Экзамен зачет учебный год 2023 / Концептуальный выбор России в отношении прав и свобод человека
.docxКонцептуальный выбор России в отношении прав и свобод человека
Классификация прав человека, наполнение ее, расширение каталога прав.
Сравнить права по К РФ и ЕКПЧ, какие права из Конвенции дополнили бы национальную систему прав.
Найдите решения КС РФ (хорошо бы и ЕСПЧ), на примере которых покажите как Суд рассматривает вопрос об ограничениях прав, выявляя их или не усматривая таковых (считая их допустимыми). Ваши примеры (три - четыре) должны касаться различных групп прав - личных, публичных, социальных, экономических.
равноправие и злоупотребление основными правами
Горизонтальный эффект прав.
Уважаемые студенты! Мы договорились обсудить вопрос о концептуальном выборе России в отношении прав и свобод человека. Подготовьте эссе по этому вопросу, кратко изложив свою позицию, приготовьтесь к обсуждению этого вопроса. Можно обратиться к работам Синюкова В.Н., Лукашевой Е.А. др. авторов. Я обещала вам прислать извлечение из Н.Н. Алексеева о гарантийном государстве для ознакомления и размышления. делаю это. Извлечение из труда Г. Еллинека о субъективном характере основных (публичных) прав также направляю. Далее по вопросам первой темы обратитесь к проблемам содержания основных прав, их системе, а, значит, и классификации (работу Н. Варламовой я вам уже направляла). Подумайте о наполнении системы прав и направлениях расширения их каталога. Желаю успеха. Н.А.
Уважаемые студенты, мы продолжим разговор о системе прав, их
классификации. Прошу подумать над вопросом о "новых правах". Сравните
перечень прав в Конституции РФ и Конвенции по защите прав ... . Какие
права из Конвенции пополнят нац. систему прав?
Почитайте материалы по пределам и ограничениям прав и свобод.
Желаю успеха. Н.А.
Уважаемые студенты, задание. которое вам было отправлено, рассчитано на студентов из Индонезии, занимающихся в нашем курсе. Простите, это явно маловато. К Алекси добавляю Дворкина (к вопросу о спорных, конкурирующих правах в связи с проблемой пределов и ограничений). Задайтесь вопросом об "абсолютных правах", не только обратившись к теории, но и к решениям КС РФ. Найдите решения КС РФ (хорошо бы и ЕСПЧ), на примере которых покажите как Суд рассматривает вопрос об ограничениях прав, выявляя их или не усматривая таковых (считая их допустимыми). Ваши примеры (три - четыре) должны касаться различных групп прав - личных, публичных, социальных, экономических. Желаю успеха. Н.А.
Уважаемые студенты, в рамках темы о реализации прав и свобод остался не рассмотренным вопрос о злоупотреблении основными правами. Круг вопросов, к которым следует обратиться, был сформулирован к прошлому занятию. Прошу к нему вернуться, проиллюстрировав ответы на эти вопросы примерами. Другая проблема, которая также вписывается в тему о реализации прав и свобод, связана с вопросом о "горизонтальном эффекте" прав. Посылаю статью и решение ФКС Германии по делу Люта. Почитайте и поразмышляйте, в том числе выходя на проблему конкурирующих прав и иерархии ценностей. Желаю успеха. Н.А.
В Конституции Российской Федерации 1993 года получила закрепление принципиально новая концепция прав человека по сравнению с той, которая воплощалась в союзных и российских конституциях советского периода, в основу этой концепции был положен подход к личности как к субъекту правового статуса