья 7.

13. С момента своего рождения каждый ребенок имеет право, даруемое родителями, обществом, и государством, на получение соответствующего ухода, образования, материальной, гигиенической и моральной заботы. Как плод, так и его мать должны быть защищены и окружены особой заботой.

14. Родители и те, кто их заменяют, имеют право на выбор вида образования для своих детей, с учетом их будущих интересов в соответствии с нравственными ценностями и принципами Шариата.

15. Оба родителя имеют определенные права на заботу со стороны своих детей, а родственники – со стороны своего рода, в соответствии с предписаниями Шариата.

Статья 8.

Всякий человек имеет право воспользоваться своей правоспособностью как в смысле прав, так и в смысле обязанностей. Если его правоспособность утрачена по какой-либо причине, то его интересы представляются опекуном.

Статья 9.

1. Тяга к знаниям является потребностью, а обеспечение образования является долгом общества и государства. Государство должно гарантировать доступность методов и средств для получения образования, а также способствовать образовательному разнообразию в интересах общества во имя представления любому человеку возможности познания ислама и сведений о Вселенной на пользу человечества.

2. Каждый человек имеет право на получение как религиозного ,так и светского образования в различных образовательных учреждениях, а также наставлений, в семье, школе, университете, и т.д. причем в такой интегрированной и сбалансированной форме, чтобы развивать свою личность, укреплять веру во Всевышнего и уважение как к правам, так и к обязанностям.